关于读后感的作文:写一篇关于读后感的作文500字

写一篇关于读后感的作文500字

读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

读后感和观后感是不是作文

抬头见天在海南观《闪闪地红星》有感四（6）班周智轩上周四下午，这部电影主要描写了主人翁潘冬子面对困难不低头，成为一名红军战士的故事，冬子是个勇敢机智的少年，他的爸爸是位红军，他们在村里度过一段愉快的时光，冬子的爸爸要去长征了，临走时留了一颗红星给冬子为鼓励。每当冬子看着红星就想起爸爸，我觉得冬子好可怜又好勇敢。红军一走汉奸胡汉三就来霸占村子，但冬子的妈妈为了掩护群众转移进入房间，胡汉三以为他们全部在里面，冬子妈妈临死前还唱着《映山红》歌曲，冬子妈妈真是英雄，可怜的冬子妈妈死了，爸爸也不在身边，但冬子仍然坚强着，冬子就把盐融化成水后藏在衣服里。

写一篇关于读后感的800字高中作文？

-读《鲁宾逊漂流记》有感英国小说家笛福的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,最后于1868年回到阔别28年的英国翻开书的第一页:谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们."便对这本书产生了一种莫名的反感.任性,依赖性强而动手能力差,这的确是我们绝大多数人的缺点.但我们不甘心承认这些,我们不也希望做得更好吗可为什么,呢当我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折,我想我真的被震憾了,那是一种心灵上的震动.一个个问号不由地萦绕在我的心头,当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头继续远航吗不,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信.如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我会像他那样不自暴自弃,面对突如其来的灾难,我不可能像他那样因时顺变,因为我没有那种能力.如果我是他,当看到野人用自己的同类开宴会时,我会像他那样勇敢地站起来,在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗不,祈祷他们永远不要发现我,因为我没有那种胆量.我不得不承认自己的软弱与无能.从呱呱坠地到背上书包,学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个.其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的.然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐.我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神.在他认为,天底下没有什么人类克服不了的困难,只要人类充分利用自己的智慧与双手,

读了一本书后的读后感作文400字

读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

作文关于读后感的 500字

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关于读后感的作文400字

做人之本 —–读《月下桨声》有感“一条小舟在水面上缓缓地驶过，月光均匀地撒在了泛着微波的小溪，在竹林那边还有桨声，是一条小船均匀的足迹，在水面上播出了月光的碎片，这也许就是作者韩少功的《月下桨声》”我感谢作者，是他告诉了我做人的道理，课文主要讲述了一个感人的故事。有城里客人来。去买鱼“看见两个”在撒网打鱼“便吆喝要买鱼”第二天一大早，小女孩送给了。许多不够中意的鱼“买下了鱼，走后由于发现多收了“又送回钱“可没有一元钱的零钱”便收下了七角钱，可小女孩在傍晚前又送给，读到小女孩找钱时。我心里十分惊讶“同时又交织着感动”根本不算什么大钱，但脚力钱，在小女孩那里存钱等种种十分合情合理的事。她却一而再，再而三地拒绝了，直到欠三角钱也一点儿不肯罢休—-拿一大把葱作为补偿，初读时，我不禁认为小姑娘有点，作者已说出了许多合理的办法。他又不会怪小女孩和弟弟，她值得劳累一整个晚上吗，当我细读时，傻”的行为实际上是做人之本—-诚信！虽然这件事很小，但是小姑娘和弟弟两人那淳朴善良的形象在我有的脑海里永难望却，现在的社会“大家都认为只有大量钱财的支撑才能摆去困难”他们不知道。在他们用不正当手段获得金钱、荣誉、地位的时，二字早已在他们心中悄然离去了。现在的社会十分复杂，可以这么说，音乐老师要选三个同学参加第一批合唱团的团员，我、王畅、张乐静和周梦妍都在初赛选拔成功了！在决赛时。

关于读后感的作文

想必《西游记》这部名著大家一定都看过了吧？也一定听老师或者家长讲过这个故事吧？我有了更深刻的感想，　 这本书的作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔，经历了九九八十一难取得了真经的故事。　 　 《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧–诚心向佛、顽固执着，孙悟空–正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，沙僧–心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。　 书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。