读后感草房子五年级下册:《草房子》读后感50—100字 不要太深奥 水平在5年级左右就行了吧 急需！！！ 谢谢！！~

《草房子》读后感50—100字 不要太深奥 水平在5年级左右就行了吧 急需！！！ 谢谢！！~

《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了桑桑的六年小学生活。接受人生启蒙教育的六年。曹文轩的一句美的力量绝不亚于思想的力量。

《草房子》读后感 500字左右

【范文一】桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中，他经历了无数感人的故事：同学间天真的友情……他从这些故事中，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“的种子．陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，他充满无助与孤单．被叫，的他常常小镇水码头最低的石阶上”望着波光粼粼的湖水发呆&#8222，他却凭着自信让所有人刮目相看．谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，尊严的伤害并不是不成功的理由;纸月是个内向、善良的小女孩．她的心灵如同皑皑白雪般纯洁．她没有爸爸妈妈．只有一个又当爹”又当妈的慈祥的奶奶．为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶。

草房子读后感5篇

范文一在最近的几天里，我怀着好奇的想法，看起了一本曹文轩这位大作家写的书——《草房子》。里面的内容深深感动了我，也让我更加明白了人间到处都有宝贵的真情的道理。写了许多可爱、活泼的孩子们：聪明机灵的主人公桑桑；一个天生秃顶的陆鹤；他们是那么纯真、善良。原本的秦大奶奶因为自己不想搬家，想留下来，放进油麻地小学，来捣乱学生在校园里的秩序，秦大奶奶整个人都变了，她为了救一个油麻地小学的学生乔乔，奋不顾身跳下河去，把乔乔救了上来，更告诉我们美是无处不在的范文二：初次接触《草房子》是在一堂语文课上，我们有幸观赏了由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中，眼睛竟湿润了十几次。读完了这本不到300页的书，竟是发自心底的感动。这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩，只不过是他们6年的小学时光，却紧紧地牵动着我的心绪。我发现自己已经很久未曾这样感动过了。我微笑着回想那一个个让我心动的镜头，几个小主人公的脸庞像一朵朵盛开的太阳花，在我的面前得意地摇晃，桑桑与人玩篮球时“也没有将手中的球丢掉，还坚持将它投到篮筐里，血色似有似无的嘴唇。眼睛在阳光下跳着亮点，桑桑如果看到了这双眼睛，就一定会听出，充满童趣的文字，在我心底被定格成一幅生动的图画，而在这样干净悦目的文字里，我仿佛听到了两个孩子不同频率的心跳，悦目随即变成了悦耳，我喜欢这种全身心投入的愉悦。像在音乐厅里听交响乐，身体的每个器官都在惬意地跳舞，他（细马）喜欢看鱼鹰捕鱼。喜欢听远处的牛哞哞长叫“喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫，喜欢看风车在风里发狂似的旋转，每当看到这样的字句，我都会默默地多读几遍”类似这样朴实又优美的语句，似乎是曹文轩的长项，他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定了他们内心的思想丰富，甚至显视出奇的华美与浪漫，小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙，读曹文轩的文章，总能激动地发现一种难得的大众化的古典美。崇尚并且追求着这样的感觉。能让人真正感动的东西已经不多，尤其在读后有一种拾起了丢失的东西的感觉，是想笑想哭的冲动，是人情味儿，亦或是一颗久冷的童心，桑桑的号啕在哭。告诉这里的所有人“秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别了，上回她是因为救一个孩子而落入水中，仅是为油麻地小学的一只南瓜。我盯住这些文字，在钢筋水泥的丛林里生活，我们几乎已经忘却。

草房子读后感，500字

范文一在最近的几天里，我怀着好奇的想法，看起了一本曹文轩这位大作家写的书——《草房子》。里面的内容深深感动了我，也让我更加明白了人间到处都有宝贵的真情的道理。在这本书中，写了许多可爱、活泼的孩子们：聪明机灵的主人公桑桑；一个天生秃顶的陆鹤；不幸的杜小康和纸月，他们是那么纯真、善良。但令我落泪的是“艾地”这一章。那时，原本的秦大奶奶因为自己不想搬家，想留下来，而把自己养的鸡呀、鸭呀、鹅呀，放进油麻地小学，来捣乱学生在校园里的秩序，还不顾自己干干净净的衣服，就在地上打滚，看别人还不让她住这。但我读着读着，秦大奶奶整个人都变了，她为了救一个油麻地小学的学生乔乔，奋不顾身跳下河去，把乔乔救了上来，而自己差点就……还有一次，她为了油麻地小学的南瓜，而丢了自己的性命。我看完了这本书，它让我懂得了很多道理，更告诉我们美是无处不在的范文二：初次接触《草房子》是在一堂语文课上，由于教科书涉及了这本书的部分片段，我们有幸观赏了由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中，眼睛竟湿润了十几次。用了一天的时间，读完了这本不到300页的书，竟是发自心底的感动。我奇怪了，这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩，只不过是他们6年的小学时光，却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地，我发现自己已经很久未曾这样感动过了。我微笑着回想那一个个让我心动的镜头，几个小主人公的脸庞像一朵朵盛开的太阳花，在我的面前得意地摇晃，桑桑，纸月，秃鹤，阿恕，细马我的心被映得暖暖的。“桑桑与人玩篮球时，被对方狠咬一口，胳膊上都流出鲜血来了，也没有将手中的球丢掉，还坚持将它投到篮筐里，纸月看见了这些，就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇，弯曲的双眉下，眼睛在阳光下跳着亮点。这时，桑桑如果看到了这双眼睛，就一定会听出：桑桑，你真了不起！这如此简单的，充满童趣的文字，在我心底被定格成一幅生动的图画，而在这样干净悦目的文字里，我仿佛听到了两个孩子不同频率的心跳，悦目随即变成了悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦，像在音乐厅里听交响乐，身体的每个器官都在惬意地跳舞。“他（细马）喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫，喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句，我都会默默地多读几遍，类似这样朴实又优美的语句，似乎是曹文轩的长项，他不忽视对任何个人物的描写，他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定了他们内心的思想丰富，甚至显视出奇的华美与浪漫，小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文轩的笔替他们说了。读曹文轩的文章，总能激动地发现一种难得的大众化的古典美，因为质朴，因为真实，还是因为自然与人灵犀相通？我想三者都有吧。我迷恋，崇尚并且追求着这样的感觉，毕竟在这个年代，能让人真正感动的东西已经不多，尤其在读后有一种拾起了丢失的东西的感觉，是想笑想哭的冲动，是人情味儿，亦或是一颗久冷的童心。“在黄昏时分，桑桑的号啕在哭，告诉这里的所有人，秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别了。她既不是老死，也不是病死，而是又掉到水里被淹死的。上回她是因为救一个孩子而落入水中，而这一次落水，仅是为油麻地小学的一只南瓜。”我盯住这些文字，它们既不鼓动，也不煽情，却实实在在地感动了我。在钢筋水泥的丛林里生活，我们几乎已经忘却，或者从未知道过怎么样去爱，怎样去恨，怎样去触动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文轩说的那样，能感动今天孩子们的东西无非还是生离死别，游驻聚散，悲悯情怀。厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主义或写实的现实主义，因为这些对于现在的孩子们来说已经显得太过空乏和苍白了，我们需要的应该是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量！使古典回归自然，带着一点点历史的旧色的谈谈的乡土气息，既然道义、情感、智慧和美都是永恒的，那么今天的孩子便依旧会为自己父辈的故事所动容。在大自然这个广阔的空间中，历史的庄严感动与沉重感早已荡然无存，但它的睿智与古典美并没有随风而逝，反而以一中更加轻松的方式走进今天孩子们掩上的心扉。做个孩子，那也是很快乐的。

草房子读后感500字

读《草房子》有感最近，它里面的内容深深地感动了我。一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守，而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜；令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情；猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程；当校长的严父终于流露出来的舐犊之情和初涉人生的桑桑对生与死的最初体验……本剧把主人公桑桑童年亲历的几个平常又动人的小故事有机地联系起来，真诚又富于诗意地歌颂了至真、至善、至美的人间情感，展示了富有独特风情的人生画卷。桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。他经历了无数感人的故事：同学间天真的友情……他从这些故事中，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“陆鹤是个长着光光脑袋的孩子，他充满无助与孤单，的他常常小镇水码头最低的石阶上”望着波光粼粼的湖水发呆流泪，他却凭着自信让所有人刮目相看，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的，孤单尊严的伤害并不是不成功的理由，纸月是个内向、善良的小女孩”她的心灵.如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。又当妈的慈祥的奶奶，为了不让奶奶为自己担心。当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪，直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后。默默无闻的她才露出一丝微笑，善解人意的她话不多。不要认为内向是一个缺点。默默无闻却是最可爱的，初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字。但后来才知道他是岳 二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子，喜欢笑，十分爱说话。

草房子读后感50字，急

度米文库草房子心得体会50字【篇一：《草房子》读书心得】《草房子》读书心得在本学期中，我读了曹文轩写的《草房子》一书，其主要内容是桑桑、秃鹤、纸月、细马、杜小康等五个优秀少年刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩，但因为他那颗与众不同的脑袋，秃鹤变的倔强，扮演了一个坏蛋的角色，为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。秃鹤虽然有着丑陋的外表，但他却有一颗热爱集体的心。曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道：也照着世界上最英俊的少年，在《草房子》这本书中?我最喜欢的人物是桑桑?桑桑是这本书的小主人公”他调皮、捣蛋，但却赢得了油麻地人上上下下的喜爱，当纸月被别人欺负时，桑桑勇敢的站出来保护纸月？他的勇气令我们钦佩。

草房子50读后感

我读了《草房子》这本书。文中描写的主人公——桑桑刻骨铭心，深深打动着我，给我留下了许多甜美而忧伤的回忆。讲述的是温幼菊老师在桑桑身患绝症时，送给他一份珍贵的礼物——两个字“别怕”不仅给予了桑桑生活的勇气和康复的希望，更给予他面临绝境时超凡的平静与忍耐从而最终战胜了病魔，度过了人生中最为艰难困苦的关口，桑桑的经历深深感动了我。两个字也深深震撼着我“杜小康也如此”这个油麻地首富儿子的骄傲少年。成了一个读不起书的穷小子，但人生的转折反而激发了他，别怕。的决心和同命运斗志“一无所有的他到校门口吆喝”我与文中的小主人公桑桑同乐同悲．当看到桑桑生病时，我怕桑桑会死掉！我心里默默祈祷，保佑桑桑能够度过难关．给我印象最深的还是，秦大奶奶奋不顾身跳下水，救一只油麻地小学的南瓜：只是一只渺小的南瓜“这么好的人就仅仅为了一只南瓜而不醒人世，两行感动的泪水又从脸上淌下，我是多么钦佩秦大奶奶的精神。这难道不是我们学习的好榜样吗，这难道不是我们提倡的雷锋精神吗。读完了《草房子》。