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小学五年级500字读后感作文:五年级读后感作文500字

admin 读后感 2021-05-05 11:01:18 作文

五年级读后感作文500字

读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分,使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上:他失去了最亲爱的母亲,贝多芬悲痛欲绝,只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。贝多芬曾遇见莫扎特,贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候,痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退,他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。直到他再也不能隐瞒了,才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的,但没有完全聋,几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。

小学生五年级读后感,难忘的一课500字作文

《难忘的一课》读后感今天,我读了《难忘的一课》这篇文章,台湾人民深深的爱国之情真使我感动。课文讲的是抗日战争胜利以后,作者在台湾的一所乡村小学,亲眼看到教师教孩子们学习祖国文字的感人情景,以及在学校里看到有关祖国历史文化的人物画像等。学习国文有什么可感动的呢?那就让我来引领大家看看那一段历史吧:日本帝国主义占领了台湾五十年,在五十年中强制台湾学校教授日语,想把台湾人改造成日本人,然而台湾人民心中燃烧着爱国的热情,这《难忘的一课》中的师生们又可以学习祖国的语言了,全台湾的人民都可以学说本民族的语言了,这是多么激动人心的事啊!试想想,不能学习本民族的语言,这是多么令人悲哀的事,是多么令人愤慨的事。中国人可以扬眉吐气地大声诵读国文了,怎能不叫人热泪盈眶呢?你看文中对台湾师生的细节描写:老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情,都发自他们火热而真挚的心。从老师的声音和动作中,我深深地体会到了他的爱国之心。从学生认真的跟读中,我领悟到了孩子们对祖国的一片深情。他们都将以百倍的热情为祖国贡献力量”我爱中国;也一遍又一遍地激荡着我们的心灵:这是多么强烈的民族精神。多么深厚的爱国之情啊“

《《十万个为什么》读后感》五年级读后感500字作文

狼牙山五壮士》读后感《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,他们就用石头砸;鬼子被炸得“剩下的抱头鼠窜而去,日本鬼子一次又一次被五壮士炸得东倒西歪,连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦,走向悬崖毅然跳崖,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊!他们永远是我们民族的骄傲,他们的爱国精神永远激励我们前进!我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,在学习在遇到的困难所采取的态度,我正在做数学题,有一道题把我难住了,我绞尽脑汁的想,我经不住道题的考验,明天老师会讲的,我明天认真听老师讲题不就行了吗。’’我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知,鬼不觉,我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!我总是这样一次又一次自圆其说,我这个数学成绩一直90分以上的学习委员,此时我的眼眶全是泪水,我真的不敢相信自己的眼睛,更不敢相信自己的想法尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局。回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血。

五年级上册语文第7单元作文500字 写读后感的

狼牙山五壮士》读后感《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋,五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移,毅然把敌人引上了狼牙山,子弹没有了,他们就用石头砸;鬼子被炸得“哇哇”乱叫,血肉横飞,剩下的抱头鼠窜而去,日本鬼子一次又一次被五壮士炸得东倒西歪,连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连队远去的方向脸上露出胜利的喜悦,他们热血沸腾,走向悬崖毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士为国捐躯、壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊!他们仅五人却消灭一百五十多敌人。他们永远是我们民族的骄傲,他们的爱国精神永远激励我们前进! 今天,我再次重温这篇文章,深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动,联想到自己,作为二十一世纪的少先队员,在学习在遇到的困难所采取的态度,真的好愧疚! 记得那一次,我正在做数学题,有一道题把我难住了,我绞尽脑汁的想,可是怎么也想不出,我经不住道题的考验,决定放弃。我想:‘‘不做了,不做了,空着吧,明天老师会讲的,我明天认真听老师讲题不就行了吗。’’我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知,鬼不觉,我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。天那,我正把自己推进了一个深渊,一个一旦掉进去就上不来的深渊!遇到困难,我总是这样一次又一次自圆其说,一次又一次地原谅自己。直到数学小测验的时候,我这个数学成绩一直90分以上的学习委员,这次居然考了78分,此时我的眼眶全是泪水,我真的不敢相信自己的眼睛,定下心来,更不敢相信自己的想法尽如此不堪一击!这就是面对困难退缩的结局。 回想起自己对待学习的态度,再看看五壮士为了民族的解放事业,敢于赴汤蹈火的精神,觉得自己的做法是多么不应该呀!无数革命先烈他们抛头颅,洒热血,前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如果今天,我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做贡献呢?我又怎么能对得起先烈们的英灵呢? 今天,当我重读烈士的伟绩时,我的想到了视死如归本革命军人应有精神,和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小,只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重,我羞愧万分!先烈们,你们放心吧,如今我已觉醒,我一定要以你们为榜样,接过你们的枪,不怕困难,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,长大了把祖国建设得更加美好富强!

小学五年级作文500字:十万个为什么读后感

从中增长了不少知识。这是一本科普知识系列丛书,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河是由1000多亿颗恒星组成的盘状的恒星系统,太阳系本身就处在这个系统之中。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“  《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象。海底下是什么颜色。其中有一篇文章叫《萤火虫为什么会发光》。原来萤火虫发光与它尾部的发光器有关。在发光器内含有荧光素和荧光素酶发光物质,当空气进入发光器时。荧光素在荧光素酶的催化作用下,与空气中的氧气化合,产生的能量转化为荧光,进入发光器的空气越多,发出的荧光越亮,萤火虫并不是在黑夜发光,只不过这种光亮度不如阳光亮,便以为白天不发光了,这使我对萤火虫有了更深的了解。

人教版五年级上册语文第七单元作文读后感500字

《难忘的一课》读后感夜静了,天空中繁星闪耀,我的心却久久不能平静。这是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“让我心弦震动不停。这是出现在抗日战争胜利以后”在台湾的一所乡村小学教室的黑板上的一名话,一位老师十分认真也很吃力的把这句话写在黑板上。老师用不太流利的国语严肃认真的教着学生们读。都发自他们火热的、真挚的心,是一句极其简单的话”谁不会说呢,你是带着一颗火热的心去读的吗,是怀着崇高的敬意去读的吗?我是中国人?它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神”多么深厚的爱国情意啊,那他们对祖国的情意更深厚!那他们的民族精神比海浪更强烈,也无法阻断他们的爱国情意,这句平凡的话语“还有什么话比这句话更足以表达对祖国的热爱呢,同样有着这样的爱国人物,中国遭受许多帝国主义国家的侵略和欺侮,为了祖国的强大。着名爱国工程师――詹天佑,终于为咱们中国争了口气,提前两年完成了京张铁路的修筑工程,长了中国人的志气,灭了帝国主义的威风,虽然詹天佑没有说。但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱,为祖国的荣耀”不惜千辛万苦的把铁路修好,我爱中国。

小学生鲁迅读本读后感500字作文

lstl60小学生鲁迅读本读后感篇一:小学生鲁迅读本>读后感暑假里我一直在读一本书——《小学生鲁迅读本》,是刘发建先生编写的,我一直被一座中学校园的童谣所吸引:一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。鲁迅是我国著名的文学家、思想家,鲁迅的童年伴随着百草园、社戏长大,喜欢观察和思考,这些成为了鲁迅后来写作的技巧。看到鲁迅讲述自己在百草园里的有趣>我觉得他的生活真有趣:遇见了斑蝥放出臭屁,一定捏着鼻子哇哇地乱跑。我们现在只有想想的份了,要是我能够早生几十年,估计鲁迅绝不是我的>瞧他那心急的样子,一定得拜我做他的师傅呢,但我的确想尝尝雪地捕鸟的滋味呀!没准还能一起在三味书屋上学称兄道弟呢,我没这样的缘分。不说不知道,一说吓一跳,我们班也有跟鲁迅文笔一样好的“班上人人都知道。她就是我们班的於佳菁同学,她的作文写得绝不是虚传。

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