读后感议论文900字左右:钢铁是怎样炼成的读后感议论文1000字

钢铁是怎样炼成的读后感议论文1000字

《钢铁是怎样炼成的》描述了苏联人保尔·柯察金的故事，让我学到了保尔不屈不挠的精神。保尔小时候是个非常调皮的孩子，有几次被老师拽着耳朵要退学，保尔当上了一名洗刷工，他一直在这家饭馆干了2~3年的活，最后终于让他的哥哥——阿尔焦姆把他调到工厂当了个伙夫。德国的游击队打来了，防守这个小镇的游击队决定逃离，可小镇上存有数万只枪，他们决定发给老百姓，当天保尔回到家，听见外面大吵大闹，原来是游击队的人在发枪，处处都有子弹擦身而过，小镇就成了德国鬼子、土匪和强盗们的天堂。他们只好逃跑了，于是保尔参加了共青团，他们曾经一起打过仗、修过铁路等等工作。因为保尔一心为人民服务，也为国家做出了巨大的奉献，被共产党提升为书记了，他的工就越来越忙了，医生叫他去海边玩一玩，但保尔坚持工作，病情就越来越严重了，当他实在撑不住了，但医生说要赶快治疗，保尔来到海边的医院，这里的医生说要做手术，一连几天做了3个手术，保尔实在不想做了，就离开医院去找工作。他的双眼感觉到疼痛，可他希望在获得知识，最后保尔又戴上武器，投入写作战争之中。保尔对革命付出了一生的代价，他要实现自己的崇高的理想也是要经过艰苦奋斗才会有回报的。做一件大事，要从做一件小事做起”保尔做一件事情都非常认真，哪怕对我们来说是小菜一碟的事，保尔他对学习和革命都作了大贡献。当他年轻时又有力气又能抵住风寒，就投入了写作的生活之中，看完《钢铁是怎样炼成的》我不禁陷入了思索。我们生活在一个丰衣足食、没有战乱的年代：但我们却缺少保尔那种坚持不懈的精神。因为一次巨大的打击、挫折，而放弃了人生的希望，离开了希望的曙光，更甚者竟自暴自弃，人生就是一条曲折、坎坷的路。可能会遭受重重困难，要去面对失败的打击、不被人理解的痛苦：在突破障碍、战胜困难后。我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，宝剑锋从磨砺出：我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的。我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢”

钢铁是怎样炼成的读后感的作文1000字左右

书籍是人类无言的朋友，铸就了一部经典著作——《钢铁是怎样炼成的》。故事讲述了主人公的英雄事迹。他有钢铁般不屈的精神和毅力，在困难和挫折面前他从不退缩，在恶势力面前，他也从不示弱；不禁让人感动„保尔从小是一个顽皮的孩子，但顽皮的天性背后是他的正直善良，是他的勇敢坚强他那不畏恶势力，敢于向恶势力挑战的勇气似乎是与生俱来的：他敢挑战教父;他敢挑战那些仗势欺人的坏孩子;他敢挑战那些不公平的现象„似乎一切违反道德的行为都必须要受到惩罚，保尔开始了他的人生路。这也让他增加了许多人生经验。又勇敢，但他也从未放弃。佟利亚跟随父母离开家乡，担保而从未忘记她。作为这么一个正直善良又勇敢的年轻小伙子，在这国家面临危机的时刻，他与好朋友谢寥沙毅然参了军，这让他有更多的机会来惩恶扬善，沙场上出现了一个威武的军人。尽管当时苏联的条件比较落后，但在保尔的带领下，保尔的大名也从此远扬。保尔有勇有谋，在极度艰苦的环境下，保尔从不退缩，他坚信总有会有办法，他相信自己的能力，凭借自己顽强的斗志和战友的团结合作，再大的困难也将会被化解。他从不畏惧，再大的挫折，他从不退缩。他总能泰然处之。他也仍然保持那颗积极乐观的心，并努力去帮助战友，早日走出集中营。他心里装着苏维埃，时刻为苏维埃战斗。经过百般努力，他终于走出了集中营，继续回到他的战场上，继续挥刀杀敌，为他所忠爱的国家而战斗。但是命运不公，现实冷酷，他变得更加勇猛，对待敌人更加手下不留情。命运安排了保尔死亡。保尔身负重伤，都不相信他还能活过来，当所有人正感叹一位英雄就这样陨落时，保尔以惊人的力量活了下来，不能就这么死去，他要活过来，他要继续战斗，为死去的战友，他必须活过来！于是他以惊人的意志力，战胜了病魔，战胜了死神，可保尔并不认为这是奇迹，因为他从来不会服输„尽管他战胜了死亡，身体也不允许他再拿枪了，于是他很不情愿的退出战斗一线，但是这并不代表他不能在战斗了，他决定用笔战斗，来到一所破寂静的屋子里，保尔是多么的顽强，它拥有常人难以想象的意志力，在任何困难面前，他都不会畏惧，一切困难都会臣服于他的脚下。我相信每个人都会被保尔的意志力感动，会不禁思索，总免不了许多挫折和荆棘，但我们更应该感到幸运，庆幸我们生活在和平年代，没有战火的年代，这样的环境不知道优于保尔多少倍所遇到的许多所谓困难，又怎能再困难面前臣服呢！他们遇到一点问题就不知所措。拿出斗志，与困难斗争，走出一条康庄大道！钢铁是怎样炼成的读后感1000字 人应该怎样的活着才有意义？保尔·柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答今年暑假，我有幸阅读了著名作家的保尔·柯察金著作《钢铁是怎样炼成的》。让我饱食了一顿丰盛的精神大餐。它成为了我最喜欢的课外阅读物之一。而我最喜欢的莫过于小说主人公——保尔·柯察金。人应该怎样的活着才有意义？保尔·柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。但是他用自己顽强的毅力克服了，他在残疾后毫不灰心，更加刻苦学习，无疑又是当头一棒！可是他却毅然拿起笔来，坚持写作，这是什么力量在鼓舞着他呢？我想就是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召唤他一次又一次的创造奇迹吧！这样一位可敬可佩的共产主义战士，《钢铁是怎样炼成的》这本书让我收益匪浅。在我们平时生活中，但是又有多少人凭着自己坚强的意志重新“这样一个因为不幸而残疾的人，但是他用自己顽强的毅力克服了，他在残疾后毫不灰心，更加刻苦学习，努力工作，但是厄运又一次不幸的降临在他的头上，双目失明对于已经瘫痪的他来说，无疑又是当头一棒！可是他却毅然拿起笔来，坚持写作，他都需要付出常人根本无法想象的艰辛劳动。他终于成功地写出了小说《在艰苦暴风里诞生》的前几章。我的心早已经被深深的震撼了，保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前。保尔·柯察金这样一个普通的战士，竟有如此钢铁般的坚强意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？我想就是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召唤他一次又一次的创造奇迹吧！这是他顽强地与疾病作斗争的动力。保尔·柯察金，这样一位可敬可佩的共产主义战士，您为我树立了榜样。《钢铁是怎样炼成的》这本书让我收益匪浅。从中汲取更大的精神力。钢铁是怎样炼成的读后感1000字 近期，读了《钢铁是怎样炼成的》一书，读时的心情是随着保尔.柯察金的成长、命运而起伏。品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口：不应该为碌碌无为而悔恨…… 差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活，因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影，但是却未必人人都会炼就一块好钢。相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面？人生就如同炼钢，没有什么东西是与生俱来的！有人说保尔是天生的英雄”在这个世界上是没有天生的英雄的！保尔之所以能够成为英雄，完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验。在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击。他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，迎接美好的明天。当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。赶上时代”这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。只能是跨越知识的坎坷，21世纪的钟声已经敲响，我们站在新世纪的门槛上，寻找往日的英雄情结，保尔精神”为了我们伟大祖国的繁荣昌盛。让我们以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来吧。

阅读与经典同行作文1000字读后感

1. 《白鲸》 　 这个暑假我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公—–以实玛利走进“以实玛利成了船上一名小杂工。的船长——亚哈船长”它被白色幽灵—-莫比迪克。那头白鲸咬掉了自己的一条腿而心中充满了仇恨，并发誓一定要报复白鲸，在确定了每个人都乐意为自己卖命后，开始了这危险的旅程，　和白鲸作对自然不是什么好事。唯一幸免的以实玛利被别的船只救起，而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。我一直都认为亚哈船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，可是船长还是一意孤行，杀死白鲸“的梦想断送了整条船上的人的性命”我要是他我就会放弃，不会在继续追捕白鲸了，可是我为他追求梦想的执着所折服，　 在追捕白鲸途中。他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位船长非常着急，希望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮助他找回儿子，可是亚哈船长摇了摇头，说，我要继续追捕白鲸“后来我才知道，原来亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸！从而避免更多的人受害，其实亚哈船长可以从远处看事情，可是他的梦想最终还是没能实现。自己反而被捕鲸绳吊死了，是否感觉情节非常的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦呢。读了这本书我还知道了只有用真诚、无私的心来对待自己的好朋友，一定会获得一笔最珍贵的财富——友谊，如果想看更详细的内容就买一本看看吧，2.《白鲸》读后感故事是由主人公—–以实玛利走进!鲸鱼旅馆，他被老板安排和一个名为”的大个子睡在一起，他有一手很好的叉鱼技术”魁魁格和以实玛利有着同样的志向——出海远航，做一名勇敢的水手，就一起上路了，的捕鲸船，并不是一艘普通的船只”或许说“的船长不是一个普通的船长吧，的船长名叫亚哈”他的一条腿被一只名叫莫比迪克的白鲸给咬掉了“亚哈船长与莫比结下了仇，并且发誓，誓死杀掉莫比。但是和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，并且输的一败涂地：唯一幸免的以实玛利因为一副棺材而获救，那个本来是给魁魁格准备的棺材，最后成为以实玛利的救命物。这实在是一个讽刺，对所有船员的讽刺，在读这个故事的过程中“有些场面实在是令人气愤”尤其是那个亚哈船长，我认为他简直是固执的可笑！难道为了一条腿，但他完全可以放弃仇恨。让很多抱有梦想的人葬身于大海，亚哈船长从一开始就是错误的。还不是因为莫比咬掉了他的一条腿。如果你说亚哈船长是因为怕这条白鲸去杀害更多的人而去不惜一切代价去捕杀它，这只是他想要报复的一个借口，回头想想，莫比为什么要咬掉他的一条腿呢，我们都知道。

《白鲸》读后感 1000字左右的作文

1. 《白鲸》 　 这个暑假我读了《白鲸》。冒险是从这篇故事的主人公—–以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的，他来到了一艘名为“裴廓德号”的船只上，就这样，以实玛利成了船上一名小杂工。 “裴廓德号”的船长——亚哈船长。它被白色幽灵—-莫比迪克，那头白鲸咬掉了自己的一条腿而心中充满了仇恨，并发誓一定要报复白鲸，在确定了每个人都乐意为自己卖命后，开始了这危险的旅程。 　和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，唯一幸免的以实玛利被别的船只救起。而白鲸被亚哈船长戳瞎了一只眼睛。 　 从头至尾，我一直都认为亚哈船长是一个疯狂的人，他们在追杀白鲸的中途，已经收获到了很多的鲸油，可以卖很多钱了，可是船长还是一意孤行，为了自己那个“杀死白鲸”的梦想断送了整条船上的人的性命，我要是他我就会放弃，不会在继续追捕白鲸了。虽然他是个疯狂的人，可是我为他追求梦想的执着所折服。 　 在追捕白鲸途中，他的老朋友的儿子所乘坐的小船失踪了，因此那位船长非常着急，希望裴廓德号与他的船同行一段时间，来帮助他找回儿子，可是亚哈船长摇了摇头，说：“不，我要继续追捕白鲸！”后来我才知道，原来亚哈船长之所以不去找人是因为他想赶快找到白鲸，然后杀了它，从而避免更多的人受害。从这里就可以看出，其实亚哈船长可以从远处看事情，可是他的梦想最终还是没能实现，自己反而被捕鲸绳吊死了。 　 听了我的介绍，同学们，是否感觉情节非常的惊险、曲折、惊心动魄、扣人心弦呢，读了这本书我还知道了只有用真诚、无私的心来对待自己的好朋友，一定会获得一笔最珍贵的财富——友谊!只有团结合作才能做得更好，如果想看更详细的内容就买一本看看吧！2.《白鲸》读后感故事是由主人公—–以实玛利走进“鲸鱼旅馆”的那一刻开始的，当晚，他被老板安排和一个名为“魁魁格”的大个子睡在一起，魁魁格是科科伏柯岛的王子，他有一手很好的叉鱼技术，魁魁格和以实玛利有着同样的志向——出海远航，做一名勇敢的水手。二人志同道合，就一起上路了，他们签约了一艘名为“裴廓德号”的捕鲸船“裴廓德号”并不是一艘普通的船只，或许说“裴廓德号”的船长不是一个普通的船长吧。“裴廓德号”的船长名叫亚哈，他是一个瘸子，他的一条腿被一只名叫莫比迪克的白鲸给咬掉了。为此，亚哈船长与莫比结下了仇，并且发誓：誓死杀掉莫比。但是和白鲸作对自然不是什么好事，他们最后还是输了，并且输的一败涂地。船破人亡，唯一幸免的以实玛利因为一副棺材而获救，那个本来是给魁魁格准备的棺材，最后成为以实玛利的救命物，这实在是一个讽刺，一个对“裴廓德号”的讽刺，对所有船员的讽刺！ 在读这个故事的过程中，有些场面实在是令人气愤，尤其是那个亚哈船长，我认为他简直是固执的可笑。难道为了一条腿，就可以牺牲自己的生命吗？尽管他的寿命不是很长了，但他完全可以放弃仇恨，安享晚年的。就是因为他的固执，让很多抱有梦想的人葬身于大海。 其实，亚哈船长从一开始就是错误的，他之所以那么恨莫比迪克，还不是因为莫比咬掉了他的一条腿，如果你说亚哈船长是因为怕这条白鲸去杀害更多的人而去不惜一切代价去捕杀它，那就错了，这只是他想要报复的一个借口，可是，回头想想，莫比为什么要咬掉他的一条腿呢？我们都知道，白鲸其实是一种很善良的动物，他不会故意侵犯你的，如若不是一开始，亚哈船长的贪婪欲望促使他去捕杀白鲸莫比，白鲸又怎会反抗呢？咬掉他一条腿已经是万幸了。从一开始，亚哈船长就在为自己挖坟墓，从他捕杀莫比那一刻开始，他向莫比身上的投的鱼叉越多，他给自己挖的坟墓就越深，直到最后，他不仅自己跳了下去，还拉带这好多人一起跳下那个又深又“恐怖”的坟墓。那些与白鲸的斗争都是无意义。亚哈船长看上去很令人钦佩，因为他的勇敢，因为他的什么什么，但那是自私，另类的自私！从文章中不是没有看到大家在劝他放弃这个念头，“拉吉号”的船长劝过他，大副斯达巴克也劝过他，可他就是不听啊，到了最后，他似乎是完全疯掉了。 《白鲸》真的给了我很多的启示，你对待他人怎样，他人就会对待你怎样。你不去招惹别人，别人更不会冒犯你的。对待什么事物，可以不要过分的认真，当然我是指一些无意义的认真，也许就是那些你所认为的执着会害了你自己。 结合一下吧..1000字就出来拉..呵呵

读后感作文1000字

1.《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，人们制造出的真实的潜水艇，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，遇见了许多罕见海底动植物，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。

获奖作文读后感1000字

这本作文很有趣，就让我带你们去逛一逛吧！当然是人物舞台秀。这里介绍人物与众不同，一本可爱的“作者把老师比喻成。还有一本宽容风趣的“书”这篇作文很新鲜、有新意，还有一篇我也比较喜欢“我有三个妈妈。作者的妈妈有三个特点。会做饭、会梳头发、会让自己的孩子学习有困难的时候不会干着急。小作者写出了厨艺高超。小作者写出了会梳头发。教自己的孩子，小作者写出了教子有方接下来就是事件直播间。这里介绍一件事情很有趣，与爸爸打赌，小作者体现了跟爸爸打赌的情节。他的父亲面临的选择只有两个：赢了就可以听到一篇大意为，生命可贵，的经典演说，输了掏钱，作者说出了小时候的奇思妙想让自己做出许多新奇的事情，文中作者是跟表妹一起在家玩。她们刚玩了一会就有几只蚊子飞来飞去“叮着小作者和她的小表妹”小作者想了想。忽然，她有一个主意。每当大人喝醉酒，就躺在床上睡着了，如果我们喝了酒。

《新生读后感》作文，要求800字~1000字左右

不知道你能否喜欢新学期伊始，许多初中毕业生脱颖而出，又怀抱家乡父老的殷切希望顺利地升入了高中，开始了一种全新的学习生活，学生个个生机勃勃，许多学生的心理变得十分脆弱，原来初中的优越感、成功感现在荡然无存：高中各科知识难度加大；学习压力大，还有许多学生是第一次远离父母异地求学；有的还沉浸在对初中生活的回忆中；学生学习心有余力而不足。一少部分学生因此丧失了学习的信心，高一年级的教师要针对学生学习生活中出现的问题进行反思、研究，引导他们从情绪的低谷中走出来，尽快地适应高中的生活和学习，对高一新生开展一段时间入学前的知识衔接教育、生活及生存教育是十分必要的。那么高一教师应该怎样引导学生。帮助他们树立信心、点燃希望之灯，教师要主动走近学生，去适应新的教育对象，而不是一味要求学生来适应你，学生就是你服务的上帝，对那些乳臭未干、羽翼未丰的中学生。你要深入了解他们的生活、学习和心理，给学生以亲情般的呵护和家的温馨，要注意从学生的实际出发，零起点、慢节拍、循序渐进地组织教学，教育教学特别要符合新生的年龄和心理特征。高一教师大多数是刚从高三毕业班下来的。可能会在知识难度的处理、讲课的深度、讲课的语速等方面有所拔高，学生听不懂，一部分刚从学校毕业的新教师可能因教学经验不足；对教材的重难点把握不好，导致课堂教学效率不高，这时你要通过课堂教学去了解学生。或叫学生书面建议，或找学生谈心，并且要深入其学习、生活乃至心理之中，在教学的备教辅改考各个环节中。既要因材(新课标、新教材)施教，又要因人而异(面向全体又注重学生个性特长培养)，既依据新课标、新大纲教学又不脱离高考能力导向；教学中要时时反馈。多向学生征询建议，使教学精益求精，绝不能一味要求学生来适应你。更不能强迫学生服从你的意志，在入学教育阶段，教师要从宏观上给学生以思想和学法上的指导，让他们明白高中学习、生活的特点，从而培养他们正确的价值观和人生观，教学没深入，教学要让学生知己知彼。刚升入高中的新生对高中阶段的学习和生活认识不够。还用中小学生的眼光来打量它，认为进入重点高中就意味着一只脚已迈向了大学的校门，学习自由散慢了，借入学教育机会对学生在思想、学习方法上进行一个拨乱反正的教育是十分紧迫的、十分必要的，第一、学校各级领导要借新生入学典礼机会给学生作高中学习和生活总的指导。同时学校还要充分利用校园电视台、校园网、各种宣传栏等媒体介绍学校的硬件(学校衣食住行的设施)和软件(学校师资力量和教学质量)。让学生尽早地去熟悉、适应它，第二、年级主任和班主任教师要利用每周的班团活动课开展新生的人生理想教育、行为规范教育、安全教育等。要把学生的生活、生存教育落实到衣、食、住、 行等各个方面，切实作好新生的，第三、在具体教学中”各科任教师首先要告知学生初高中在各方面的差异性。给学生思想上一个定心丸。每位教师要学会研究学生，研究新课标、新教材，在具体教学中作细致全面地指导。就语文课教学来说，从自习到课堂到日常生活中，如何利用时间和机会学习就是一门学问。早晚自习时间记忆力强，要指导学生正确诵读名诗名篇，培养语感，尤其要指导他们在早自习时间内不搞理化科目的练习。课前要求学生做好预习工作；课堂上要在思维上要与教师保持一致，科学地做笔记，积极参与讨论和答问；提高练习质量和效率，重视课后系统复习巩固，不让知识过夜和积压。在平时指导学生多读名著和优秀期刊杂志并作知识的积累；多观察自己生活周围的现象，并把所思所感以周记日记形式记录下来，为写作积累素材；多借助媒体如电视、网络、影视、宣传牌等关注国内国际大事，多参与各种活动如朗读比赛、演讲比赛、辩论赛、知识竞赛，文化艺术节、科技节、体育节及社会实践活动来多渠道地学习知识。语文学习的外延和生活是相等的。语文教师要相机引导学生从生活中撷取智慧的花朵。还要在生活中、心理上帮助学生健康成长，教会他们如何卫生用脑、如何休息、如何对待学习中的挫折和情感上的困惑等等。作为一名语文教师要用你的高妙的教艺去征服学生，用你的文化内涵去感染学生，用你的人格魅力去影响学生。如果学生能从你身上寻求到语文学习的兴趣、信心和希望，我们在对学生进行方法指导时要因材施教，教师时时刻刻加强对新生的学习品质和生活习惯的规范化教育。这是入学教育的难点和长期开展的工作重心。高一新生来自不同的学校，不同的生活环境培养了他们不同的兴趣和爱好，同时也形成了他们一些不良的学习品质和生活习惯。如果在高中阶段任由其发展，将不利于学生身心健康，更不利于学校正常教学工作。教师在高一起始年级就要狠抓学生的学习品质和生活习惯等各种习惯的规范化教育，让学生真真切切地明白哪些该做，在学习品质方面，教师在教给学生各种学习方法的同时，还要耐心地教给学生一些好的学习行为习惯，课前对新课的预习、课后对知识的复习巩固的习惯；上课要认真听讲做笔记，不能上课做其它的事(上甲科做乙科作业、玩小玩意、看各种杂志 小说等)；课堂课后要善于利用周边人力资源进行讨论和质疑问难的习惯；朗读、书写的习惯等等。我们要培养学生“要求学生做到：在生活习惯、行为规范方面，教师要全方位、立体地给予指导和规范化教育。对新生事物比较好奇，为了让学生能安心学习，要把他们的一些不良行为和习惯扼杀在萌芽状态之中。要利用《中学生行为规范》《中学生网络文明公约》《末成年人保护法》等法律法规去约束其行为，要利用一切机会(班团活动、自习辅导、放假前夕、开大会、参观活动等)来教育学生。要从衣食住行和德智意行各方面来指导和规范学生行为习惯，大到社会公益活动、公共道德等。要充分利用一切手段来指导教育学生，具体教学中教师言传身教、为人师表。在学习上一遇挫折困难，就易产生灰色心情，学生在思想重压下变得冷僻、固执、抑郁，严重影响了学生的发育和健康成长，每位教师针对学生的心理特点对症下药。精心辅导，让学生快速适应高中生活和学习，良好的开端是成功的一半：从高一起始年级就加强新生的各项教育和管理。教育教学不乱规矩。