小狐狸的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小狐狸的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小狐狸的作文 篇1

　　我有一个“小狐狸”，它是一盏台灯，是妈妈在网上给我买的。“小狐狸”的眼睛圆溜溜的，显得特别机灵；耳朵直挺挺的，好像听到了什么动静；又大又圆的鼻子，好像是在显示它那超强的嗅觉力；它的身子黄黄的，好像是穿了件漂亮的马夹。

　　当我找不到东西的时候，它就会听话地把头轻轻地往右一扭，发出了明亮的灯光，然后陪同我一起去寻找那丢失的东西。

　　当我写作业累了想偷懒的时候，它就会歪着头看着我，好像在说：“我的小主人啊，赶快写作业吧！要不然晚上又得加班哦！”看着它那样子，我又立刻写作业了。

　　在我的心里，这个“小狐狸”台灯不仅仅是我的好朋友，而且还是我写作业时的“监督员”。

小狐狸的作文 篇2

　　一天夜里，一只受伤的小狐狸躺在她粉红色的小床里，数着窗外的星星。不一会儿，她迷迷糊糊的睡着了。

　　小狐狸看见了一个大门，上面写“梦国”，小狐狸觉得好奇，就推门进去了。

　　走了一会儿，小狐狸突然望见了小猪可可、小马欢欢、小牛真真和小兔冉冉，在草地上编着什么东西。小狐狸站在大树下偷偷地看，小猪可可最先发现小狐狸，赶紧把她迎到大家中间。

　　小猪可可热情地说：“小狐狸，我看你受伤了吧！我送你一个愿望花环，你就许一个愿吧。”

　　小牛真真接着说：“小兔冉冉，你跑得快，就去摘一些愿望花草吧！”

　　小兔冉冉肯定地说：“放心吧，我一定能办到！”

　　“小马欢欢，你去做一些糕点吧！”小牛真真说。

小狐狸的作文 篇3

　　小狐狸很想和森林里其他的小动物玩耍，可是其他的小动物都说他是个狡猾的家伙，不愿意和他一起玩。小狐狸有些伤心。

　　这天，小狐狸独自在森林里采摘果子。“有人吗？帮帮我呀。”远处传来一声叫喊，小狐狸寻声而去。原来是一只小白兔，她来森林里采蘑菇，没想到摔了一跤，脚上被划伤了，她疼的咧开嘴。小狐狸躲在一棵大树后面偷偷地看着小白兔，他想：反正森林里的小动物都不喜欢我，我还是不要多管闲事了。他准备转身离去，又听到小白兔无助的叫喊，他思索了一会，还是决定帮助小白兔。“你要做什么？”小白兔看着突然出现的小狐狸，顿时有些紧张，她抓紧了装蘑菇的袋子，生怕被狡猾的小狐狸趁机偷了蘑菇。小狐狸看着小白兔惊慌的样子，有些失望，他走上前去一声不吭地背起了小白兔。小白兔害怕极了，本想大叫寻求帮助，可是小狐狸吃力地背着她，朝着森林医院的方向走去，她顿时明白了小狐狸的好心。

　　“小狐狸，谢谢你。”听着小白兔的道谢，小狐狸心里高兴极了。从此，小狐狸有了第一个朋友。

小狐狸的作文 篇4

　　把你看过的书本、电影、电视、课文，看后，你对所看内容的感受、想法写下来;把所受的启发、所受的教育写下来。

　　小学生小狐狸的书桌读后感一： 这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。

　　书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。

　　我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。

　　当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。

　　小学生小狐狸的书桌读后感二： 老虎越来越老了，跑步的速度连小山羊都追不上了，力气也没年轻是那样强壮，身体也瘦了一圈。老虎想：要不用力气也能抓住小动物的话，那就太好了。于是，老胡想了个办法。老虎自己假装生病了，躺在洞中不出来。老虎还向森林里的小动物们下了一道命令，要求大家一个一个轮流去看它。

　　聪明的小狐狸第一天，小白兔去看老虎。小白兔蹦蹦跳跳的跳进老虎洞，刚进老虎洞，小白兔觉得害怕极了。洞角的一边是很多雪白的白骨，洞壁上，有着许多蜘蛛网。小白兔觉得这好像迎接去地狱的通道。就在这时，一直都在洞角的老虎一下子扑上前来，把还没反应过来的小白兔给吃的一干二净，一点儿肉和血也不剩。小白兔就没有回来。

　　第二天，小山羊去看老虎。小山羊用自己最快的速度奔进黑沉沉的老虎洞。小山羊奔进老虎洞，有礼貌的说：有人吗?过了好久都没有回应，小山羊觉得没人就掉头想走。可是，小山羊准备起跑时，躲在床下的老虎爬了出来，扑到小山羊的背上，咬住小山羊的背。可小山羊并不想被老虎吃了，就到处乱跑，想把老虎从背上摔下来。可老虎就不放口，过了一会儿，小山羊的力气没了。老虎放了口，又咬在小山羊的脖子上，让小山羊断了气。小山羊也没有再回来。

　　第三天，小花鹿去看老虎。小花鹿一边唱歌一边走向老虎洞，可她不知道接下来，他自己就会被死神给带走了。小花鹿进了老虎洞，躺在一边的老虎见是一个女的，就毫不犹豫的扑了上去，咬住小花鹿的.脖子，让小花鹿也断了气。小花鹿也没有回来。

　　第四天，小狐狸去看老虎。小狐狸像老虎洞走去。到了老虎洞外，小狐狸往地上一看，发现地上全是进去的脚印，而没有一个出来的脚印。于是，小狐狸就坐在老虎洞外休息，过了半个小时，老虎见小狐狸还没进来，就问小狐狸：狐狸，你都在洞外做了半个小时了，为什么就不进来了?你看，地面上，都是走进老虎洞的脚印，就没有一个走出来的脚印。所以我一旦进了老虎洞是不是也出不来了呢!说完，小狐狸就走回了森林。

小狐狸的作文 篇5

　　上课铃响了！小动物们都进了教室，知错就改的小狐狸作文。

　　小猫和小狐狸是坐在一起的。但是，小猫根本就不喜欢跟小狐狸坐。因为，小狐狸老是喜欢捉弄小猫。

　　老虎老师进来了。小朋友们一个个都认认真真的坐在椅子上，听老虎老师讲课。

　　老虎老师刚讲了一半，小狐狸就又在那里捉弄小猫了。

　　小狐狸太一会儿摇小猫的桌子。一会儿又把小猫的文具盒弄到地上。弄得小猫都哭了。小猫举手告诉了老虎老师：“老师，小狐狸它又捉弄我了，小学六年级作文《知错就改的小狐狸作文》。”“呜呜...................。”

　　后来老师要小狐狸站了起来。小狐狸非常生气：“你凭什么告我的状？。”“真讨厌。”但是，这回小猫不怕了，说：“我告你的状是应该的。不告你的状，你这种习惯会成为你肚子里的害虫。长大肯定是个坏人。”“谁说的”，我妈妈都说我是个当科学家的好料子。你凭什么说我是坏人？。”小猫没话说了，但这些话却被老师听见了。老师说：“小猫说得对你要改掉这个坏习惯啊！。”

　　后来，下课了。小狐狸被老师叫去：“小狐狸啊！你不能自己能说别人，别人就不能说你啊！这个坏习惯一定要改掉。还有，别人说得是对的，你也应该用大脑去想一想别人说的话是不是对的。”

　　小狐狸明白了老师的意思，低着头，红着脸说：“对不起！老师，我错了。”“知错能该，还是好孩子。”

　　后来，小狐狸的成绩提高了。也和小猫交了好朋友。

小狐狸的作文 篇6

　　在森林王国里，所有的东西全被大象管理着。为什么呢？那是因为大象膀大腰粗，身强力壮，而且仗着大象家族人多势众，财大气粗，在森林王国曾打出过一片天地。

　　大象建仁开了一家伐木公司，虽然动物们都不同意，但也无人出面反抗。狐狸家族有一个非常聪明的狐狸小狸。他为了不让大树被砍伐，森林王国陷入绝境。他发明了一种很神奇的药水，名叫“妙手回春水”，能让被砍伐的木头重新长出来。因为森林王国的土地是分划给每家每户的。每家每户都有树，所以都争着抢着去买药水。

　　小狸觉得光这样办还不行，他决定自己独自到伐木公司内部去调查。大象建仁为了防止动物们捣乱，设置了重重关卡。第一关红外线，小狸早就预料到了会发生这些，已经准备好了防红外线衣，轻轻松松就过去了；第二关飞箭关，小狸凭着敏捷的身手也过去了……。小狸度过了重重关卡，不畏艰险，勇往直前。

　　大象建仁早就在监控录像里看到了一切。小狸见到了建仁愤怒地对他说：“建仁，我俩原来还是好朋友，你看看你的所作所为，狂风和沙尘暴已经来了，森林王国危在旦夕，不信！你自己看看森林王国外的监控录像吧！”建仁连忙打开监控，沙尘暴、洪水、狂风都在外面蓄势待发。

　　建仁连忙打开防护系统，森林王国顿时被参天大树包围。建仁不好意思地说：“对不起，我没想到这样会伤害大家，幸好我还有个秘密武器，我一定会知错就改，小狸你就原谅我吧！”小狸开心地说：“建仁，你永远是我最好的朋友！”

　　森林王国又变得和睦起来，这次的大风波终于风平浪静。其实，不需要什么王者，只要做到了爱国、爱家、爱其他所有值得爱的人就是最棒的。

小狐狸的作文 篇7

　　《小王子》里的小狐狸还好吗？应该说,当小狐狸遇见小王子的时候、与小王子说话的时候、他们俩无言坐在一起的时候，小狐狸的心就已经悄悄地靠近了小王子，直到被“驯养”了。

　　在我看来,“驯养”无非是成为朋友，成为知音的代词而已,从小狐狸离开了小王子后孤单的背影我就能看出。我不知道小狐狸从前的逍遥自在,我只知道他如今的空虚落寞。 他害怕被驯养，又期待被驯养。 我又何尝不是呢？ 五年多前,我相识了你们,我不记得第一个和我说话的是谁了，但我会一直铭记着我的第一群朋友是你们,是这五十七个与众不同的同学。你们对于我来说,既是同学，又是朋友。在每一次无聊地坐在教室里朗读，在每一次互相报答案的狡猾，在每一次前一刻还吵闹的教室，后一刻看到老师到来瞬间安静。虽然离开了几个伙伴，又来了几伙伴，但把我驯养的人，只会是最初那稚嫩时的的小知音们。你们像是那庞大的磁铁，而我就是被吸住的那个罐头，我们互相吸引，永不分离。 这五年多,我们为彼此加油，彼此鼓励，殊不知，我已被悄然驯养。如今的泪水模糊，之为几年后相聚的快乐。

　　快到第六年了，我们也猛然意识到时间的瞬移，之前笑着说的希望时间过得快点的话都是浮云，只有现在哭着说的时间似箭才是心中真正的想法。我们都在无意间更加珍惜在一起的时光，一想到从前的互相嫌弃,如今的相亲相爱,眼眶一红,不禁潸然泪下。 我不知道在以后的道路上会不会有更多的人加入我的朋友圈，我只知道，你们是我唯一朋友圈里的人。

　　哭着、笑着离开的朋友们，我会像那只被小王子驯养的小狐狸，永远期待与你们再次相遇。真的！

小狐狸的作文 篇8

　　早上，小动物们到森林学校去上学，山羊老师给小动物们讲完课后，小动们都出去玩，其中小狐狸去上厕所，快到厕所时，看见小笨熊手里拿着４０元钱，心里就打起了坏主意，眼珠一转，计上心来，心想：“小笨熊一定不认识钱，它手里拿着一个２０的，２个１０块的，我要是借两张１０元的还给它两张５元的不就行了吗？它就把小笨熊拉到厕所里，对小笨熊说：“你借我２０元钱行吗？”小笨熊连想也没想，就说：“以助人为乐为荣，我就借你２０元吧！”小狐狸接过２０元钱，又向小鸭子换了两个５块的，还给了小笨熊，小笨熊浑然不知是两张５元的。

　　放学后，熊妈妈让小笨熊买棉袄，小笨熊走进超市，选了一个合适的大棉袄，可是它一摸口袋，发现钱不够用了，两张１０块的怎么变成了两张５块的，心想：“肯定是小狐狸捣得鬼。”他只好买了一个小马甲回家。熊妈妈发现小笨熊只买了一个马甲，就说：“你怎么买了一个马甲呢？”小笨熊气恼地说：“今天我被狡猾的小狐狸骗了１０元钱，所以钱不够了，只好买了一个小马甲。”熊妈妈气地火冒三丈，“明天去找老师”熊妈妈说。

　　第二天到了，下课后，小狐狸出去玩，回来后，山羊老师叫住了他，问：“听说有一个三年级的一个同学骗了小同学１０元，是不是你？”小狐狸若无其事说：“反正不是我骗的。”这时，小笨熊跑了过来，指着小狐狸说：“就是这个大哥哥！”小狐狸仍在狡辩说：“我只骗了一元钱！”小笨熊说：“１０，就是１０元！你借了我两张１０元的，而你还我的是两张５元的，你不要抵赖了。”小狐狸听这话，这才不得不承认。山羊老师语重心长地说：“老师给你讲过以诚实守信为荣，以欺骗别人为耻，难道你都忘记了吗？骗局总会揭穿的。”小狐狸羞愧地低下头说：“我知道错了，一定给改正，以后不再骗人了。”