四年级读后感300字火印:四年级火印读后感300字急急急

admin 读后感 2021-04-20 02:46:18 读后感

四年级火印读后感300字急急急

陶冶了我的性情；丰富了我的知识；给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，因此能使人喜欢读书，虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师！

火印 400字读后感

我读了曹文轩先生所著的《火印》。我就被那动人心弦的文字所震撼。小说写的是一个名叫坡娃的小孩，在放羊回家时从狼群中救出了一只小马驹，雪儿和坡娃一家在野狐谷过着宁静的田园生活，可不久日本侵略军踏上了这片美丽的土地，雪儿被日军强征走。但雪儿心系着坡娃，最终沦为拉大炮的马，身上被烙下了日本军营的火印。经历战火和苦难之后，坡娃与雪儿再次重逢，但重回村庄的雪儿一直低着头，因为它身上的火印成为了它终身的耻辱。我眼中噙着泪水，我无法想象一匹有尊严的骏马在被烙上火印时的感受；我更不敢想象一个十二岁的男孩在失去他的腿、失去亲人朋友、失去如同伙伴的马时是怎样的心情，这所有的一切都是残酷的战争带来的巨大伤害。书中令我记忆深刻的是雪儿的几次嘶鸣声，在苦难、焦灼、困顿的时刻。

火印读后感四百字

——读曹文轩长篇小说《火印》随感山东寿光世纪教育集团九年级林文清天边的红霞包裹着孤鹰翔飞的翼，刺目的夕阳光给青草镀了层厚重金，羊群洁白的绒毛变幻着深深浅浅的红，有如流淌在草野上的霞海。夕阳垂下，山头仅剩了残缺的半个圆盘，在那放羊娃高声的吆喝，和羊儿的绵软叫声中，回响着那渐渐远去，我为其堪称壮烈的景物所震撼，薄暮朦胧中，炽热的光线仿佛化作了箭矢，亲眼目睹了那场恶战，的嘶鸣”牧羊娃抽断了羊鞭，满身伤痕，趴在父亲的肩头回望那匹雪白的马，他幼小稚嫩的眼神里满是骄傲，在杀伐与刀光中成长，浸浴血且饱览泪光，那一天云翳阴沉了。炮声响起了，静谧安详的桃源被轰出了一个豁口，拦不住的日军洪流汩汩涌入，通过真诚、真切的文字，我仿佛听到雪儿离开后，坡娃的哀哭，也让一个爱马如命、霸道专横的日本军官形象展现在我的眼前，飘摇在他战胜、战败、死亡的路上，而在日军粗暴血腥的行为里。在他们肮脏的精神堆里，这是令我欣赏《火印》的一点，中国人民眼中无恶不作、万恶不赦的日本鬼子中。有稻叶对马儿的无微不至，有河野不让稻叶上前线的对于纯真的保留，让小说的情感趋于完整，的样子展现得更为完美”我忘不了那个瘦腿伤的小哥。我爱他的斗志。他流血的伤口也喷薄着上战场的豪情，他决斗的信念来自于他看到那个拄着拐杖、独腿的娃，和他牵着的那匹良驹，是烙刻在雪儿身上的耻辱“是耀目的对坡娃精神的折磨”却也是磨砺中成长的见证，是复仇后永存的战利品，在坡娃与雪儿身上。

火印读后感350字

十二岁的坡娃带着黑狗放羊，意外地碰到狼群围困一只小马驹，他想迅速撤离，但经不住小马驹求救的嘶叫，终于让黑狗赶羊群往村里跑，自己留下来和狼群纠缠。根本不是狼群的对手，靠他和马驹的拼死相搏，更靠带着枪赶来的村民们，才赶走了狼，而他和马都受了伤。马驹渐渐长大，相马的人看到后说这是一匹稀世良马。战争破坏了他们平静的生活，要征用所有的驴、骡子和马。坡娃怎么也不让自己的雪儿被拉走，差点死在日本兵枪下。但马还是被拉走了，心爱的黑狗也在争夺中被打死了。雪儿被烙上了日本战马的火印，爱马懂马的日本军官河野想把它训练成自己的坐骑，雪儿处处不配合，甚至将他狠狠摔在石头上。就是这些大炮后来轰毁了坡儿的村庄。中国军队打败了河野的队伍，雪儿成了战俘。但雪儿不愿跟坡娃回村里去，它仿佛有耻辱感。当中国兵骑上雪儿追击河野时，它忽然悬崖勒马并微微侧身，致使河野连人带马摔下了深深的山谷。雪儿在文本中的几处嘶鸣声，愤怒、惊奇、痛苦、不堪，在苦难、焦灼、困顿的时刻，雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式，它是为自己的生命在呼喊，为小马驹呼喊。

火印，读后感

今天，我读了一本书，名字叫《火印》，它讲的是：十二岁的坡娃带着黑狗放羊，意外地碰到狼群围困一只小马驹，他想迅速撤离，但经不住小马驹求救的嘶叫，终于让黑狗赶羊群往村里跑，自己留下来和狼群纠缠。一个孩子，一匹马驹，根本不是狼群的对手，怎么脱险？最后，是靠他的鞭声的吓唬，靠他和马驹的拼死相搏，更靠带着枪赶来的村民们，还有他临时想起的点火烧草，才赶走了狼，而他和马都受了伤。以后，这马驹和坡娃成了最好的朋友，马驹渐渐长大，相马的人看到后说这是一匹稀世良马。战争破坏了他们平静的生活，日本兵来了，要征用所有的驴、骡子和马。坡娃怎么也不让自己的雪儿被拉走，死死抓住缰绳不放，差点死在日本兵枪下。但马还是被拉走了，心爱的黑狗也在争夺中被打死了。雪儿被烙上了日本战马的火印，爱马懂马的日本军官河野想把它训练成自己的坐骑，雪儿处处不配合，甚至将他狠狠摔在石头上。雪儿被送去拉大炮了，就是这些大炮后来轰毁了坡儿的村庄。中国军队打败了河野的队伍，这是一次惨胜，雪儿成了战俘。但雪儿不愿跟坡娃回村里去，它仿佛有耻辱感。在后续的战斗中，当中国兵骑上雪儿追击河野时，它终于有了报仇的机会，它使尽了自己的才华，最后，是在一阵近乎疯狂的逃跑中，它忽然悬崖勒马并微微侧身，致使河野连人带马摔下了深深的山谷。记忆深刻的是，雪儿在文本中的几处嘶鸣声，愤怒、惊奇、痛苦、不堪，在苦难、焦灼、困顿的时刻，雪儿的嘶鸣是抒发与传递自己情感的一种独特方式，它是为自己的生命在呼喊，她是为坡娃呼喊，为小马驹呼喊，为野狐峪上所有的人呼喊，更是为我们每一个人的苦闷与沉痛而呼喊。这一部书让人陶醉也让人沉迷，我已经感动的流下了眼泪慢慢合起书来.。同时也告诉我们每一个人都应该善待每一个生灵。雪儿它不是一匹马而是一个人.、受尽屈辱而性情大变。让我们真心的对待动物吧，使这个世界更加美好！

火印读后感100字急！！！！!！！！！！！！！！！！！！！！！！

曹文轩所著的儿童长篇小说《火印》，它遭受耻辱，它奋勇抗争，最终赢得尊严。它的名字叫雪儿，是坡娃从狼群中舍命救回的一匹小马驹。赢得了村民的好感。在野狐峪过着宁静的田园生活。雪儿渐渐长大，变成了一匹健壮的骏马。但美好终归不是永恒的，不幸终于来到——战争爆发了！雪儿被日军强征走，身上被烙下了日本军营的火印。日本军官河野看出雪儿是一匹良驹，想训练它成为自己的坐骑，但雪儿心中却还思念着野狐峪和坡娃。最终沦为日军拉炮的战马，忍受着母子分离，遭受着种种凌辱。野狐峪也遭到了日军猛烈的炮火攻击，坡娃因此失去了左腿，也失去了父母、黑狗和草灵。我似乎感受到，恐惧、愤怒、仇恨，在雪儿、坡娃和村民心中种下了一颗复仇和抗争的种子。坡娃带回了雪儿，成为了它终身的耻辱，使它在村民面前深深地低下了头，不再昂首嘶鸣。我正在为此惋惜时，事态突然发生了个大转变。雪儿成为了中国战马，最后高昂着头，高声嘶鸣着来了个悬崖勒马，诱使河野掉下了悬崖，而后独自忍受着伤痛，跑进深山去寻找它的小马驹去了，我相信它们母子一定过着团聚幸福的生活。我很难想象一个十七岁的男孩，在亲人、朋友和陪伴他成长的如同伙伴的马都离他而去时的心情。经受过耻辱经历的坡娃和村民一定向往着有尊严的生活。我也不忍去想一匹有尊严的骏马。

曹文轩火印读后感。 500字～～

雪儿是坡娃从狼群力就回的一匹小马驹，留下了一枚日本军营的火印。日本军官看中了雪儿，但雪儿不肯，它心中唯一的主人是坡娃。它沦为了拉战炮的战马，不得不忍受母子分离，经历战火和苦难后，坡娃终于带雪儿回到了野狐峪，但雪儿身上的火印，作者用爱为灰霾的世界点亮色彩，体现了亲人之爱、朋友之爱、邻里之爱、动物之爱，流动的温暖着我们的情感一次次地被无情地践踏，转瞬的美好总是在炮火中灰飞烟灭。仇恨、悲苦、生离死别都已渐渐地远去，那结痂的伤口却还烙在人们心里。