四年级读后感大全一等奖:小学生四年级读后感

小学生四年级读后感

我最喜欢的一本书就是安徒生写的《格林童话》，里面的故事经常让我感动，其中最令我久久难以忘怀的就是《灰姑娘》这个故事。《灰姑娘》讲述的是一个美丽善良的小女孩，她的妈妈生病死去了，她爸爸为她找了一个继母，继母还带来了两个姐姐，这两个姐姐虽然很漂亮，继母把小女孩赶进厨房，将她的衣服换成了一件灰褂子，还让她每天都像女仆一样生火煮饭、洗衣服，有一天皇宫召开了舞会，要为王子选王妃，可是恶毒的继母不让她去还刁难她，在继母走后老仙女来了，她帮助了灰姑娘并告诉她要在十二点之前离开皇宫。灰姑娘打扮的十分漂亮，还有一双漂亮的水晶鞋，连她的继母和姐姐都没有认出她，王子整场舞会都只和她一个人跳舞，灰姑娘急匆匆地离开了舞会，慌忙下晶莹剔透的水晶鞋掉了，当王子来到灰姑娘家时，两个姐姐高兴坏了，于是大姐割掉了脚趾头，二姐削掉了后脚跟，王子问家里可还有人吗，继母无奈，只好请出了灰姑娘，灰姑娘脱掉木拖鞋，穿上水晶鞋，王子也认识出了她就是那晚和她跳舞的女孩，于是宣布灰姑娘就是他的妻子。从此再也没有人叫她‘灰姑娘’了，她和王子过上了幸福的生活……这个故事让我认识到：就像灰姑娘一样，有一颗善良、充满爱的心。

修德乐生这篇国学经典读后感怎么写，四年级上册.全国一等奖

如何写读后感!读后感”一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”才有写,感“的条件.二、选择重点作感点”一本好书和一篇好文章可：必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点.三、读感结合有侧重,指导学生处理好写读后感时：读“

四年级新华杯读后感10篇

新华杯读后感我读了《寄小读者》，写的是冰心的母亲给冰心写了一封信，她在满廊的雪光开读了母亲的来信，可是依然忍不住流下了几滴眼泪。其中还有母亲信里的几段话，一共有五短话，当我读到信里的第二段时，眼泪已经忍不住要流下来了，但母亲却写出了真实的情感，做母亲的人“哪个不思念自己的孩子，我非常喜欢这个通讯！因为冰心把这个通讯写满了真实的情景”这个通讯主要告诉我们，母亲：谁无父母”而你们天真中的经验，母亲的爱，竟不使我在人前有丝毫的得意和骄傲！

小学四年级读后感400字

读《闪闪惹人爱》后有感星期天，爸爸给我买了一本书，我非常喜欢这本书，书的名字叫《闪闪惹人爱》。我就会情不自禁地来到书房，翻开熟悉的页数，读着熟悉的字眼，缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌，产生了一种思念和依赖之情……受班里的“爱情大师”他怀疑这就是成熟和暗恋和爱情。他既饱受同学的嫉妒嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感到被老师重视和关心的欣慰和快乐。故事的主人公邱佳，被同学嫉妒嘲笑，但是在数学实习老师关凌的关爱下，邱佳从同学的阴影中走出来，我的梦想也是成为这样关爱孩子的好老师！可是现在的我做事总是不考虑后果，总觉得自己的所作所为都是正确的，想让别人明白我的心思，我觉得这样就是关心，我明白了怎样正确的关心爱护同学，我应该好好像关凌老师学习，为成为一个真正关心爱护同学的好老师而努力。会是一件多么可爱的事，故事中讲了女孩姚果粒发现”家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫对视。没想到这种事眨眼也降临到她头上——一个古怪摄影师叔叔，让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格”相反的女孩，讨厌对方的存在”时而忍不住好奇，彼此悄悄探究，时而又有神秘的认同感；种种变化让她们的生活起伏不定，异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面；两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感。也揭开了果粒的身世之谜。更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结“本书离奇却美妙”悬疑却温暖，让你读来不可思议，读完这个故事。我的脑海中跳出来的一个大问号，有笨笨的我。有不会唱歌的我，有写字写很丑的我：有爱漂亮的我？有爱跑步的我……那么会不会就有很多个另一个我，有唱歌很好听的我，有写字很漂亮的我，有不爱漂亮酷酷的我：有不爱跑步懒懒的我……宇宙天地间将有无数个我，世界上是没有陌生人的，每个人都有可能跟我心灵相通，我还在想，如果世界上真的有另一个我，她会是什么样子，她一定在笑。我害怕的时候：她一定很勇敢，我想逃避的时候？我因冬日的阴霾而彷徨；她绽放出花开的微笑，我孤独、失落、迷惘 她豁达、坚强、自信；我掉入一句话的深渊中黯然神伤苦思冥想，她耸耸肩膀扬扬眉毛向天空挥手；我透过指尖的缝隙看到流逝的光阴，拼命拼命想要抓住不要让它跑掉。享受般深深呼吸着大自然的灵气，我怯懦了退到了墙角根处默默细数着这个时节逃不过劫难的银杏叶；她双手叉着裤袋晃迹于大街小巷的人群之中饶有兴致的数着人们脸上的皱纹有几深，她爽朗的笑容早已证明了一切，我心有余悸地打开属于青春的潘多拉魔盒。她没心没肺地哼着小曲；我眉头深锁看到了荒芜的土地，她孩童般的欣喜地看着夜晚的星空；我穿越长长长长的长廊走向对面，她正在转身的刹那，她看到了我 ——于是我和她相遇了，华光闪过瞬间永恒 —— 原来我即是她；《笑猫日记》之《幸福的鸭子》读后感在寒假里，我看了一本很有意思的书，是《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》，书中令我感触最深的是一只叫，这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它也许并不算漂亮“但它心地善良、待人真诚”因此它因为可爱而美丽。它的嗓子也并不好，却天生有一种歌唱生活的激情。喜欢也敢于歌唱，它的歌声中洋溢着对生活的热爱、充满着乐观豁达，所以它的歌声富有感染力；生活的正确态度？的故事里我真正懂得了：必要的物质条件对于幸福固然有有基本的要求，幸福其实就在我们身边，更取决于我们的内心。只要我们热爱生活、热爱生命。

4年级小学生读后感400字左右，3篇以上，快 快 快

第一篇：读《闪闪惹人爱》后有感星期天，爸爸给我买了一本书，我非常喜欢这本书，书的名字叫《闪闪惹人爱》。早上一睁眼，我就会情不自禁地来到书房，翻开熟悉的页数，读着熟悉的字眼，让我回味深长。让我来给大家介绍一下大体内容吧：缺少父爱的邱佳对关心她的数学老师关凌，产生了一种思念和依赖之情……受班里的“爱情大师”冉小渝和酷儿的“启发”他怀疑这就是成熟和暗恋和爱情。为此，他既饱受同学的嫉妒嘲笑，和自己内心的困扰，又第一次感到被老师重视和关心的欣慰和快乐。这本书虽然很短，但是蕴含了无穷的“宝藏”，故事的主人公邱佳，被同学嫉妒嘲笑，但是在数学实习老师关凌的关爱下，邱佳从同学的阴影中走出来，这是多么好的一位老师啊！我的梦想也是成为这样关爱孩子的好老师，可是现在的我做事总是不考虑后果，总觉得自己的所作所为都是正确的，想让别人明白我的心思，我觉得这样就是关心。读了这本书以后，我明白了怎样正确的关心爱护同学，我应该好好像关凌老师学习。为成为一个真正关心爱护同学的好老师而努力。第二篇：《世界上的另一个我》郁雨君 读后感“如果真有一个人完全像我，看她就像拥有另一个自己，会是一件多么可爱的事！”这是儿童文学 《世界上的另一个我》中的一句话。故事中讲了女孩姚果粒发现，家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫对视。没想到这种事眨眼也降临到她头上——一个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的摄影计划，让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同，“内容”相反的女孩，时而冲突，讨厌对方的存在；时而忍不住好奇，彼此悄悄探究；时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定，异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”，让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感，也揭开了果粒的身世之谜，更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。本书离奇却美妙，悬疑却温暖，让你读来不可思议，又爱不释手。 读完这个故事，我的脑海中跳出来的一个大问号：如果我有很多个呢？有胆小的我，有笨笨的我，有不会唱歌的我，有写字写很丑的我，有爱漂亮的我，有爱跑步的我……那么会不会就有很多个另一个我：有胆大的我，有聪明的我，有唱歌很好听的我，有写字很漂亮的我，有不爱漂亮酷酷的我，有不爱跑步懒懒的我……宇宙天地间将有无数个我，世界上是没有陌生人的，只要我够用心，每个人都有可能跟我心灵相通，我可以和所有的他们交朋友，还可以让所有的他们喜欢我。 我还在想：如果世界上真的有另一个我，她会是什么样子？ 我哭的时候，她一定在笑；我害怕的时候，她一定很勇敢；我想逃避的时候，她却挺身面对；我因冬日的阴霾而彷徨，她绽放出花开的微笑。 我孤独、失落、迷惘 她豁达、坚强、自信 ；我掉入一句话的深渊中黯然神伤苦思冥想 ，她耸耸肩膀扬扬眉毛向天空挥手 ；我透过指尖的缝隙看到流逝的光阴，拼命拼命想要抓住不要让它跑掉；她推开窗户， 享受般深深呼吸着大自然的灵气 。我怯懦了退到了墙角根处默默细数着这个时节逃不过劫难的银杏叶；她双手叉着裤袋晃迹于大街小巷的人群之中饶有兴致的数着人们脸上的皱纹有几深 。我犹豫着说不是的， 她爽朗的笑容早已证明了一切；我心有余悸地打开属于青春的潘多拉魔盒 ， 她没心没肺地哼着小曲， 咬着小调儿；我眉头深锁看到了荒芜的土地 ， 她孩童般的欣喜地看着夜晚的星空；我穿越长长长长的长廊走向对面 ， 她正在转身的刹那 ；我认出了她 ， 她看到了我 ——于是我和她相遇了，于是时光重叠 ，年华倒转，华光闪过瞬间永恒 —— 原来我即是她，她即是我 第三篇：《笑猫日记》之《幸福的鸭子》读后感在寒假里，我看了一本很有意思的书，是《笑猫日记》系列中的一本——题目叫《幸福的鸭子》。书中令我感触最深的是一只叫“麻花儿”的鸭子。这是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于它的丰富的内心世界。它也许并不算漂亮，但它心地善良、待人真诚，因此它因为可爱而美丽；它的嗓子也并不好，却天生有一种歌唱生活的激情，喜欢也敢于歌唱，它的歌声中洋溢着对生活的热爱、充满着乐观豁达，所以它的歌声富有感染力；它从不对生活有太高的要求，不管生活有多么艰辛，也总能从中找到乐趣，并把幸福感传染给每一个人……看了这本书，使我深受启发，“麻花儿”的故事里包含了深刻的人生哲理，我们可以从中学到很多东西。我们对生活的态度也应该象“麻花儿”一样，要热爱生活、珍惜生活中一切美好的东西，真诚待人。遇到挫折或不顺心时，不要只会怨天尤人，怪社会对自己不公，而应多想想我为社会做了什么、应该为社会做些什么，要乐观面对生活中的困难和挑战。以前我总在想“幸福”到底是什么，是丰厚的物质条件、优越的生活？还是取决于拥有丰富的内心世界以及对生活的正确态度？从“麻花儿”的故事里我真正懂得了：必要的物质条件对于幸福固然有有基本的要求，但后者却更为重要。幸福其实就在我们身边，更取决于我们的内心。只要我们热爱生活、热爱生命，并用心去感受、用心去体会，就会发现我们的生活中有很多美好的东西，就能感受到幸福的滋味。

四年级读后感200字

海的女儿》读后感 前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，她在海底世界里度过三百多年的岁月，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。海的女儿”就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。

四年级读后感400字

焊舰乐乐读后感（17篇）（网上搜索，）平均300字《笑猫日记：幸福的鸭子》读后感最近，我看了一本很有趣的书，幸福的鸭子》。我明白了幸福是什么。这本书主要讲了：笑猫和马小跳他们一起，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际，最终她获得自己的幸福。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，他们每个人心中的幸福，慢慢长大……以前，幸福是能够得到数不尽的零食和玩具；能天天看电视、玩电脑；能得到所有人的宠爱……所以，我觉得幸福遥不可及，觉得自己一点也不幸福。现在我知道了，其实幸福是很简单的：身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福；感恩是一种幸福；