中学生神秘岛读后感

　　读完一本书以后，大家心中一定有不少感悟，为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的中学生神秘岛读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生神秘岛读后感1

　　在南北战争时期，有这样五个大胆的北军战士，他们困在南军的里士满城，就异想天开，用热气球逃生。谁知，热气球在半路上“掉了向”，飘到了大洋中的一个孤岛上。起初，他们一无所有，但他们用自我的智慧，自我的力量，将这一个荒岛改造成了自我的家园。之后火山爆发，这个岛不复存在。这时候，他们碰巧遇到了林肯号，坐船回到了祖国。

　　合上这本书，我深深地被这五个人所打动了。他们全靠自我的力量，没有别人的一点帮忙在这个岛上生存下来。他们勇敢，因为他们敢于克服各种恶劣的环境;他们坚强，因为在这荒无人烟的小岛上他们始终没有放弃。看到那里，我也不禁想起了我自我。

　　记得去年的时候，姑妈给我报了钢琴班，想让我长大有一技之长。一开始我还对钢琴有很大的兴趣，可是到之后，我就对钢琴逐渐失去了兴趣，之后干脆不想练了。而姑妈则不断劝说我，说钢琴很贵，并且如果你要开始练就必须一向练下去，并且钢琴在以后会对你有很大的帮忙。可那时候的我并不懂事，听姑妈说这些话后，我不但不听，还跟姑妈顶嘴，并且越来越不喜欢钢琴了。可看了这本书之后，我深感我做错了。故事中的五个人就是坚持不懈，持之以恒才在那个小岛上存活了下来。并且他们所处的环境是那么险恶，我只是被小小的钢琴所难住了。仅有坚持不懈才能成功。所以，我开始向那五位坚持不懈的人学习。此刻，我又开始好好练钢琴了。

　　成功，是需要努力的，是需要坚持不懈的。所以，干一件事仅有坚持不懈，持之以恒才能成功。

中学生神秘岛读后感2

　　《神秘岛》是法国作家、“科幻小说之父”儒勒凡尔纳著名的科幻三部曲中的第三部。这本书讲述了五名俘虏被抛到太平洋上的一个荒岛的故事。小说中那五位落难者告诉了我一个道理，团结是胜利的“催化剂”。

　　上小学时班主任总因为一个两个同学的错误而批评全班同学，让全班同学陪着他们一起受罚。那是总觉得老师很不公平，连累了全班同学。现在想来，老师是想让我们明白集体的重要性，让我们这个班的凝聚力更加上升。

　　人们总说，自己的事情自己做。但我认为，有些事情不是凭一己之力就可以完成的。就像《神秘岛》上的五名落难者，他们几个虽然被命运带到了一个荒芜的小岛上，但是他们凭借着团结互助的精神，在那个贫瘠的“林肯岛”上建起了属于他们几人的世界，若是这五个人都自私自利，都只顾自己，恐怕他们早已一个个葬身在岛上的野兽和疾病手下了!

　　在团队合作中还有一个非常重要的条件，那就是信任。你信任别人，就是在给别人鼓励和帮助，如果一个集体中连最起码的信任都没有，那还谈什么团结，谈什么成功呢?在《神秘岛》这部小说中，就有很多同伴之间互相信任的故事。我想，就是他们之间的信任，才为他们最后的胜利提供帮助。

　　总之，团结是立足于社会最根本的技巧之一。团结他人，能使一件本应很难的事情变得简单许多。

中学生神秘岛读后感3

　　历史造就故事，《神秘岛》是法国科幻作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是他著名的三部曲中的最后一部。故事讲述了美国南北战争时期，五个不同职业的北方人被困在南军城，他们用气球逃走时，降落在太平洋上的一个小岛上。岛上一无所有，但他们没有绝望，他们互相团结，克服重重困难，运用自己的智慧和劳动，过上了美满幸福的生活。作品中的北方人都有一种热爱生活、勇于冒险和团结的`精神。正是这种精神，使他们拥有了在荒岛上活下去并战胜一切苦难的信心;也正是在这种精神的鼓舞下，他们用自己的智慧和双手创造了幸福的生活。

　　这本书中给我印象最深刻的人物是工程师史密斯，他的知识储备真是太厉害了，他知道任何一种物品是怎么样产生的，从而运用到现实中。没有机器，自己造;没有食物，想办法解决……这群流落荒岛的人很多时候需要依靠他的知识解决困难，最终才能建立美好家园的梦想。

　　上个学期，我参加了学校组织的“学工”活动，我们班的“学工”内容是电工，不上不知道，原来我还挺擅长“电工”呢，在这一周的电工学习实践中，我学到了很多关于电的知识，还亲手拆卸和组装了插头，通过这次的活动，我对日常生活中的必不可少的电有了很多感性认识。后来，我把自己组装的门铃给妈妈看，她惊讶地把玩了半天呢!这些动手能力的实践，我也运用到了生活中，后来我还帮外公修好了门铃呢。

　　这本书给人以满满的正能量，生活中总是充满挑战，但生命同时充满韧性。每个人在这个社会生存，都要依靠各种各样的技能，我相信，我现在所有学习的知识，阅读的书，走过的路，经历的事情，都将在未来使我变成更强大的人。