以红旗飘飘引我成长为话题写一篇作文800字
红旗飘飘引我成长作文为我能戴上红领巾而自豪,一点也不尊重老师、尊重校规,我为你自豪为你欢呼,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼。我清楚地知道,现在的我并不能为祖国做什么贡献,但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国,懵懂中的我多了一份坚定,你是我的骄傲,五星红旗、热爱祖国!红旗飘飘,我为你祝福。老师一直教育我们要热爱祖国!甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒,为我是中国人而骄傲!有一首歌不是这样唱的么,我为你祝福、对红领巾的热爱,这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗,你的名字,比我生命更重要!这首爱国歌曲我从小就听着长大,善待红领巾。升入初中,可以不用戴红领巾了,我对红领巾有点不舍,多么希望能再戴着红领巾去上学啊!可是班里有些同学连校牌也懒得戴,很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的;在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的,妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人、对五星红旗,而红领巾是五星红旗的一角,要热爱祖国,从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。此后,让我们都心怀对祖国,五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的,我是中国人,就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念,我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗。
红旗飘飘引我成长读后感
一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,字上.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,
《红旗飘飘引我成长》读后感
红旗飘飘 引我成长初入小学,我就知道了每星期一都要升旗,面对鲜艳的红旗,我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗,这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗!五星红旗,为你欢呼,比我生命更重要!这首爱国歌曲我从小就听着长大,就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。后来加入了中国少年前锋队,当我佩戴上红领巾时,无比自豪,为我是中国人而骄傲,为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国,善待红领巾,五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的,而红领巾是五星红旗的一角,要热爱祖国,从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。懵懂中的我多了一份坚定,我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾!我每天都戴着红领巾上下学,妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人,在学校戴、在家里戴,就差没戴着红领巾睡觉了!甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。现在的我并不能为祖国做什么贡献,但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国,我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。可以不用戴红领巾了,我对红领巾有点不舍,多么希望能再戴着红领巾去上学啊!可是班里有些同学连校牌也懒得戴,很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的;在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的,一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗!我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国!让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱,高歌一曲:你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪为你欢呼,比我生命更重要!第一次看见五星红旗,它那夺目的亮光,红色的闪耀,燃烧在我心里,映在我眼中,妈妈说,那是一个国家的象征,它就扎根在我心中。
读红旗飘飘引我成长读后感100字
红旗飘飘引我成长作文为我能戴上红领巾而自豪,一点也不尊重老师、尊重校规,我为你自豪为你欢呼,五星红旗,我为你自豪,现在的我并不能为祖国做什么贡献,但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国,你是我的骄傲,五星红旗、热爱祖国!老师一直教育我们要热爱祖国!甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒,为我是中国人而骄傲!我为你祝福、对红领巾的热爱,这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗,这首爱国歌曲我从小就听着长大,善待红领巾。可以不用戴红领巾了,我对红领巾有点不舍,多么希望能再戴着红领巾去上学啊!可是班里有些同学连校牌也懒得戴,很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的;在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的,妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人、对五星红旗,而红领巾是五星红旗的一角。
红旗飘飘引我成长八百字作文
红旗飘飘 引我成长初入小学,我就知道了每星期一都要升旗,面对鲜艳的红旗,我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗,这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗!五星红旗,这首爱国歌曲我从小就听着长大,就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。后来加入了中国少年前锋队,当我佩戴上红领巾时,我无比骄傲,无比自豪,为我是中国人而骄傲,为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国,善待红领巾,五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的,而红领巾是五星红旗的一角,要热爱祖国,从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾!我每天都戴着红领巾上下学,妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人,在学校戴、在家里戴,就差没戴着红领巾睡觉了!甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。现在的我并不能为祖国做什么贡献,但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国,我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。可以不用戴红领巾了。
红旗飘飘,引我成长读后感
引我成长读后感初入小学,我就知道了每星期一都要升旗,面对鲜艳的红旗,我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗,这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗!为你欢呼,这首爱国歌曲我从小就听着长大,就是这振奋人心的歌词树立了我的爱国信念。后来加入了中国少年前锋队,当我佩戴上红领巾时,我无比骄傲,无比自豪,为我是中国人而骄傲,为我能戴上红领巾而自豪。老师一直教育我们要热爱祖国,善待红领巾,五星红旗是多少先辈战士用鲜血染红的,而红领巾是五星红旗的一角,要热爱祖国,从热爱五星红旗、热爱红领巾开始。懵懂中的我多了一份坚定,我要热爱祖国、热爱五星红旗、热爱红领巾!我每天都戴着红领巾上下学,妈妈打趣地说我是最爱红领巾的人,在学校戴、在家里戴,就差没戴着红领巾睡觉了!甚至有时去学校的时候发现红领巾上还沾着米粒。现在的我并不能为祖国做什么贡献,但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国,我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。可以不用戴红领巾了,我对红领巾有点不舍,多么希望能再戴着红领巾去上学啊!可是班里有些同学连校牌也懒得戴,很容易联想到他们在小学时是怎样对待红领巾的;在星期一升旗的时候学生们都是闹哄哄的,一点也不尊重老师、尊重校规、尊重国旗!心生气愤却又无可奈何,我衷心地希望每个同学都热爱自己的学校、热爱国旗、热爱祖国!让我们都心怀对祖国、对五星红旗、对红领巾的热爱,高歌一曲:你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪为你欢呼,我为你祝福,比我生命更重要!第一次看见五星红旗,它那夺目的亮光,红色的闪耀,燃烧在我心里,映在我眼中,妈妈说,那是一个国家的象征,它就扎根在我心中,站在小学的操场上,蓝天与白云中,一面闪闪发光的五星红旗,五千年中华的灵魂,它也永远不会倒,在他环绕的乐章——国歌,庄严地响起时,多了一条火红的红领巾。
读《红旗飘飘引我成长》有感。
怎样写读后感:结尾用别人的评价.第一段写故事梗概,后面写我的感受.还要有自己或客观的对重要人物或你喜欢的人物的评析.我的看法:
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