在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的救鸟行动小学作文,希望对大家有所帮助。
救鸟行动小学作文1
小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了枪准备出门。
“小明,你在家乖哦,今天我多打几只麻雀,给你熬汤喝,尝尝鲜。”小明一听,连忙说:“爸爸,鸟也是大自然中的一份子,它和我们共同生活在同一片蓝天下,你多杀一只鸟,就是多残害了一个生灵”“咦,小明,你平常不是最爱喝鸟汤,也支持我打鸟的吗?”小明爸爸听见后非常疑惑。“爸爸,我想通了,每一只鸟都是一个生命,难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗?救鸟一命也是好的呀!”“小明啊,又不是只有我一个人在打鸟,怎么能只怪我一个人呢?”“爸爸你不要推卸责任,如果全世界你打一只鸟,他打一只鸟,却都把责任推卸给别人,那鸟不就灭绝了吗?”小明认真地讲大道理给爸爸听。爸爸一听连忙对小明说:“小明,我又没打很多鸟,怎么回让鸟灭绝呢?”“爸爸,你难道没听说‘水滴石穿’这个成语吗?日子久了,水也能穿透石头,就像你打鸟一样,今天打一只,明天打一只,后天再打一只,一年不就是三百六十五只吗?“爸爸听了,思虑了一会儿,认真地对小明说:“小明啊,你说得对,我们应该保护鸟,不能伤害鸟,我也想通了。可是,有那么多人在打鸟,我们该怎么办呢?”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识,好吗?爸爸。”“好的,儿子,你真棒!”
从那以后,小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识,发保护鸟的传单,他们还参加了护鸟协会,为全世界的鸟儿们献了一份力,在他们的宣传下,很少有人打鸟了,树林里充满了鸟儿们的鸣叫。
救鸟行动小学作文2
六年的小学生活即将结束了,有欢声笑语,也有酸楚泪水。记忆中的事就像天上的繁星,多得数也数不清,在这些繁星中有些模糊不清,有些却清楚明亮……
那是六年级第一学期,在一个课间,一只可爱的小鸟从窗户外飞进了我们温暖的教室。我们发现了它的存在,还近距离观察了它。我们清楚地看见,它的小腿受伤了。于是我们展开了爱心工作,一些同学用餐巾纸帮它包扎小腿;一些同学去找虫给它当食物。上课了,我们把它放在一个木箱里。由于担心它因不能呼吸而死去,我们就在木箱表面戳了几个大洞。才上课不到20分钟,那只小鸟吃了虫子,饱了就从木箱里跳了出来。老师问我们是怎么回事,我们把事情的前因后果都告诉了老师。老师赞成我们的'做法,但为了不耽误课程,就让我们把它先抓回木箱里,下课再把它放飞。我们正准备抓住它时,它叽叽喳喳叫了几声,就拖着受伤的小腿飞出窗户去了。它临走时的叫声是多么的清脆悦耳,它仿佛在感谢我们这群有爱心的学生,在跟我们道别。也许是因为木箱里太闷,它想在湛蓝的天空中自由飞翔;也许是它远方的亲人还在等它回家,来不及养病了,也许……
从那以后,我无论在哪儿看见小鸟,听见鸟叫声,我都会想起忆念(因常回忆、想念这只小鸟,而为它取的名字)。忆念的叫声使我难忘,救忆念的过程更使我终生难忘。我喜欢这只可爱的小鸟,希望我们有缘能够再相见。
救鸟行动小学作文3
小明的爸爸爱打鸟。今天,他又背上了装备准备出门。
“小明,你在家乖哦,今天我多打几只麻雀,给你熬汤喝,尝尝鲜。”小明一听,连忙说:“爸爸,鸟也是大自然中的一份子,它和我们共同生活在同一片蓝天下,你多杀一只鸟,就是多残害了一个生灵。”“咦,小明,你平常不是最爱喝鸟汤,也支持我打鸟的吗?”小明爸爸听见后非常疑惑。
“爸爸,我想通了,每一只鸟都是一个生命,难道你没听说过‘救人一命胜造七级浮屠’这句话吗?救鸟一命也是好的呀!”“小明啊,又不是只有我一个人在打鸟,怎么能只怪我一个人呢?”“爸爸你不要推卸责任,如果全世界你打一只鸟,他打一只鸟,却都把责任推卸给别人,那鸟不就灭绝了吗?”小明认真地讲大道理给爸爸听。爸爸一听连忙对小明说:“小明,我又没打很多鸟,怎么回让鸟灭绝呢?”“爸爸,你难道没听说‘水滴石穿’这个成语吗?日子久了,水也能穿透石头,就像你打鸟一样,今天打一只,明天打一只,后天再打一只,一年不就是三百六十五只吗?“爸爸听了,思虑了一会儿,认真地对小明说:“小明啊,你说得对,我们应该保护鸟,不能伤害鸟,我也想通了。可是,有那么多人在打鸟,我们该怎么办呢?”“我们应该向别人宣传保护鸟的知识,好吗?爸爸。
“好的,儿子,你真棒!”
从那以后,小明和他爸爸一起向别人宣传保护鸟的知识,发保护鸟的传单,他们还参加了护鸟协会,为全世界的鸟儿们献了一份力,在他们的宣传下,很少有人打鸟了,树林里充满了鸟儿们的鸣叫。
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