希利尔讲艺术史400字读后感:希利尔讲艺术史推荐理由50字

希利尔讲艺术史推荐理由50字

他是如此重视孩子的见闻、意见、思考问题的方法，一生致力于研究他们，因此他熟知孩子们需要什么，知道怎样讲孩子才愿意听。他的学识和他对孩子的理解，让他在美国及全世界许多地区赢得了很大声誉，他的书成为风行全美的教材，得到了孩子的喜爱。孩子们应当接受历史、地理、艺术和科学的系统教育。放开科学不论，历史、地理和艺术实是孩子一生学识的基石：

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作者不是简单介绍那些赫赫有名的艺术家和他们流传千古的作品，讲述作品诞生的过程——伟大艺术品和伟大的艺术家皆有赖于专注力、热情、天赋和机会，他们背后是一个崇拜艺术、欣赏美的时代。将艺术世界以生活化的姿态呈现在孩子们面前，为他们注入持续一生的对于真、善、美的热爱。1、 巴黎的圣母院是为了纪念圣母玛利亚建造的.2、 如果在海边看到海鸥,说明船快到岸了.3、 有些城市是根据寓意而取名的.4、 法国人很注重艺术,喜欢在室外用餐.5、 亚洲的骆驼通常只有一个驼峰.6、 阿拉伯人大部分都信佛教.7、 世界上最大的沙漠在非洲.8、 第二次世界大战之后,英国势力渐渐减弱,许多原来受英国统治的小国家都纷纷独立了.通过这本书还让我了解了地球,地球曾经是一个火球,后来火球慢慢冷却不再燃烧,成为一个炙热的岩石球.蒸汽团围绕着地球使地球渐渐冷却,蒸汽团受热变成水,不停地下在地球表层,形成巨大的大洋覆盖在整个地球上.地球冷却后开始收缩、枯萎、变皱,这些皱褶被抬高露出洋面就成了大陆的山脉.地壳最大的特点是分层,好像果酱蛋糕里的层一样,不过这里的层由沙子、壳类或者煤、小石子组成.在一些层中则有金、银、钻石和宝石、油田等.在岩石层下面只有坚硬的大石头,地球的这部分从未冷却过,岩石不再坚硬,处于一种融化状态.地球现在仍在收缩,

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希利尔讲艺术史 txt全集小说附件已上传到百度网盘，我在听老师讲课，手里拿着一支铅笔。在我课桌上有两个相距大约一英尺宽的小点。我漫不经心地用铅笔尖在一个点上戳了一下，这两点就成了一双小眼睛。我在每只眼睛周围画上一个圈，然后用一条弧线把两个圆圈连起来，在眼睛底下，我又画了鼻子和嘴巴。我给它加了身子，包括胳膊、腿和脚。我一圈一圈地把画的线条加深，直到最终它们在课桌上留下了一道道凹痕。老师发现了我，老师得到了买新课桌的费用，我妈妈说：他可能会成为一个艺术家“我爸爸说。

有一次我在读《希利尔讲艺术史》，有朋友建议我读《博物馆里的巅峰对决》，有人知道这本书吗?怎么样?

你朋友很有眼光。

希尔利讲艺术史

Virgil Mores Hillyer（1875-1931）美国著名教育家，毕生从事教育工作，创建了卡尔沃特教育体系，是卡尔沃特学校首任校长、美国家庭学校（HOMESCHOOL）课程体系创建者。希利尔了解学生，了解传统教科书的弊端，因而为孩子们创作了这套趣味盎然的历史、地理、艺术读物。这三本书均以故事对话的形式切入，引导孩子们的兴趣。至今它们仍然是每一个喜欢读书、渴望了解世界的孩子的经典人文读物。目录《希利尔讲艺术史（上）》第一部分绘画第一章 世界上最古老的图画第二章 这幅画出了什么毛病第三章 宫殿上的拼图第四章 （让人误以为真的）愚人画第五章 瓶瓶罐罐上的绘画第六章 耶稣像和基督教徒第七章 牧童画家第八章 天使般的弟兄第九章 文艺复兴时期的画家第十章 罪恶与布道第十一章 伟大的老师和“最伟大的”