荷花稻草人读后感400字
《稻草人》读后感读完全文,心中满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却在最终竭尽全力后也没法达到,稻草人也无力地躺在了麦田上……想想现在的社会,人们不知道保护环境,到处污染严重,更有甚至直接任意添加药品到食品种,危害人体健康。蔬菜用激素药,食品加添有毒药剂。我是吃它长大的,为了追求高利润,不顾孩子们的性命。
课文荷花 读后感450字
我读了《荷花》这篇短文.荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我.“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说:百花齐放春满园.做人也应这样.记得有一次,我语文测验成绩全班第一,这回又是第一名了.放学后,老师要我帮助不及格的同学补习,老师好像看透了我的心思?许许多多花一起开放“我觉得很有道理,时刻鞭策自己.当那位同学在我的细心帮助下”我心中的那份自豪感,真是难以形容.,我曾学过《种子的力》这篇文章”文中讲的是种子有超强的力量,我觉得荷花的生命力并不比种子弱.记得有一回!我在姨妈家拿了一盆荷花回家养.头两天,我挺有兴趣,细心照看它.但时间一长,就没怎么理它了.一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶.读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故.,荷花毫无私心,荷花刚长出来,可见其营养价值也是很高的.读了《荷花》这篇文章,我受益匪浅.文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格.2、今天,我读了《荷花》这篇短文,荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我,荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……。这使我觉得荷花是那么合群。古语说“‘一花独放不是春,记得有一次:我语文测验成绩全班第一,心里十分得意。心想”真好,老师要我帮助不及格的同学补习:暗自嘀咕,她自己不会学吗。老师好像看透了我的心思,你要知道,独枝花开不是春:许许多多花一齐开放“春天才灿烂?我觉得很有道理”便把老师那番话牢牢记在心上,时刻鞭策自己:当那位同学在我的细心帮助下“学习有了很大进步时,我心中的那份自豪感,真是难以形容。
荷花读后感100字,请告诉我一下谢谢了!
今天我读了《荷花》这一课,来到了荷花池边”一下子就被这荷花吸引住了。正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个,似乎沉浸在了荷花中。觉得自己已经成了一朵荷花”
荷花课文50字读后感
今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,来到了荷花池边”一下子就被这荷花吸引住了。正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个,似乎沉浸在了荷花中。觉得自己已经成了一朵荷花”随风轻轻飘动着,慢慢的我醒了“
荷花读后感100字
今天我读了《荷花》这一课,我明白了这一课主要讲了:清早,“我”来到了荷花池边。一下子就被这荷花吸引住了,正在赏花的我并不是刚刚赏花的那个“我”。“我”似乎沉浸在了荷花中,“我”觉得自己已经成了一朵荷花。随风轻轻飘动着,慢慢的我醒了,原来只是一段想象。读了这课我知道了作者是多么的喜爱那一池的荷花,荷花在作者心里是那么的美。
三年级第三课荷花的读后感想怎么写
我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。荷花从不孤傲“要开就是满池满塘……,这使我觉得荷花是那么合群”古语说。一花独放不是春:做人也是一样。我语文测验是全班第一,就得意急了。真好“放学后,老师要我帮助不及格的同学学习。心想,她自己不会学习吗,老师好像看透了我的心思,说:一枝花开不是春?许许多多的花开”开得才灿烂,我觉得很有道理:便把老师说的话记在了心上“当那位同学在我的帮助下,成绩提高时,那种满足感。真是难以形容”荷花也不娇贵,只要有泥土和水,原来荷花有这么强的生命力,我学了《种子的力》这篇文章,文章讲得是种子有超人的力。我觉得荷花的生命力并不比种子差“记得有一次,我在姨妈家拿了一些荷花种,我细心的照料它!就没理她,没想到竟长出了小花蕾。我真惊讶,读了这篇文章。
荷花稻草人读后感
读《荷花》有感今天,我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。荷花从不孤傲“要开就是满池满塘……,这使我觉得荷花是那么合群”老师要我帮助不及格的同学学习。心想,老师好像看透了我的心思,许许多多花一齐开”我觉得很有道理:便把老师那番话牢记心上“当那位同学在我的细心帮助下,真是难以形容”荷花也不娇贵,我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力。我觉得荷花的生命力并不比种子差“我在姨妈家拿了一些荷花回家种,我挺有精神细心照管它!那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故,荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类,荷花一生出来,读了《荷花》这篇文章。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。《稻草人》读后感生活中”稻草人是用稻草做的,用来驱赶叼稻谷的麻雀等,我读了叶圣陶爷爷写的《稻草人》。叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走,不能说。和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。一心想帮助受伤害的人们,稻草人的主人是个年迈的老太太。她的丈夫和儿子都生病去世了,老太太因为伤心过度。她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病,再加上前几年闹水灾,庄稼收成又不好,老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。稻子长得很壮实。眼看今年有好收成。可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了,稻草人慌忙地扇扇子,稻草人想到主人伤心的脸,又想到了主人不幸的命运,心里像刀割一样。稻草人多想告诉老太太,可他不会说话!他好难过……可能是想到老太太的遭遇。也可能是感受到了稻草人内心的痛苦,我的鼻子在这时突然有些酸。这一切都是因为那只蛾子,想到这里我也想起了生活中和老太太。稻草人有同样遭遇的人,躺在床上的老爷爷呻吟着,没有钱治病,他的家人只能在一旁陪伴着,河里传来一阵咳嗽声,原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子,他用轻微的声音叫妈,可他病得太重了,他的母亲是个渔妇,孩子口渴急了,喊着要喝茶,妇人只好舀了一碗河水给他喝,妇人捕到一条鲫鱼放在桶里。那桶就在稻草人的脚下,稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子,多想拆开自己给孩子一些温暖。但他只能一动不动地呆着,他伤心极了……突然。沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了,原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了,最后想把她给卖了?想到了投河自尽,稻草人想去阻止她轻生。可是看着她慢慢地向河中心走去,看着渐渐消失的背影。
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