在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的蜜蜂作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
蜜蜂作文 篇1
蜜蜂们住在一座花园附近,它们每天早上飞出去,晚上飞回家,采回甜甜的蜜给人吃。
花园里长着五颜六色的花,草也青青的,空气很新鲜。可是最近天旱了,花草也快死了,蜜蜂们很着急。
这时,一只最小的蜜蜂想了一个办法,它找来一个水桶,从河里提水去浇花,一天浇好几次,不怕累也不怕苦,花慢慢地又长高了。
其它的蜜蜂看见了,都夸小蜜蜂勤劳。它们也像小蜜蜂学习,每天早早出去,晚晚的回家,采回了很多的蜜给人吃。
篇二:勤劳的蜜蜂
清晨,我站在阳台边上背唐诗,突然,一只小蜜蜂飞了过来,我曾经在一本书上看到这样的一个消息:蜜蜂的后面有一根针,当你惹怒了它的时候,它就会用它的这根针,来咬你,你的身上会起一个大包的,蜜蜂身上的针,连着它的内脏,它攻击你,是自杀式的攻击,一只蜜蜂攻击你后,会有许多只蜜蜂来攻击你。所以,我生怕惹怒了它。谁知道,这只蜜蜂居然看中了我养得这些太阳花,赖在花丛中间不走了。唉……
这个时候,妈妈走了过来,她看到这里有一个蜜蜂,莞尔一笑说:“放心地背书吧!它不会叮咬你的。只要你不打它,不驱赶它,它是不会伤害你的。你看!它多么勤劳,这么早就起来了,它的腿上已经有很多花粉了,说明,它在我们起来之前就起来了。这里不是还有两只勤劳的大‘蜜蜂’吗?”我看了半天,也没有发现第二只蜜蜂。
我不再理会,继续背诗……我突然明白了:妈妈说得那两只勤劳的大蜜蜂就是我和妈妈,妈妈早起洗衣服,我早起背书。的确是两只勤劳的大“蜜蜂”啊!
蜜蜂作文 篇2
四五月间,正是阳光灿烂,我漫步室外,只闻得鲜花清香一片,瞧!那温暖的春风轻轻唤醒了花草,花儿们都在碧绿的草坪上争奇斗艳,散发着芳香,瞧!有的红,有的黄,有的蓝、有的紫……美丽极了!她们挺着身子,在阳光下张开如花似玉的笑脸,向小朋友们预报着春天的来临。我被这一阵又一阵的幽香吸引了,不由自主地凑到了她们的身旁,这时,我看见了一只蜜蜂,金身细黑纹,它振动着双翅,在各朵花之间左右穿梭,全然不顾旁边我这个庞然大物的存在。
看!它小心翼翼地钻进一朵花的花蕊里,将后半个身子与一小双翅膀露在外面,不停地扭动着,过了一会时间,它缓缓钻出来,也不顾得休息,就立即又飞到另一朵花上,继续钻了进去,重复原先的动作,一遍又一遍,一遍又一遍,我看着看着,便走开了,过了很久,我才回去,看到蜜蜂已经在另一丛花上了,仍然是老动作,它却乐此不疲,仿佛这是一种快乐,看着他那孜孜不倦的左右穿梭的身影,我想起了罗隐的《蜂》:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”这哪是占风光?分明就是一道风景,一道靓丽鲜明的风景,一道令人回味的风景!
那个金黄的身影仍在我眼前穿梭,一个轮廓展现在我的脑海??是谁?辛辛苦苦将什么事也不懂的孩子培养成一个知书达理的文学少年?是谁?对待学生如子女一般,和蔼热心,全然一副大哥哥大姐姐样?是谁?含辛茹苦不知疲倦地在灯下改学生的作业?还有谁?在看到了班上同学进步会欣喜,退步会沮丧?不错,是她!是他!是
他们!伟大的人民教师!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们伟大的人民教师,无私地奉献着自己的一切,在这五一节即将来临之际,我预祝所有的老师节日快乐!
蜜蜂作文 篇3
月二号,妈妈带我和弟弟去绿博园游玩。在开封园内,大片大片的`小菊花像是给园内铺了一条金黄色的大毯子似的,走近看,朵朵小菊花都像一个个生机勃勃的孩子,展露着自己灿烂的笑容,好像在对每一位游客说:“欢迎你们!”
弟弟是个淘气包,把一个喝完的饮料瓶“射击”似的往垃圾桶里投,结果射程没掌握好,瓶子长了翅膀一样飞到了花丛中,“嗡”的一下,花丛中瞬间飞起来一大片……蛾子?蝴蝶?仔细一看,啊!居然是蜜蜂的大聚会!
我十分好奇,蜜蜂究竟是怎样采蜜的呢?我慢慢的靠近了花丛,专心致志地观察起蜜蜂采蜜的过程:只见蜜蜂先用触角闻闻,好像判断里面有没有花蜜;然后它迅速钻进花芯中间,似乎在玩捉迷藏呢;接着它用那又细又长、会吸吮的管子插进去,应该是在疏吸蜂蜜吧;不一会儿就飞了出来,再换一朵花继续这样采蜜,整个过程只用几秒钟,动作熟练极了!更奇怪的是,我发现虽然一个花茎上开出五六朵花,可是蜜蜂只会选择其中三四朵花来进行采蜜,经过我近距离的观察,我明白了,蜜蜂不采那些没有完全盛开的花哦!
蜜蜂不但十分的挑剔,而且还很细心呢!蜜蜂采取的是“迂回战术”,在一大片花朵中采完蜜,还会回来认真检查一遍呢!就好比我们写作业,我们刚写完的作业,就是蜜蜂采过一遍的花;如果我们不检查,就有可能出现错题,也就是蜜蜂漏掉了花蜜!
可爱勤劳的小蜜蜂,你可以做我的老师了,你不但做事有原则,对自己要求也很高,这点很值得我借鉴和学习呀!
蜜蜂作文 篇4
如果把丑陋这个词放到我的眼前,我的心里立刻会出现一个影子,那就是蜜蜂。这句话无论重复多少次,我的脑子里都会出现蜜蜂。可自从经历了那个夏天的早晨之后,我就把蜜蜂与勤劳叠在了一起。
那天,太阳公公刚刚起床,我带着睡意,行色匆匆地下了楼,突然,美丽的菊花坛中竟然有几只蜜蜂在采蜜,真是不可思议呀!
我弯下腰,小心翼翼地看着它们,没想到,这些蜜蜂可真有好啊!
有一只竟然飞到了我的手上。太神奇了!
接着,它们又辛辛苦苦的采起密来,有的还一边采蜜一边跳起欢快的舞蹈,扬起的花粉,弥漫着淡淡的芳香,蜜蜂成群结队的向太阳飞去,越飞越高,最后,消失在天际。
依住夏天的怀抱,看着三五成群的蜜蜂渐渐飞高。我发现它们时不时的会在天空中翩翩起舞,有时,还向我挥挥手,仿佛在说:再见,我们要回家了......
蜜蜂作文 篇5
天渐渐黑了下来,一只小蜜蜂采蜜回来,一边用自己的触角的微波与伙伴们联络,可她怎么也收不到信号。黑暗中,她撞上了一个迎面飞来的伙伴,两人(两只蜜蜂)高兴得跳起舞来,他(她)们想其他蜜蜂可能己经回家了,便提前回去了。剩下十八只,有十五只成功会面,并一起回到自己家了。这样二加十五等于十七,有十七只小蜜蜂成功地回到他们的蜂窝。
蜜蜂作文 篇6
一讲到蜜蜂,我们脑海中便立刻浮现“勤劳”一词。
勤劳是一种美德,而小小的蜜蜂身上,就具有这样的美德。它们每天辛勤地采蜜,从这朵花上,飞到那朵花上,一点也不觉得累。但是,它们把蜂蜜酿好后,又是给谁呢?就如唐代诗人罗隐所写:“不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
蜜蜂勤劳的品格,让我不由自主地想到了环卫工人。
每当我们还沉浸在甜甜的梦境中时,环卫工人们就已经起来扫地了。我们每多享受一秒,他们便多辛苦一秒。“嚓……嚓……”那清晰又美妙的声音回荡在空中。当我们去上学、上班的时候,大地已经换上了一件新外套。但是好景不长,没过多久,这干干净净的地上就有了一团团废纸、一口口痰,就像干净的衣服上涂了一层油污,环卫工人们便只好再次拿起扫帚。
环卫工人们就像勤劳的蜜蜂一样,每天都在默默地奉献、默默地付出……
蜜蜂作文 篇7
小时候,我被蜜蜂蛰过,对它印象特别坏,见到它总是又气又怕的,仿佛前世和它们有什么大仇大怨。
春天一阵风拂过,把她花篮中的色彩分还给大家。早在土里等候多时的小草、树叶拿到了春姑娘给的绿色;爱美的花姑娘们也拿到了自己的颜色:大红、淡粉、天蓝、橘黄……终于敢探出漂亮的脑袋了。大家欢呼着,迎接着来帮它们授粉的蜜蜂,并拿出自己的花蜜款待它们。蝴蝶姐姐们都来给蜜蜂跳舞,眼前一片快乐的景象。我看得好生嫉妒,为什么蜜蜂可以在那么美那么诗意的地方当主角,还有那么多鸟儿在歌颂它,而我一过去,它们都往后退呢?又气又恼,若不是怕坏了这美好的画面,早就一把石子丢过去了。
吃了饭,回到院中,鸟儿们累了叫声变小了,蝴蝶姐姐们也休息了,连花儿们都打盹了,只有蜜蜂还在工作,嗡嗡嗡,它们仍在一朵朵花中徘徊,一口一口地收集着珍贵的花蜜。忽然,我感觉心中对它们的坏印象仿佛打了折扣,以前一直不太相信,原来它真的很勤劳呀!以前那次应该是它把我当成坏人了。
我向前走了两步,它们动了一下,没有飞走,我这才发现原来眼神可以向外透露我的内心想法,对谨慎的动物来说更加明显,怪不得之前我一动,它们就飞走呢?我心底里对它们的气与怕都消失了,也终于接受了“勤劳的小蜜蜂”这个说法。
我不禁想起了罗隐的诗句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”蜜蜂它们整日整夜地忙碌,心中却始终存有回报之心,以一己之力回报着繁花的馈赠,它们小小的身躯里拥有一颗勇敢、善良、感恩的心。如果将蜜蜂比作人,那么它们必定是一群最可爱、最可敬的人。这不由得使我想起了我们可敬的老师们,为了我们的学习,老师呕心沥血,无怨无悔地付出。教师节马上就到了,看着眼前为我们辛苦了那么多年的老师们,我无以表达,心绪万千。转眼我们都六年级了,这是小学里最后一个教师节了,以一颗感恩的心,道一声“老师们辛苦了!”
蜜蜂作文 篇8
从前有一家蜜蜂,住着蜜蜂太太、蜜蜂先生和他们的儿子三个。
有一天,蜜蜂太太对小蜜蜂说:“你的外婆生病了,你也长大了,你去探望一下外婆吧。还有家里没有蜜糖了,你顺便去采些回来。”于是,小蜜蜂拿起一个小桶,飞往外婆家。它飞过高高的山脉,飞过绿绿的草坪,飞到一处花丛上,小蜜蜂停了下来,想:“外婆最喜欢吃花蜜,我采一些给她吧。”
于是,它飞到花丛中,用它的吸管吸出蜜糖,再装进桶里。接着,它又飞过青青的假山,飞到一个蜂窝前,外婆的家到了。小蜜蜂飞进去,问:“外婆,您还好吗?”外婆用微弱的声音说:“我还好。”小蜜蜂把自己亲手采的花蜜糖给外婆喝下,外婆的病暂时好些了。
小蜜蜂向外婆告别,飞出了蜂窝,飞回花丛继续采花蜜。它采了一朵又一朵花,终于采了一大桶花蜜,看着香喷喷的花蜜,它还忍不住吃了一小口,只是一小口,然后高高兴兴地回家了。
蜜蜂作文 篇9
“蜜蜂”这种动物在花丛中非常常见,你们知道他为什么这么常见吗?
没错,因为他们正在采蜜,蜜蜂每天一大早就起来采蜜了,经常,他们的努力都会被养殖场的人拿走一半,当时我就想:蜜蜂啊,你别采蜜了,不然养殖场的人又会把你们的努力拿走一大半。
直到那天我才明白,那天我们一家人和几个叔叔和一个哥哥一起到南岳衡山去,在上山的路上我一我们一直走近路,可是那些近路逗我们玩儿一样,走了一条还有一条终于在半山腰上我爆发了。
因为还有几公里要走,可是还要等着看日出呢,可是已经一点多了我问爸爸可不可以坐车上去?爸爸说不可以,接着他又给我打了几个比方。既然蜜蜂可以坚持,你也要坚持。到那里是我才明白做任何事情都不能半途而废,一定要坚持,最后我们爬上去了,还拍了美丽的日出。
法布尔用蜜蜂做了一次试验试验蜜蜂会不会迷路?没想到他们根本没迷路。而且我还查了一下资料,假设蜜源离丰巢的平均距离是1。5km,那么蜜蜂差不多要飞45万公里才能酿制1干克蜂蜜,你要知道地球赤道周长才4万公里,也就是说蜜蜂每酿制1千克蜂蜜飞行的距离差不多绕地球飞行11圈。
啊,蜜蜂真勤快呀,我爱蜜蜂。
蜜蜂作文 篇10
明明是要求谈对中学生作文的看法,自私写起蜜蜂、鹰眼、镜子来了?写下这个题目我就感到可笑,可是提起我和同学们在写作中存在的问题,我就不由地联想到这几件与写作似乎风马牛不相及的东西。
先说蜜蜂吧。这种小生灵最大的特点是勤于积累。据统计,蜜蜂每采一公斤蜜,就要飞十多公里,采数万朵花。写作同样要积累。凡尔纳一生写了几十本科幻小说 ,名震全球,可是很少有人注意到他一生竟摘录了数百本笔记,有几百万字。马克思写作《资本论》,到大英博物馆查阅资料,竟把座位下的水泥地蹭出了两道凹痕。有的同学每逢作文,常常感到无话可说,我想,这与他们读书少缺乏积累很有关系。如果没有像蜜蜂采万朵花一样“读书破万卷”,又怎能做到“下笔如有神”呢!也许有的同学会说:“我读书不少,自私还是写不出呢?”这除了读书方法不对头外,还有一个是否善于观察的问题。生活中有很多有趣、感人的事,有的人家司空见惯了,就让它们从我们身边滑了过去,等到提起笔时,就只能套用别人的话,甚至编造材料。在这方面,一些著名文学家、艺术家很值得我们学习。俄国文学泰斗托尔斯泰笔下人物栩栩如生,景物细腻、逼真,屠格涅夫称赞他有一双“鹰眼”。如果我们每个人都有一双“鹰眼”,又能像蜜蜂那样勤于积累,又何愁笔下无物呢?
然后,勤观察,善照镜子,这个镜子,主要就是老师的批改。唐太宗曾说过:“以铜为鉴,可正衣冠;以人为鉴,可知得失。”这里我们要说:“以评改为鉴,可知文章得失。”如果我们不善于发现自己的缺点、优点,又怎能改正缺点,发扬优点,使自己的写作水平有较大的提高呢?白居易作诗,念给老妪听,请她们帮助修改,直至“老妪能解。”这早已是文学史上的佳话,假如白居易缺少“老妪”这面镜子,他的诗能否流传得这么广还很难说呢!
现在,我们中学生中普遍存在写作能力低的问题。但我相信,如果大家能像蜜蜂那样勤于积累,如鹰眼一样观察敏锐,以老师的批改为镜子,勤学苦练,中国的托尔斯泰,现代的白居易,一定会在我们同学中间出现。
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