写一篇读后感400字以上:读后感400字的5篇

读后感400字的5篇

《卖火柴的小女孩》读后感自从在老师的指导下学习了卖火柴的小女孩这篇文章后，我对那位卖火柴的小女孩产生了敬佩之情。这篇文章主要讲了一个卖火柴的小女孩在下着雪的大年夜，可又不敢回家，她只好蜷缩在墙角，看到了她从来没有看到过的景象，但在饥饿与寒冷的压迫下冻死在街头的故事。我非常同情她，如果她生活在我们的社会上就不会有今天这样可怜的遭遇了。想想她多么的饿，还要在大年夜这样美好的日子里去卖火柴。在寒冷又饥饿的情况下卖火柴。但是我没有她那样的能耐，我们如果一天不吃饭就饿的慌，我们根本就还没出门，就不敢出去了。想像小女孩那样还要饿几天，如果是我们的话就要哭天喊地了。我们正吃着香喷喷的食物，小女孩穿着又脏又破的衣服在卖火柴，是那样的单薄的衣服，风一直灌入她的身体，身体冻得像一块冰。在那样厚的积雪里走，脚丫都不能动了。在一个美好的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有寒冷的地方去了。我为小女孩悲惨的命运叹息，我为人们对她的冷漠伤心。穿着崭新的衣服，暖得脚很舒服。我们怎么与小女孩比啊，她没有鞋子、衣服，甚至没有得吃一顿饱饭。小女孩多么的可怜，我们随手可得的东西她却想得到，我非常佩服那位卖火柴的小女孩，她什么都会做。我们要好好珍惜我们现在的生活，让我们的未来更加美好《麦田里的守望者》读后感那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,我觉得这本书的形式和内容都很出色.美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活.于是,垮掉的一代"霍尔顿就是其中的一员,不求上进,群居的地步,一直还存有美丽而遥远的理想—做一个"麦田里的守望者".我们生活的这个国度,这个时代正处于巨大的变革之中,一切都在日新月异的发展.从某种意义上说,这与50年代的美国确实有些相象.社会不断进步,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸.我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们应该是一群有理想有抱负的人.假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明.我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,不就都会过去,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!（读《窗边的小豆豆》有感） 今天，我一口气读完了日本著名小说《窗边的小豆豆》，这本书是日本著名作家黑柳彻子写的。小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，总是搞得不得安宁。读者无数的笑声和感动，新版的《窗边的小豆豆》封面是粉红色的，每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年”勾起了我对童年时光的怀念，想起了小姨当年送我的那本没有版权、印制粗糙的“小豆豆”小豆豆的故事。我记住的是当年阅读的温馨和感动，如今重读这本书。更加感受到一份童真和不带世俗的纯净，波特的孩是否还会为小豆豆那些小小不言的淘气动心?真正动心的倒是我们，少年时代的记忆只要有一扇窗口打开，说心里话。我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠。也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说，弄完之后要放回去喔“我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈！妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情，如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说。你竟然弄到要退学：我们只好再找一个学校了“就没有学校再要你了！小豆豆一定承受不了这种教育，所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界！你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长”了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。有人把《窗边的小豆豆》说成，成年人的童话，把它和时下流行的几米系列、麦兜麦唛系列混为一谈，成人的童话很美好“成人的童话很无奈”小豆豆并不是成人的童话，而是讲述成人的童年往事“我们这些成年人可以从中找到很多属于自己的过去，而小孩可以从中看到他们现在的童年”童年是人一生值得回味无穷的东西。它和童话一样都给我们带来了很多美好的回忆，但童年绝不等同于童话，童年始终是真实的，这个叫小豆豆的女孩眼里所展现的童真世界是我们曾经忽略和淡忘的美好事物。这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常宝贵的东西，居然整整一生我们都没有想起来，所以我们更应该去读这本书。这本书不仅让我们记住了一个由六辆电车改成教室的学校，更读到了一个儿童成长的旅程，这个旅程是创造力和社会适应的过程，是人与人之间相互理解和尊重的过程。对我们现在的教育更重要;我一定会回忆起这本书，想起小豆豆曾经给我带来的这份恒久的感动。还有对当今教育的思索，（读《难忘的八个字》有感）今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章。读完后我为这位老师的所作所为感到骄傲，小作者天生就是兔唇、左耳失聪，因此这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵，但是小作者上二年级时的一次耳语测试中，改变了小作者对人生的看法，小作者在最后一个测试耳语。她把失聪的左耳对着伦纳德老师，伦纳德老师说了让小作者终身难忘的八个字。我希望你是我女儿，这八个字抚慰了小作者受伤而幼小的心灵。我也有类似这样的老师，只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小女孩，老师们都想帮助我，让我上课积极举手发言：但是自从李老师找过我后！耐心地对我进行的鼓励和开导”上课开始主动举手发言，而且发言的声音变大了。因此老师在全班同学的面 前表扬了我，我下决心一定要好好努力学习。他们不正是为人类作出贡献的蚕吗？如贪官利用公款大吃大喝，小偷危害社会，而他们就是一只只可耻的蜘蛛！难道这种行为不卑鄙吗？需要有这样无私奉献的“为人类能生活得更好”不惜付出汗水甚至生命，我们应永远记在心中，令人们难以启齿，我决心向蚕学习。为祖国献出一份力量，蜘蛛们醒醒吧：《詹天佑》读后感我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想！詹天佑是一位杰出的爱国工程师。京张铁路就是在他的带领下完成的，我们一开始说要修着一条铁路。帝国主义者就跑出来阻挠，但必须要用你们自己的工程师才行，詹天佑毅然接受了任务。詹天佑夜以继日的工作”他总会想。一定要修好，为国争一口气：必须要开凿隧道，他采用从两端同时向中间凿进的方法，他们采用中部凿井法，詹天佑决定采用两个后车头，这就是我们的爱国工程师，他不怕困难。也不怕嘲笑顶着各种压力？非常值得大家学习，代替全校去区里比赛的同学&#8222，但是他们并没有选择放弃;而是选择了坚持;那些去少体校训练的人们都可能成为未来的运动员。

写一篇读后感400字

读后感《渴望读书的大眼睛》的作文很小的时候，一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题目为《我要上学》。那双充满渴望的大眼睛依然深深地震撼着我的心灵。遇到了一群每天跋涉30多里路来求学的孩子。他发现一个小女孩有着一双闪亮的大眼睛，因为小女孩不畏艰难、顽强求学的精神使记者感动了。当小姑娘抬起头凝视黑板时，那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了，从而留下了一张十分珍贵、令世人关注的照片。这张照片上的苏明娟也成为了希望工程的形象代言人。我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵”那双专注而渴望的眼睛。不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵，让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠，这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心。无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们，从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里。我看到了她对读书的渴望，因为她害怕失去来之不易的学习机会，它是那样强烈地渴望着读书；这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影。

写一篇读后感400字

这本书使我走进了充满爱的世界。我最喜欢看《勇敢的罗伯特》、《耐利和卡隆》这两篇。《勇敢的罗伯特》讲述了一个叫罗伯特的二年级的学生不顾自己的安危在马车行驶过来即将轧着一个一年级的小学生时，被迎面而来的马车碾在了脚上······《耐利和卡隆》讲述了善良的卡隆帮助驼背的耐利摆脱同学的嘲笑成为了一个再也不受人欺负，勇敢的耐利的故事。在任何环境下遭遇任何的挫折都要勇敢的去面对，《爱的教育》这本书，娓娓地叙述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示了人性的善良与纯洁。

写篇读后感400字以上

等下哈sf写一篇读后感400字篇一：读后感我读的第三本书就是《只有一个地球》，地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生的，长期给人类作贡献。我陷入了深思，记得小时候。爷爷经常会带我到山上玩，站在山坡上放眼望去，葱郁的树林，清澈的小溪尽收眼底，我的家乡是最美的地方;不知道是怎么回事，这里的水资源受到了人为的污染，水变得很脏，现在麦田只剩下空旷旷的荒地，由于水极度变脏，爷爷奶奶经常每天去村口提水，而且要好多次才提满罐，由于人类随意毁坏自然资源。破坏植被，加上各种污染，使水在自然界的循环遭到破坏，不但使水资源不能再生。还造成一系列的生态灾难“给人类生存带来了严重的威胁，就这样长期恶性循环下去。以后会是什么样”地球可能滴水不见，到处是裂缝，人们也由于喝不到水而死亡？更可怕的是，人类可能会从地球上消失，水是生命之源。爱护地球吧“这是我们共同母亲！草房子读后感今天！我读完了《草房子》一书；

读后感怎么写400字左右

原发布者:等下哈sf写一篇读后感400字篇一：只有一个地球>读后感我读的第三本书就是《只有一个地球》，当我读到“地球所拥有的自然资源也是有限的。人类生活所需要的水资源本来可以不断再生的，长期给人类作贡献。”这一部分时，我陷入了深思。记得小时候，爷爷经常会带我到山上玩，站在山坡上放眼望去，葱郁的树林，碧绿的麦田，清澈的小溪尽收眼底。那是>我的家乡是最美的地方。可是，不知道是怎么回事，这里的水资源受到了人为的污染，水变得很脏，现在麦田只剩下空旷旷的荒地，由于水极度变脏，爷爷奶奶经常每天去村口提水，而且要好多次才提满罐。由于人类随意毁坏自然资源，乱砍滥伐，破坏植被，加上各种污染，使水在自然界的循环遭到破坏。“不但使水资源不能再生，还造成一系列的生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”是啊，就这样长期恶性循环下去，以后会是什么样？地球可能滴水不见，到处是裂缝，人们也由于喝不到水而死亡。更可怕的是，人类可能会从地球上消失。“水是生命之源！”爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧，这是我们共同母亲！篇二：草房子读后感今天，我读完了《草房子》一书，受到了很大的启发。这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他（她）身上的一些事情。每一章里也有配角。他们都在演着一个个动人的>故事。他们每个人都有着

写一篇读后感400字左右

– -去网上搜一篇文章读后感就行借鉴一下,

读一本书的读后感400字左右

我拿起《老人与海》这本书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心进入鲨鱼带，但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。但绝不能被打败，让我知道了一个人不管怎样”都不能服输，不能气馁，不能放弃，我觉得我发挥了这句话的道理，我考得没有同桌好。