幼儿园绘本故事读后感100字:绘本《小房子》主要内容100字

绘本《小房子》主要内容100字

小房子每天站在山冈上看风景，小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。小房子的主人的后代发现了小房子。

小蝌蚪找妈妈的故事读后感100字左右

《小蝌蚪找妈妈》读后感我看了一个有趣的故事，叫小蝌蚪找妈妈，池塘里有一群小蝌蚪，他们长着大大的脑袋，他们开始找他们的妈妈了。他们第一次见到了鸭妈妈就问：你看见我们的妈妈了吗“鸭妈妈就说？你们的妈妈有一双大眼睛你们去找找吧”他们看见一条长着大眼睛的鲤鱼“鲤鱼说。你们的妈妈有四条脚和一个大大的白肚子：你们应该到有荷叶和荷花的地方去找“小蝌蚪们又开始往前游。他们看见一只青蛙长着大眼还有四条脚和一个白肚子它们游上去说”你是我们的妈妈了：青蛙妈妈笑着说。

绘本聊斋读后感100字

《聊斋志异》是一部具有独特思想风貌和艺术风貌的文言短篇小说集.多数小说是通过幻想的形式谈狐说鬼,但内容却深深地扎根于现实生活的土壤之中,曲折地反映了蒲松龄所生活的时代的社会矛盾和人民的思想愿望,熔铸进了作家对生活的独特的感受和认识.蒲松龄在《聊斋自志》中说：仅成孤愤之书,在这部小说集中!

猜猜我有多爱你绘本的读后感100字

一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，是感的基础“只有认真的读书“弄懂难点疑点”理清文章的思路。透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真有所，首先要弄懂原作”其次要认真思考。读后感的主体是，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“的酝酿、集中和演化的过程。紧扣原作的主要思想和主要观点”避免脱离原作，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事。那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，理论化，想的深入，才能写的深刻感人，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不能全面地介绍和评价作品，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想。就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。怎样才能抓住重点呢，我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的。再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来，要真实自然。就是要写自己的真情实感，自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切。读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。

你最喜欢谁 绘本读后感50一100字怎么写

从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个 分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。第三，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病 。怎样才能抓住重点呢？我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。第四，要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想，讲道理。抒情是表达读后的激情。叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发，阐发意义。根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。

小伤疤绘本读后感(100)字

小伤疤绘本读后感《小伤疤》将一个令人伤心的主题处理得相当漂亮。以红色为基调的绘画细腻地传达出男孩敏感的情绪，让所有的孩子和大人感动。孩子心理的变化大人很难体会。

绘本内容100字左右简单一点要图好画一点

一些经典的幼儿绘本，好饿的毛毛虫等。