可爱的蝴蝶作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的可爱的蝴蝶作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

可爱的蝴蝶作文 篇1

　　一身五彩斑斓的翅膀，一对灵敏的触角，凑成了快乐的活泼的小蝴蝶。

　　在五六月的夏日里，炎热的太阳照耀在阳光下，小草绿油油的，花儿开了，香甜甜的，在草丛中闻到一阵阵的浓浓的清香，炎热的夏日里，在漆黑的深夜里，听到许多虫子在鸣叫。这时候，那些小蝴蝶也从自己的`房间中飞出来和小伙伴们一起玩游戏，为炎热夏日的夜晚平添了许多浪漫。

　　白天，小蝴蝶和小燕子并肩赛跑，飞翔中的小蝴蝶有时候飞得很快，就从这边这里的大树下，飞到了那边的花园里，累了，就躺在花朵上，吸收阳光，小蝴蝶心里美滋滋的。还有一些飞倦了，还会躺在绿油油的叶子上，看起来就像一朵蝴蝶花，那四片翅膀，两片大的，两片小的，在阳光下，越发的灵动美丽。还有几只停留在花朵上觅食，一边跳舞，一边唱歌，招来了许多的小动物，有小猴子、小青蛙、小熊猫……都被迷住了。不一会儿，它们和小蝴蝶们一起挑起了优雅美丽的舞蹈。

　　在这炎热的夏天，几朵花儿，在花儿上跳舞的，那便是蝴蝶。

可爱的蝴蝶作文 篇2

　　星期二，阳光灿烂，有时也会有几阵微风，迎面吹来，感觉凉爽极了。

　　课堂上，鲁老师正在给我们上课，我们正在看黎明时一颗颗透明而圆润，可爱而纯净的小露珠。忽然，一只美丽的小蝴蝶从窗户飞进我们的教室，之前才讲了蝴蝶的话，也才看到了一只与小露珠在一起的蝴蝶，怎么与前面孙悠然的事情一样!之前孙悠然说，孙悠然到，那现在岂不是就成了提小蝴蝶，小蝴蝶到了吗!它仿佛在说：“呀!可爱的小露珠，我来找你了!”老师接着给我们上课，只听老师说：“看，小蝴蝶来找小露珠啦!可它再也找不到了呀!同学们看呀，它正在孤独地飞着呢!”大家听了，哄堂大笑，而且笑得是人仰马翻。只见它一会儿飞到镜头前，一会儿又飞在同学头上，胆大的只是在那里哈哈大笑，胆小的也只是尖叫了一声，随着声音逐渐增多，笑声也越来越响，小蝴蝶也飞得越来越欢了。但是，最终都没能找到小露珠的小蝴蝶还是飞出了教室。

　　这只小蝴蝶可真可爱呀!

可爱的蝴蝶作文 篇3

　　今天，我们正在上语文课，突然一只穿着黑色礼服的小蝴蝶从外面飞了进来。

　　她飞呀飞，飞到了黑板框上，像一个小朋友在专心听课。一会儿，小蝴蝶扇动着黑黑的翅膀，飞到空调那边，一动也不动，大概是热了吧。一会儿，她又飞呀飞，从东飞到西，从西飞到东，好像在上舞蹈课呢!她跳着优美的舞蹈，飞到了我的文具盒上，哎呀，小蝴蝶，文具盒上那红红的花是假的。

　　下课了，小朋友们教室里追着小蝴蝶，小蝴蝶怕了，慌忙飞出窗去，可能是她想妈妈了吧!我赶紧去追，但是，小蝴蝶早已不知去向了。

可爱的蝴蝶作文 篇4

　　春天，你去公园时，一定会看到几只可爱的精灵--蝴蝶吧。五彩斑斓的小精灵们在花丛中翩翩起舞，红的、绿的、蓝的，各种颜色的蝴蝶应有尽有。可是，你对蝴蝶又有多少了解？

　　蝴蝶的家乡有好几个，比如云南的西双版纳、巴西、荷兰等，唉，只可惜这些地方我一个也没去过。

　　蝴蝶有很多品种，有燕尾蝶、菜蝶等品种，其中，一种叫尖翅蓝叶蝶的蝴蝶还是巴西的国蝶呢!

　　蝴蝶，它一生经过三个阶段：蛹、幼虫、成虫，最后产了卵，它的生命就结束了。

　　对了，蝴蝶的幼虫就是我们常见的毛毛虫，它很爱啃咬菜叶，是不折不扣的害虫，可蝴蝶却是传播花粉的益虫。

　　蝴蝶虽然生命短暂，只能活几个月，可它却为花传播花粉了。我们也一样，生命虽然有限，但勇敢去面对，就可以过得快乐，有意义。

可爱的蝴蝶作文 篇5

　　我本是一只平凡的虫子，妈妈生下我以后，就让我住在一间小房子里。

　　小房子里真拥挤，我根本动不了。我多么希望能出去阿！过了一段时间，我的愿望实现了——小房子的门打开了！我迫不及待，“嗖”的一声钻了出去。

　　哇！外面的世界真美啊！有潺潺的小溪、翠绿的小草，还有娇嫩的花儿······过了不久我便跟他们熟悉了，还交了朋友呢！我在这儿，过得不知多快活！：我一会儿到小草哥哥那儿喝杯露水，一会儿到花儿姐姐那儿谈一谈心；累了，就去小河边洗把脸，困了，就钻到落花里美美地睡上一觉······虽然我过得悠闲，可我也有不开心：兄弟姐妹们都管我叫“毛毛虫”，而且我发现我自己长得很丑。哎，算了吧，谁叫我一出生就是这样子呢？过一天算一天吧。

　　一天，我跟蚯蚓弟弟在玩儿，我突然产生了一种莫名的冲动，想到小河对岸去看一看。可是不行啊，我又没有翅膀，怎么过去呢？我又想：如果我有一双翅膀就好了！

　　一天，我背上痒痒的，这时我惊奇地发现，我背上居然有一双蓝色的翅膀！我飞上天空，去尝荔枝蜜，去嗅桂花香······

　　我站在枝头上，心里呼唤：我终于成为一只可爱的小蝴蝶啦！！！