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读后感相关作文五百字:作文读后感500字

admin 读后感 2021-04-12 05:56:18 作文

作文读后感500字

读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。贝多芬曾遇见莫扎特,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

读后感作文500字,30篇

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关于什么书的读后感作文500字

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写一篇关于读后感的作文500字

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读后感作文(五百字左右)

《听讲座有感》今天,我们很荣幸邀请到杨佳红老师来我们学校讲座,讲座的主题是“同学们怀着激动的心情踏进了会议室,杨老师长着大大的眼睛。杨老师出版了许多小说。算的上是个大名鼎鼎的作家了,老师就是老师。一上场就提到了许多同学共同的问题,(除语文课代表外)同学们都认为写作是一件很难的事:那是因为他们都没有掌握技巧。只是一味地听从和追随同学、老师和父母,其实写作首先需要多亲近于大自然。在农村中度过,自然少不了和大自然接触,自然是写不出不错的作文的了,关于作文。自然少不了骨架,就是文章的主要内容,把当时的想法、感受用最简洁的语言描述好它的时间、地点、人物等就行了,可这样写作总会被老师定为流水状文章。那就需要我们的扩写了?加上语言的修辞手法,强调了写作技巧?想必大家都有所明白了,但在文学中创作与概念的认识估计大家应该不是太熟悉。在写作中。我们不可能把所有的事情都陈述下来,必须有自己的想象,比如大家都熟悉的故事。总会有一些打破常规的想象。

五年级作文读后感500字~550字

读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时,贝多芬曾遇见莫扎特,又拜海顿为师。贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人,直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光:从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。之后的岁月里。

作文读后感500字

《爱的教育》读后感 爱是什么?阳光穿梭在我们的手指中。我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯,它主要讲了安利柯升入四年级,从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇,《灾难》主要是说:一位一年级学生忽然离开了母亲的手,把小学生救但他的腿却被街车扎伤。但他却让我久久难忘,他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤,他那种为人的精神让我敬佩。《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好,但同学们却不是很尊重他,他尝到了卡隆的老拳,再也没有人敢欺辱耐利了。

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