在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的蚂蚁是我的老师作文,欢迎阅读与收藏。
蚂蚁是我的老师作文1
我敢说蚂蚁是我的“老师”,你想知道为什么吗?还是让我来告诉你们吧。
上一次在学校放学的路上,西边的晚霞好似一条绸带在天边飘荡着。快到家时,我看到了泥土的一个角落里有一群蚂蚁正在搬东西。它们的队伍可整齐了,好似一个个军人背着沉重的枪,走着整齐的队伍,可威武了。还有一群正在打猎。我看见它们比普通的蚂蚁可大多了。个个身强体壮的,好像蚂蚁中的老大呢!
他们打猎的时候帅极啦!一个躲避一个左出拳一个右出拳,嘿嘿,再来一个踢腿,分分钟一个小强被它们消灭掉了。人们都说一百只的蚂蚁可以杀死一头大象,可想而知蚂蚁的威力是有多么的厉害啊!
我抓回去了几只,每天我都会在里面放一点面包水之类的东西,因为我想把它们养得高大威武。过了几个星期,我再看了一下,我这个时候竟然发现里面怎么多了好几只的蚂蚁呀?我又想了一下,哦!原来是它们的孩子呀,可真是神奇啊!我又看了看它们,它们好像在说话似得,可爱极了。
一只蚂蚁的力量很渺小,但是它们庞大的群体把力量团结起来就很威武!
蚂蚁是我的老师作文2
今天,我买了一根棒棒糖,边吃边往家走,可刚走到楼下,一不小心滑了一下,棒棒糖掉在了地上。“呀!刚买的,多可惜呀!唉!只好再去买一根了。”我自言自语地说。
当我又买了一根棒棒糖回来的时候,发现掉在地上的棒棒糖周围有许多蚂蚁。难道蚂蚁还吃棒棒糖?这么大的棒棒糖它们搬得动吗?真是太奇怪了。
我慢慢地蹲下来,仔细地观察。棒棒糖上聚集了几只蚂蚁,还有一大群蚂蚁正在往这边赶来,有的蚂蚁好像在往回走,大概是去叫伙伴了吧!十分钟过去了,棒棒糖没有动,半个小时过去了,越来越多的蚂蚁,来到棒棒糖周围,它们见缝插针,一只挨着一只,可棒棒糖还是没动静。我有点心急了,真想帮帮它们,却突然想起了妈妈的`话“任何生物都有它们自己的生存方式,人们不要轻意去干预,有时候人为的好心帮助却是它们的灾难。”好吧,静观其变。后面的队伍还在不断地补给。时间在流逝,一个小时之后,奇迹发生了。这么大的一根棒棒糖居然动了。而且是有节奏地慢慢地移动。我仿佛听见它们在喊着口号“一、二、一、二”真是“人心齐,泰山移”啊!只要团结一致,还有什么办不到的呢?我不禁暗暗佩服起蚂蚁来。
这下,蚂蚁给我上了生动的一课。
蚂蚁是我的老师作文3
大自然是人类的老师,而我的老师,就是——小小的蚂蚁。
在寒假的时候,有一道题让我百思不得其解,于是,我放下笔,去花园玩了。
我看见了一大群蚂蚁,在搬着一块大蛋糕。他们似乎是在叫着口令,“一、二、三,一、二、三”地抬着。我在旁边看着,心想:他们要搬到什么时候去啊。忽然,心里有了个坏念头,如果我把水放到蚁群里会怎样?
于是,我拿来水管,把水柱冲向蚁群。小蚂蚁们被冲散了。有的在水里扑腾着,有的在逃离水灾,有的四脚朝天,不停划拉着脚……最后,他们都出来了,又去抬那块被水泡胀了的蛋糕。
可我不死心,第二次冲了更多的水。小蚂蚁们又是一阵扑腾……也不知道过了多久,他们又齐刷刷地去抬那块蛋糕了。
看到这一幕,我深受启发,立刻上楼写作业了。经过20多分钟的苦思冥想,我终于把那道题解出来了。
小小的蚂蚁坚持不懈,真是我的好老师,我要向它学习。
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