朝花夕拾 呐喊 读后感500字
原发布者:玲平55《朝花夕拾》读后感500字一张张,一页页,我看完了这本《朝花夕拾》,朴素简洁的语言,精彩生动的故事,点点滴滴都流露出了鲁迅先生对社会的批评与讽刺,他在用笔墨警示着每个中国人。《从百草园到三味书屋》中,观菜畦,吃桑葚,听蝉鸣,看黄蜂,拔何首乌,摘覆盆子,在书屋中读书写字,都一一体现了孩子们的天真、自由、活泼,同时也表现出当时社会对孩子们的一种束缚。看到这里,我便对这本书爱不释手。《朝花夕拾》中,给我印象最深的当数《阿长与山海经》了。阿长是一个不知姓名的保姆,她平时对“我”要求很多。她给“我”讲给长毛的故事,害死了“我”的隐鼠,睡觉成人字形,挤得“我”没处睡。但阿长还是一个善良、仁慈的人,给“我”买了《山海经》。还有一些人物给我的影响也十分深刻,比如,范爱农先生。鲁迅一开始因他在老师被害后满不在乎而不喜欢他。但是,渐渐地鲁迅的看法有了转变。直到他就义,鲁迅便开始景仰他了。还有一位是藤野先生,他是“我”在日本留学时的老师,他对教学十分严肃,实事求是。当他发现“我”的笔记有小错误时,立即帮我纠正。他也不因为中国人而看低“我”。这些都是鲁迅先生难以忘记的人物。鲁迅用笔代枪抨击了黑暗的旧社会,他不仅是一位很有成就的文学家,也是一位伟大的革命家。
《朝花夕拾》读书笔记500字
zacvan读书笔记1这本书是了解与研究鲁迅早期生活、思想和当时社会风貌的重要艺术文献。十篇中《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇,为回忆童年生活,让读者看到鲁迅先生故乡的民俗风情,《琐记》《藤野先生》《范爱农》乃人生怀念文字。藤野是一位正直、热诚的日本学者,范爱农是一个在黑暗中,作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,写作手法1、把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,2、在对往事深情地回忆时,作者无法忘却现实,杂文笔法”(即对现实的议论),显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆。
读朝花夕拾有感500字
原发布者:玲平55《朝花夕拾》读后感500字一张张,我看完了这本《朝花夕拾》,朴素简洁的语言,精彩生动的故事,点点滴滴都流露出了鲁迅先生对社会的批评与讽刺,他在用笔墨警示着每个中国人。《从百草园到三味书屋》中,吃桑葚,听蝉鸣,拔何首乌,摘覆盆子,在书屋中读书写字,都一一体现了孩子们的天真、自由、活泼,同时也表现出当时社会对孩子们的一种束缚。看到这里,我便对这本书爱不释手。《朝花夕拾》中,给我印象最深的当数《阿长与山海经》了。阿长是一个不知姓名的保姆,她平时对“讲给长毛的故事,害死了“睡觉成人字形,挤得“没处睡。但阿长还是一个善良、仁慈的人,买了《山海经》。还有一些人物给我的影响也十分深刻,范爱农先生。鲁迅一开始因他在老师被害后满不在乎而不喜欢他。渐渐地鲁迅的看法有了转变。直到他就义,鲁迅便开始景仰他了。
朝花夕拾每篇读后感500字
原发布者:玲平55《朝花夕拾》读后感500字一张张,我看完了这本《朝花夕拾》,朴素简洁的语言,精彩生动的故事,点点滴滴都流露出了鲁迅先生对社会的批评与讽刺,他在用笔墨警示着每个中国人。《从百草园到三味书屋》中,吃桑葚,听蝉鸣,拔何首乌,在书屋中读书写字,都一一体现了孩子们的天真、自由、活泼,同时也表现出当时社会对孩子们的一种束缚。看到这里,我便对这本书爱不释手。《朝花夕拾》中,给我印象最深的当数《阿长与山海经》了。阿长是一个不知姓名的保姆,她平时对“讲给长毛的故事,害死了“睡觉成人字形,没处睡。但阿长还是一个善良、仁慈的人,买了《山海经》。还有一些人物给我的影响也十分深刻,范爱农先生。鲁迅一开始因他在老师被害后满不在乎而不喜欢他。
《朝花夕拾》读后感500字!
朝花夕拾读后感(我好不容易才找出来的) 进了初中,发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字?《朝花夕拾》?一遇到鲁迅的文章。老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻,朝花夕拾》原本叫做。旧事重提“收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章”本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会。时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会,从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字。其实,他把愤怒藏得更深,有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中。鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法,如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活。接着再写道,不得不告别百草园去三味书屋上学“前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活”体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人。这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结“冬天是一件旧外套,但藤野先生对工作是极其认真的;的讲义都用红笔添改过了。血管移了一点位置也要指出,较好地写出了藤野先生的高贵品质”写出了鲁迅对他的景仰;藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨。那便是鲁迅的保姆,长妈妈,她是个需要一分为二看待的人,因为社会的影响,保留了许多迂腐的习俗”像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察。喜欢告状,的故事妄加评论,甚至还踩死了,看到这“读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象”鲁迅对她的印象远不止这些,她有可爱的一面“阿长”知道。喜欢《山海经》。买来了《山海经》“有伟大的神力,在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱“他希望仁慈的地母能让阿长安息”br>,我对他们的印象也是极深的”一位是范爱农先生“鲁迅一开始对他的印象是不好的”原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后。范爱农竟满不在乎。
朝花夕拾 读后感500字
朝花夕拾》读后感初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。我正在读“这一篇章时,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉得这篇文章一定还有深层含意,看来我还得慢慢的渗透一下,说起《 狗、猫、鼠》 和《 阿长与〈山海经〉》可是我在这半本书最感兴趣的文章了。看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的我也挺讨厌猫的,也是因为它吃了不该吃的东西;我最爱的红烧鱼。如果当时的我把这件事记录了下来的话,就能和鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做《我·猫·老鼠》。虽然我平时不太喜欢老鼠,突然觉得其实有只“可当我看到阿长踩死“感觉真有点气愤,同时也为鲁迅失去“而感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的“还把罪祸强加在了猫的身上,使鲁迅错怪了猫,如今我已不记恨她了,在《阿长与<。虽然多嘴,但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》,人品也是不错的,《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典。看来我想读透这前半本书,还得好好体会、体会,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,神思似乎也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子,《朝花夕拾》。正同于它另类的名字一样,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧,清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩。到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩,像是在尝一道佳肴。细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开,鲁迅先生是一派大作家。他的童年并不乏味,却能和城里人一样去读书,少了乡下孩子的粗狂。少了城里孩子的娇气。他怀念在百草园无忧无虑的日子。与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园,油蛉在这里低唱。蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释,稍稍偷懒一会儿。也会被寿镜吾老先生的一句,整天除了读书还是读书?闲来无趣”从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧。他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。只有情感才能把文章变成有血有肉的,我不得不承认鲁迅确实厉害。他的一切话语虽然平淡朴实:炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着阳光般的气息。自己也曾拥有过那样的光辉世纪,喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过。颁着手指头细数,喜欢奔跑在林间小道“抛开心中的不愉快,尽情去笑。不用管礼数是否。还喜欢躲在一个隐秘的地方。
《朝花夕拾》读后感500字
《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在寒假里读了这本书,鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。仿佛在给你讲故事一样。比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。却仍然看见满床摆着一个“这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法。都豪不掩饰地写出来,我比较喜欢他的文章,长妈妈是我的保姆:而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,欺压百姓的残忍故事”在我极度渴望者〈山海经〉时,阿长为我买来了,突出了阿长的朴实,〈朝花夕拾〉十分耐人寻味。互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀,我想我会改变它们,把祖国建设得更美好,在地上或桂花树上寻蝉蜕.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音.然而同窗们到园里的太多,先生在书房里便大叫起来,细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》;享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情;眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. ",蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来;有时会遇见蜈蚣,倘若用手指按住它的脊梁;我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然;向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为伴,然后与玩伴一起捕鸟,总是捕不到很多,他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋;虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情. 鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那股热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母,这正是儿童特有的.曾几何时,我已经远离了童年,
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