无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的蜜蜂作文400字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
蜜蜂作文400字 篇1
春天到了,田野上的小花开得可漂亮了,红艳艳的,远远望去,像美丽的朝霞。人们总是赞美它:“你看,这花开得多美啊!”
小花听了,沾沾自喜。
一只小蜜蜂飞过来想采蜜,可是,小花却用眼睛瞟了一下蜜蜂,说:“快滚开,你这只知道嗡嗡嗡乱叫的丑八怪,别碰脏我美丽的衣裳!”
蜜蜂笑着回答:“我是来帮你传播花粉的。”
小花皱着眉头说:“去,去,去!我才不要你的帮助呢!”
蜜蜂只好无奈地飞走了。
这时,天空乌云密布,下起了小雨,小花急忙躲到树叶底下。
雨点奇怪地问:“小花,你为什么躲到树叶底下呢?”
小花生气地回答:“我不躲?难道任由你打湿我漂亮的衣裳吗?”
雨点耐心地解释道:“没有我的滋润,你会被太阳晒干的。”
小花不屑地说:“哼!我看你是嫉妒我的美貌吧!想骗我上当,没那么容易。”
雨点摇了摇头,叹了口气,走了。
从此,蜜蜂不再给小花传播花粉,雨点也不再滋润小花。不久,小花慢慢枯萎了。此时,它才明白:世界上的万物,都是互相依赖,才得以生存的。
蜜蜂作文400字 篇2
有个小女孩种了一颗向日葵,她每天都会给向日葵浇水,因此,向日葵长得生机勃勃,可漂亮了。
有一天,天气异常炎热,花盆里很快就没有水了。向日葵开始抱怨了:“怎么回事?为什么不给我加水?想渴死我啊?”女孩立刻来给向日葵浇水。
这时,一只小蜜蜂飞来,它渴极了,看见花托里有这么多水,忍不住飞过去喝了几口。女孩看见小蜜蜂飞来喝水,高兴极了,她对小蜜蜂说:“小蜜蜂,你口渴了吧?多喝点。”小蜜蜂说:“对不起,请原谅我。我实在太渴了。谢谢你的水,让我又有力气飞行了,谢谢你”说完小蜜蜂振了振翅膀,飞走了。
后来,小蜜蜂天天都来喝水,向日葵却生气了:“谁允许你来这天天喝水的,给我滚!”小蜜蜂说:“对不起,向日葵哥哥,我现在就走。”结果,小蜜蜂真的没再来过。
女孩看见小蜜蜂不来了,就一直等啊等,可小蜜蜂就是不来。女孩拿了个大杯子盛满了水放在阳台,等小蜜蜂来,却忘了给向日葵浇水。向日葵看着满杯的水,后悔了,后悔没有留住小蜜蜂,没有让它喝水,导致了自己没水喝,真是活该!
第二天,太阳晒得人睁不开眼睛。小蜜蜂又一次经过这里,看见向日葵渴得不行了,就立刻去别处打水救它。小蜜蜂打了一次又一次的水,向日葵终于活过来了。向日葵感激不尽,小女孩把水浇到花盆里,小蜜蜂又回到那里喝水了。
如果不是因为小蜜蜂的善良,向日葵应该已经枯死了,这个故事告诉我们,要团结友爱,互相帮助,才能合谐共处。
蜜蜂作文400字 篇3
在都匀六小五{3}班里有一个人见人厌的数学老师----吴老师。大家都在背地里叫她吴老“狮”,因为她的“狮吼功”天下无敌。 那天,我们班的乖乖女——胡可茹竟和吴老师吵拉起来,而且是在课堂上,这下同学们可来了劲,都在小声的为胡可茹助威。再瞧吴老师这边没有一个人帮忙,吴老师只有用“狮吼功”来帮自己,同学们都安静了下来,只有胡可茹一副死猪不怕开水烫的样子,还在骂,因为她知道吴老师不会骂她,因为她是好学生。果然吴老师什么也没说就下课拉。做操时,吴老师把她叫到后面苦口婆心的说了一番,谁知胡可茹不但不道歉,反而骂得更凶拉。这完全出乎吴老师的意料她只得走进办公室,坐在椅子上想:自己到底做错了吗? 胡可茹一回到教室,欢呼声响成一片,大家都为她的所作所为感到“自豪”,可他们却不知道吴老师这时再办公室里干嘛?也许在哭泣;也许在思考;也许在烦恼`````没有一个人知道,也没一个人想知道``````
蜜蜂作文400字 篇4
从前,在一个农庄里,有一大群农夫和许多的小蜜蜂,他们一直过着幸福的生活。可是,有一天,一个马蜂军团突然闯进了他们的家园,它们四处伤人,非常可恶。因为没有见过它们,再加上这些农夫文化水平又很低,就误以为是小蜜蜂在伤人,所以农夫们四处摧毁蜂巢。受到了不公正的待遇,这些蜜蜂们也就不愿意给农夫们种植的花朵传精授粉了。这样,到了秋天,花朵也没有结出丰盛的果实。特别是第二年,这些花朵开的也不茂盛了,农夫们更以为是小蜜蜂们在捣乱。就这样,他们谁也不肯原谅谁了。
年复一年,日复一日,农夫和小蜜蜂们谁也没有做出让步,这件事情也就这样不了了之了。
终于,有一年,一位白发苍苍的老者来到了农庄,看到了花凋零的样子,就问农夫:“这花怎么是这样的呀?”“您有所不知呀,这里的蜜蜂常常从中作崇,才弄成现在这样子的。”老者语重心长地说:”你们为什么不去找找其它的原因呢?“农夫们觉得老者说的话很有道理,就组织了一次大搜查。
功夫不负有心人。终于,在一片树林中,他们发现了一个大大的马蜂巢,农夫们立即摧毁了它,并给蜜蜂们送去了礼物,蜜蜂们也原谅了农夫,愿意继续为花朵传精授粉了。
从此,他们又过上了幸福的生活。
蜜蜂作文400字 篇5
一天,我们正在教室里吃午餐,一只很可爱的小蜜蜂突然闯到教室里,而且还飞到我面前,我顿时吓了个半死……
这时老师也发现了这只可爱的小蜜蜂,老师拿起一把纸扇子就扇,老师想把小蜜蜂扇出去,但是小蜜蜂却朝我的鼻子飞来,我傻了眼,要不是老师不让在教室里跳,我早就吓的跳了三尺高了。突然它了个弯又折回去了,才长长地出了一口气。
越来越多的人害怕这名‘外来客’,教室里一阵骚动,所以老师一定要很快的把这名‘外来者’扇出教室,要不然这名‘外来者’就是我们班的大王了。所以老师把教室里的所有能通风的东西都打开了,并且老师还交给我们这组一件事情,就是小蜜蜂飞过来时马上把它扇出教室,还要把能通风的东西都关上。我好害怕又有点兴奋。不过小蜜蜂好像看穿了我们的计划,一直都不飞到我们这边来。但是,我们并没有灰心,靠墙的同学使劲扇风,让它无处可逃,终于,小蜜蜂飞到我们这边的一个同学身边,那名同学飞快地把小蜜蜂扇了出去,我们看见他把小蜜蜂扇了出去,我们也飞快的把所有通风口都关上了。
一阵蜜蜂风波终于结束了,教室里又恢复了往日的平静。
蜜蜂作文400字 篇6
从前,人类喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,就连刚刚学会说话的小孩子都会唱:"我们的生活比蜜甜!"蚂蚁心里十分不平衡,它想:我们蚂蚁可不比蜜蜂坏。蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也是天黑回窝的,做的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,那为什么人类只夸赞蜜蜂,却不夸赞我们呢这不是太偏心了吗!
有一天,小蚂蚁到后花园里去觅食。有一只小蜜蜂也飞到后花园里来采蜜。小蚂蚁看见了,气鼓鼓地问蜜蜂:"蜂儿,我问你一个问题。""啥问题,说吧。"蜜蜂问道。小蚂蚁就说:"你说我们蚂蚁勤不勤劳"小蜜蜂肯定地回答道:"你们蚂蚁和我们一样,起早贪黑,整天忙忙碌碌的,当然勤劳了!"小蚂蚁又追问道:"那人类为什么只称赞你们,而不称赞我们蚂蚁呢"小蜜蜂想了一想,便说:"这个问题不难回答,因为我们勤劳是为了人类,而你们勤劳却是为了你们自己。"
小蚂蚁听了,心服口服。从此以后,小蚂蚁再也不去嫉妒蜜蜂了。
蜜蜂作文400字 篇7
今天阳光明媚、风和日丽、晴空万里,时不时还会听到几声清脆的鸟叫声,好像说今天的天气真好呀!
我来到阳台上赏花。我家的'阳台种了各式各样的花。有胖嘟嘟、水灵灵的芦荟,有像刺猬一样的仙人球,还有娇艳欲滴的海棠花,在这些各种各样的花中,我最喜欢的就是海棠花了,它红艳艳的、小小的,看上去俏皮可爱。
我正准备为娇贵的海棠花浇水,忽然间,从我的耳边传来了“嗡嗡”声,从我的眼前飞过一只圆滚滚的小昆虫,难道是……,我定眼一看,它长着一双透明的翅膀,黄黑相间的小身子,屁股后边还有一根刺。呀!是蜜蜂!
我后退了几步。这让我想起了去年的暑假,我不小心让蜜蜂在我的手臂上叮了一个包,可痛了,那种感觉记忆犹新。现在它还想糟蹋我的花,看我怎么收拾你。我用水喷了它几下,它不理我,还在花丛中转来转去。我就用棍子挑了它几下,它好像生气了,停止了采蜜,往我的方向飞来,我见情况不妙,转身一个箭步跑回屋里。
妈妈见我慌慌张张的样子,问我在干嘛。我嘟起嘴说:“妈妈外面有只蜜蜂在糟蹋你的花,快去收拾它。”妈妈摸摸我的头,笑着说:“蜜蜂是益虫,它采蜜是为了传播花粉,也说明我们家的花好看它才来,而且你只要不伤害它,它是不会叮你的。”我点点头说:“好吧,放过它吧!”
蜜蜂是一种益虫,它每天辛勤地采蜜,是勤劳的象征,我们应该好好爱护它,不要伤害它。
蜜蜂作文400字 篇8
有一只老鹰和一只蜜蜂是好朋友,老鹰常常背着蜜蜂在天上飞。
有一次蜜蜂正在采花蜜, 老鹰走过来,它说:“小蜜蜂你在采花蜜呀,”小蜜蜂说:“是的,”老鹰说:“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就这么小,”小蜜蜂说:“虽然你的翅膀比我的大,但你没有我勤劳,”老鹰听了话之后它心里想,我要好好学习小蜜蜂。
狐狸和老狼
有一只狐狸和一只老狼一同住在一个山洞里,狼老是要欺负狐狸,于是狐狸就想找个报复老狼的机会。有一天狐狸来到了它经常吃葡萄的果园,发现围墙上破了一个洞,就想到:“我原来还没有看见今天怎么就有了呢?这可能是园子主人做的陷阱。呀!这可是报复老狼的大好机会,可不能错过。”想着它就赶紧跑过去叫老狼,它说:“狼大哥我发现了一个园子,里面有很多葡萄。”老狼高兴地说:“你快带我去看看。”狐狸和老狼来到了园子旁边,狼瞧见了葡萄直流口水,它直接冲进了围墙上的洞,掉进了陷阱里,狐狸高兴的跳到陷阱旁边说:“哈哈,你终于上当了!”老狼气呼呼地说:“都怪你带我到这里来!”狐狸说:“谁叫你总欺负我呢!”说完狐狸得意洋洋地走了。最后老狼被园子主人活捉了。
蜜蜂作文400字 篇9
在记忆的银河中有许多星星,它们的眼睛一眨一眨地发出白色的亮光。那些宛如宝石的星星,就像美好的金色回忆一样。要说在教室里发生的一件趣事,无疑是那次老师打蜜蜂。
记得在三年级的语文课上,同学们觉得教室很闷,便将窗户打开了。谁知,教室里飞来了一位不速之客—一只大蜜蜂。一开始同学们并没有发现这位“贵”客,可是它却发出了很大的声音,把同学们的目光全部吸引了过去。在黑板上写字的陈老师,听到了下面的吵闹声,回头发现同学们并没有在听课,气得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了两下讲台:“听课!”“有蜜蜂!”胆小的同学齐声说道。“你不管它,它也不会理你的。”“哦,那好吧!”随后那只蜜蜂没有发出声音了。可是,安静不了一会儿,它又发出了和刚才一样的声音。这下,可把陈老师给气坏了,老师拿上语文书,朝蜜蜂走去,“啪”的一声,陈老师就把蜜蜂给打死了。
而我们正好在上一篇关于动物的课文,陈老师告诉我们:“小动物也有生命,我们不能平白地去欺负他们,但它们要是来欺负我们,我们也不能答应。”“明白了!”同学们异口同声地回答。
下课了,这道理却深深地烙在了我的心里。
版权声明
本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:https://www.wuliandi.com/zwtc/dongwu/202201/1947976.html