一本书的读后感作文500字怎样写
读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。
怎么写读后感 作文
读后感的作文怎么写
课文读后感怎么写作文
写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。
作文书的读后感怎么写?
读后感就是读了一本作文书,把具体感 受和得到的启示写成的文章. 读后感的格式(简单的说):第一段 把书中主要内容,作者写了什么,想表达什么。选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自 己的话加以表达。联系实际生活,把书里的 和生活中的结合起来,抒发下真情实 感。中间可以自己分,详略得当就好 但是 结构层次一定要鲜明,重点在“上. 读后感通常有三种写法:一种 是缩写内容提纲,一种是写阅读后的 体会感想,一种是摘录好的句子和段 落.题目可以用《×××读后感》,也可 以用《读×××有感》.首先要审清题目.在写作时,读”能抓住重点,感“其次要选择材料.读是写的基础;只有读得认真仔细,从而抓住重点,把握文章的思 想感情,才能有所感受,有所体会,只 有认真读书才能找到读感之间的联 系点来;这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一 篇作品,写体会时不能面面俱到,应写 自己读后在思想上、行动上的变化,写读后感应以所读作品的 内容简介开头,再写体会.原文 内容往往用3~4句话概括为宜.结尾 也大多再回到所读的作品上来.要把 重点放在,感“
写读后感的,作文350字。
读《狼牙山五壮士》有感在学了《狼牙山五壮士》时,我突然有一种敬佩之情油然而生,不惜为祖国捐躯!课文写的《狼牙山五壮士》使我终身受益,五位壮士为了祖国而壮烈牺牲,为了不泄露祖国的机密线索,五位壮士在打败敌人后纵身跳崖,最后在狼牙山山涧里响起了一句壮烈语句:‘打败日本帝国主义!’这句口号简直气壮山河!我们现在生活在和平时代,现在的幸福生活是用上一代抗日战争的众人民鲜血渲染而成!现在的幸福生活来之不易,改革开放使我们的生活更加幸福美好!难道功劳不在那些为祖国英勇奋战的烈士吗?让我们珍惜现在的生活吧!不要忘记我们的幸福生活是如何来的。
读后感作文200字(共8篇)
我阅读了一本很有教育意义的书《钢铁是怎样炼成的》。作者奥斯特洛夫斯基对自己一生的经历加以概括和提炼,以自己为原型塑造了保尔.柯察金这一个平凡而又伟大的英雄形象。坚强的布尔什维克战士。作者深刻的描写了这个人物内心世界的美,展示了主人公从童年起,直到国内战争和入党后的成熟时期的人生经历。反映了他在革命斗争的烈火中百炼成钢的成长过程。在几十年的学习和斗争中成为了一个坚定的无产阶级革命战士。但对剥削阶级有着刻骨的仇恨,渴望反抗,喜爱阅读各种革命书籍,他的性格坚强,在敌人面前坚强不屈,和敌人进行坚强的斗争。对自己头脑中残存的旧思想开战,再也不做自己感情和习惯的奴隶。他将自己融入人民大众之中。
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