课外阅读的读后感想一百字:朝花夕拾阅读感想100

朝花夕拾阅读感想100

是生活的本色。都十分渺小、脆弱、微不足道。悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，无非是些平凡事。对于平凡，直到读了一本书——《平凡的世界》，平凡的世界“全景式地描写了中国现代城乡生活，以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，读来令人荡气回肠《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测，它改变了青春时期的我。真的事无法言语。只记得那段时间自己好像很麻木，内心充满着各种幻想，我感觉世界事多么的美好，生活没有如果。他们的命运告诉了我们，我们每个人的命运都受制于这个时代。

读一本好书 读后感 100字以内

laiyafei888《爱的教育》读后感外汇管理科赖雅菲《爱的教育》，这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱！给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》，安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，说实话，其实我有时也和安利柯差不多，每当有家长陪同时我都很有礼貌，但当家长不在时我就变懒了，见到谁就当没看见，连句话都懒得说。记得有一次，碰见我家对门的阿姨，低着头就往前走，装做没有看见，也不知人家是怎么想的，是不是从此把我看成一个坏孩子呢？我这样是非常不礼貌的。也是在上学的路上，当我走到马路口时刚刚变红灯了，我便停了下来，这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了。

读后感100字左右

prywvx6554读后感100字篇一：神笔马良>读后感100字我从马良身上学到了善良，用自己的能力尽力帮助别人。也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的>莫以善小而不为“我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人”让我们每天都沐浴在金色的阳光下，马良来到21世纪”他用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友，马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。读《雷锋&gt。故事》有感100字今天我读了《雷锋故事》这本书：他主要讲了雷锋短暂而又光辉的一生的故事;雷锋叔叔虽然刚活了22岁。可他却做了数不清的好事。如为灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等，雷锋虽然离开了我们，但他永远生活在我们心中。我们要向雷锋学习，做一个21世纪的小雷锋。爱的故事读后感100字今天。

《平凡的世界》每章100字的读后感！就一天啦求助啊！！！

平凡,是生活的本色。我们每一个人，对于这个浩缈的世界来说，都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，于历史的长河来说，无非是些平凡事。对于平凡，我素来都是这样认为的，直到读了一本书——《平凡的世界》，这才恍然大悟。“平凡的世界”是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人位代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测，有一点时肯定的，它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想，我的行为，我的态度。真的事无法言语，只记得那段时间自己好像很麻木，就像回到了那个时代，内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了，我感觉世界事多么的美好。生活没有如果，他们的命运告诉了我们。我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完完全全的决定着自己的命运，我们要做的是怎样让我们更幸福。有远大的理想很好，想平凡的生活也好，这只是我们追求幸福的一种途径。

50～100字小学四年纪课外书读后感

虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,他是三位郡主中最有才干的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄. 《西游记》的故事告诉我们一些道理：任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，相信可以取得成功的！相信不久以后，《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的英雄故事。印在我脑海里挥之不去的只有两个字：可以不相信神，我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛,这也是我们民族大义的根本所在，让我们相信这一份。

回忆鲁迅先生读后感一百字左右

这篇《回忆鲁迅先生》里，都流露出了对于鲁迅先生的深深的崇敬与感激。充分地施展出了女性作者细腻、清新的笔调，为读者刻画出了一个特别富有人情味的鲁迅先生的形象。萧红当时经常出入于鲁迅先生的家中，把读者轻轻地领进了鲁迅家敞开的大门，让读者看到了鲁迅家庭的和-谐、生活的朴素。她细腻地描绘了鲁迅、许广平、海婴一家生活起居的习惯，鲁迅先生饮食的爱好、衣着的怪癖、工作的劳累、临终前的病容，以及许广平先生的操劳、海婴的顽皮，以及她与鲁迅全家之间的感情。

请帮忙写一下读《如何阅读一本书》的读后感，一百字以上，写得采纳

碰巧在网上看到有人介绍《如何阅读一本书》,这个标题吸引了我.在简单的看了下当当网的书评之后,这本书真的给我挺大的帮助.《如何阅读一本书》,美国的作家.其实这书在几十年前已经出过一次,我看的是重新修订的版本.我平常在读书的时候,想急切的看完一本书,或者领会不到书中的意义.很感激作者领我进入一个不一样的阅读世界,让我能够更好的把握阅读,提升自己阅读的能力和水平的.介绍一下这本书的内容.这本书主要讲述了一个人如何提升自己的阅读层次,或者说让读者能够更好的阅读,不走弯路.书分为四个部分：第一部分讲阅读的前两个层次,基础阅读和检视阅读.基础阅读主要描述了最基本的阅读方式,只要掌握了语言和文字就能够达到.检视阅读则讲述了在开始阅读一本书之前,应当先对书的内容有一个大概的了解.了解书的类型,对读者有什么帮助等问题,特别是目录.这样才能够在花时间看这本书之前,避免没有帮助的书浪费读者的时间.这一部分对我有很大的帮助.特别是讲到检视阅读,让我了解到原来在深入一本书之前,可以先这样来了解一本书.让我知道书名的重要性,编者对书介绍的重要性,特别是目录的重要性.很多书其实把目录看一遍就大概知道这本书在讲什么了,就大概可以知道这本书对自己的用处大不大了.并且书中给我的鼓励也很大.作者告诉读者不要害怕难懂的书,因为每一个作者写书都是要让读者来读的,都会让读者能够领会他的想法,只要这个读者够用心.同时书中在提到阅读小说时不要害怕长篇,而是要能够真正的融入到小说中,这样才能够更好的感受作者带给我们的礼物.第二部分讲阅读的第三个层次,分析阅读.分析阅读主要用在论说式的书籍中,诗歌和戏剧.分析阅读需要读者进入阅读的十五个步骤,分为三个阶段.首先要找出一本书在谈些什么的,其次诠释一本书的内容,最后评论一本书.每一个阶段再继续细分,让读者能够更好的把握一本书.第一个阶段的教导对我的帮助很大,告诉我要先对一本书分类,最后确定作者想要解决的问题.这些规则让我在面对一本论说式的书时,不要对里面繁多的论证害怕,而是能够从容的面对作者的论述,更好的理解一本书.不过分析阅读的规则很繁多,需要不断的运用作者的规则去阅读书籍,就能够更好的掌握作者所教导的方法.第三部分主要讲到在面对不同类型读物时,有不同的阅读方法.当然有一些规则是不变的,比如要先了解所读书的类型,基本上适用于每一种读物.但是作者告诉我们,在面对论说式的读物和在面对想象文学时,要有不同的阅读方法.面对论说式读物时主要运用前面所讲的分析阅读的方法,却不同采用这种方法.因为想象文学并不是靠分析和列大纳等方法可以掌握到作者所要表达的意思的.作者告诉我们在阅读想象文学时一定要接受作者的主题和想法,这样才能够进入到作品当中.同时在阅读想象文学时,一定要尽量快的把全书看完,也就掌握不到作者所要表达的想法了.在这一部分中,这点给我很大的帮助.同时这一部分也介绍了阅读历史,哲学和其他类别学科的阅读方法,可能需要我在遇到这种类型的作品时,虽