自已喜欢的书读后感400字作文400字:读后感400字 作文随便什么读后感，400字

读后感400字 作文随便什么读后感，400字

《牧羊少年奇幻之旅》读后感一看这个题目就觉得新鲜，那我们就带着新鲜感和许多问题。本文讲了一位叫圣地亚哥的牧羊少年去找宝藏的过程中学到了很多知识。知道了：爱是转化和完善世界之魂的一种力量“我觉得圣地亚哥是一个与众不同的牧羊少年，一、牧羊少年一般不会看书。也不爱看书，但他会、也爱看书。二、牧羊少年只负责养羊。与羊没有感情，但他的生命竟然和那些羊的生命联系在一起。感情居然可以把两个人并和成一个人。三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因为想四处飘游”大部分的人做牧羊少年的理由是养活自己。认为它们能听懂他说的话”给它们读一些给他留下的书籍，羊群了解了主人的作息时间，我学画画。开始我的作品还不行，我画的画终于好看了，这本书既好看又让我学到了东西，读后感作文400字《西游记》读后感我在认真仔细地读完《西游记》后，知道了四个主要人物是，孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧！还有一些仙人、佛祖、妖怪等！这本书的中心是孙悟空、猪八戒、沙和尚和白龙马保护唐僧从东土大唐去西天拜佛取经！八十一难的事情，我最喜欢孙悟空，在三打白骨精里只有孙悟空知道村姑。老婆婆，老爷爷是白骨精变的。虽然猪八戒在打小报告，唐僧在埋怨，他也要坚持打死他们，孙悟空对唐僧忠心耿耿。就因为三次打死了白骨精的化身，被唐僧误解成打死了三位好人，所以孙悟空被赶回了花果山。结果唐僧被抓去，猪八戒打不过妖怪，只好去花果山找孙悟空，孙悟空一听，知道了猪八戒的目的。就不计前嫌和猪八戒一起去收拾白骨精救出师父，碰到困难时，猪八戒常说。师弟你回流沙河。我回高老庄当女婿，‘’而孙悟空坚持战胜困难：孙悟空机智勇敢地战胜妖魔鬼怪，终于和师弟们保得唐僧西天取到真经。我从孙悟空身上学到了吃苦在前，读后感作文400字《红楼梦》读后感《红楼梦》中林黛玉进贾府一回中。王熙凤初见黛玉这个场面就让我觉得王熙凤是一个很高贵，十分爱炫耀，爱打扮的一个人，通过王熙凤刻意来晚。高声笑语表现了她在贾府中的特殊身份和地位，见黛玉时的携手、细细打谅后仍送至贾母身边坐下的动作，和忽喜忽悲、处处围绕老祖宗的一番言语。无不显示她的机变逢迎，而接下来的几句问话，却颇令人玩味。想要什么吃的，丫头老婆不好了？一面又问婆子们？林姑娘的行李东西可搬进来了，你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇，一连问了黛玉三个问题，年龄、读书、身体。待人爽朗而热情“对黛玉各方面的情况都十分关心？我觉得她并不是真心关心黛玉，只管告诉我，以及询问婆子们的两句话和接着下的一道命令，令我感觉到了她在贾府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告诉黛玉，一言一行都是表演，这表演极富心机，世故圆滑之外又锋芒暗蕴，像王熙凤这样年轻貌美，但又爱财如命。是为了让桃花心木更好的活着这种写作手法来借物喻人。我们也不应该依赖爸爸妈妈、老师、同学的帮助，读后感作文400字读《夏洛的网》我把《夏洛的网》看完了。以为主人公是那只小猪威尔伯，我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因为我好奇小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间发生了什么故事，也很想知道一些许许多多问题的答案，我主动认真、专心致志、很快地把这本书看完，有时候被书中的故事而感到有趣，经常会发出咯咯的笑声，有时候还会感到难过。

一本书的读后感作文400字

读《钓鱼的启示》后感[400字]读完《钓鱼的启示》后，我的耳边又响起了这么一句话：我相信大多数人选择的是前者，我们应该这样做吗，估计所有人都干过这样的事？当看到垃圾时，捡起垃圾放进它真正的，有人或许会不屑一顾地说，何必那么认真，把它扔进垃圾桶这种小事我才不会做呢：但有多少人知道“正是反应我们道德素质的体现！正像《钓鱼的启示》说得那样把钓到的鲈鱼放回湖中”这种根本可以不做的事情，这件事就会让他受益匪浅，因为他之后懂得遵守道德”其它事我们也要遵守道德，我看过这样一个新闻，一个小孩子与他的父母去日本游玩，小孩子想大不便，他的父母竟然让他随地大小便。登上了新闻头条……这是多么让国人蒙羞的事情啊，可是这样的事还屡次出现，外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质，当我们外国人的嘲笑愤怒的时候，有没有想过，其实我们每个人都有责任，人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面……我想呼吁大家！让全世界听到我们的呐喊，读《钓鱼的启示》有感[400字] 《钓鱼的启示》是一篇启迪人生的文章，这篇文章主要写了作者小时候钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼，在父亲的劝说下”作者无可奈何地放掉了那条大鲈鱼：这件事让作者明白了一个道理“把钓到的大鲈鱼返回湖中”一个人要是从小受到这样严格的教育的话：就会获得道德的实践和力量。在人生的旅途中不可能是一帆风顺的，总会面临一些道德的抉择，但是往往实践起来却很难：就必须得抵抗住强大的虚荣心。并且不受利益熏心、不受诱惑，更要和自己的心理作斗争，所以很难选择。其实我也有过类似的经历：我正要去扔垃圾。我踩到了一块橡皮。我迅速地把橡皮塞进了口袋，我心里感觉特别不安：我怎能把他人的东西占为己有呢，到底是做一个诚实的人还是做一个卑微的人，我选择了诚实。人生常常会面临一些道德难题：在面临道德抉择时！我们一定要做出正确的抉择。一定不能违背良心和人格。从小获得道德实践的勇气有力量，读《钓鱼的启示》有感[400字]我读了《钓鱼的启示》这篇课文后？记得那是一个宁静的夜晚，当年只有十一岁的作者陪他的父亲去岛上钓鱼。作者把鱼饵拴在了钩子上，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，作者知道是个大家伙上钩了。便小心翼翼地提起鱼竿：还真是个大家伙，他的父亲看了看表。父亲只好叫作者把鱼放了。后来他的父亲和他谈了一番。作者最终还是吧鲈鱼放回了湖中，当作者成年后一次次面对道德抉择时，总会想起父亲曾告诫他的话，实践起来却很难！交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧，别人拾了300元都知道交公，拾了五元就想占为己有，真是太…… 我立刻把捡到的钱交给了老师。我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱。

名书读后感400字作文

读《鲁滨孙漂流记》有感 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙.他凭着顽强的毅力,实现了自己航海的梦想.我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战.种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强.上苍给予鲁滨孙的困难,真正的生存挑战才刚刚开始!在一个山岩下找到了一个栖身之所.鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,里面再打上几根木桩来挂吊床.第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,突然发生塌方.鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难.永不放弃,竟然长出绿色的茎干,这真是老天的恩惠.从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食.最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已.但是,

某某书的读后感 作文400字

就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，藏在人群中或者贴在一个大人身旁。书店的日光灯也亮起来的时候，有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：你们是吃饭长大的，粮食哺育的是身体。而书籍哺育的是灵魂，书籍和粮食同样重要。因为书籍就是我们的粮食，丰富我们精神粮食，虽然我们时时刻刻都可以读书。但我却不怎么爱读书，想一想从前，作者要读一本书有多困难啊。

关于读后感的作文400字

窃读记》读后感》 开学了，我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”仔细想想，这句话有着很深的含义。老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂。对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们精神粮食。现在，虽然我们时时刻刻都可以读书，但我却不怎么爱读书。想一想从前，作者要读一本书有多困难啊，我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们写作的水平。让我们养成爱好阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！求采纳！

三国演义读后感作文400字

作文宝《三国演义读后感》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败头空。这片神圣的土地经历了什么呢，三国时期？却趣事连连，虽然连年战乱；却英雄辈出，虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河；可是他们的事迹、这个年代的历史却永远流淌在我们心中，更是充满色彩的，我从小就看三国。表面枯燥无味的书摆在了我的书架上，怀着充满希望的心情翻开了这本书，书中的内容竟一下子吸引了我，我钻进了这本充满魔力的书，这本书记载的是东汉末年。由农民起义到群雄割据的一系列故事，这个时期没有谁是王者。没有皇帝，更没有一个统一的国家，个个秣兵厉马。都想成为最终的霸主，特别是刘备、曹操、孙权这三个老大。打来打去，终于决出了胜负，胜者不是魏、蜀、吴，而是新的势力晋，这个搞笑的结局为三国画上了，三国时期！不仅有血肉横飞”猛将如云的战场，还有在战场后方“无数出谋划策、运筹帷幄的？

《变》读后感作文400字

爱的教育读后感400字《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，但都有一个感人的故事。多么令人钟爱的字眼，人们追求爱，也希望能拥有爱。爱能使人与人之间变得更加美好，共创出人世间最美好的爱，这本书里也正是想表达这一点，读《爱的教育》。我走入安利柯的生活。目睹了他们是怎样学习，怎样去爱，我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活的周遭有许多关怀他的好朋友，在这本书里我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节，前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个。诺皮斯的父亲知道后“非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉”虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉，从这里可以知道，诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子。让他的儿子也变成一个关心别人，后一节写的是一个墨盒砸到老师的事件，最后忍受不了了。没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，老师听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了，这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神，是个宽容、心灵美的男孩。也一定要努力向他学习。