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未来的读后感100字:谁也不能施舍给你未来读后感50到100字快点,快点,特别急。

admin 读后感 2021-05-17 06:17:18 读后感

谁也不能施舍给你未来读后感50到100字快点,快点,特别急。

像是在品尝一场美味的人生盛宴,要将这种感觉说出来,还真是只可意会、不可言传了。帮助我认识自我,成为一个善于经营自己生活的成功者。漫漫人生路,它让我在看清来路的同时,更清楚自己在面对怎样的未来。真诚地欣赏与赞美他人“是我读完此书最深的感触”只能了解一下大概,用心去体会其含义,百战不殆,生活中亦然,一个了解对方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余,《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓,全书通过栩栩如生的故事和通俗易懂的原则。从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的60大弱点,不断改造自己才能有所长进,卡耐基写得并不是很深奥的,写的都是平常的小事!但书中又嵌入了卡耐基的艺术灵魂,他对这些小事作出的反应,是我从未想到过的。使我的心灵受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小,世界并不会因为失去卡耐基而停止转动,却因为有了他而转得更好。卡耐基先生以他对人性的洞见,利用大量普通人不断努力取得成功的故事。唤起无数陷入迷惘者的斗志,激励着我们后人不断取得辉煌的成功,《人性的弱点》这本书中的提示与建议又有着极强的可操作性,认清人性中的弱点,当我们办事的时候针对这些弱点下手:就会事半功倍,再次读《人性的弱点》,让我领悟到。了解的他人身上的弱点,就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展。

创新成就未来读后感100字

读后感是读书笔记的一种形式.指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来.读后感内容较为丰富,可以写自己读文章时引起的思想感情的变化,也可以写从文章中学到的新知识.写读后感一般应做到三点:1、要读懂原文的内容.“

别给未来留下遗憾的读后感100字

这首诗意境优美,情感深挚含蓄,诗思精巧别致.诗人以康桥的自然风光为直接抒情对象,寓情于景,人景互化.通读整首诗,无一处不是在写景、又无一处不是包含着诗人那淡淡的离别愁绪.诗的第一节:我轻轻地招手;作别西天的云彩.,行文看似洒脱”实则是无奈与惆怅,诗人知道:康桥的美景是永存的无法带走的,而带走的只是那份似淡实浊的眷恋与忧愁.往下,诗人运用比喻,将金柳看成是荡漾自己心头的新娘,甚至他甘心做康河里的一条水草,是清泉倒映了天上的彩虹”还是天上的彩虹融入了清泉,正如诗人那淡淡的却又无处不在的愁情.那绚烂如虹的梦早已揉碎、沉淀在其间诗人轻轻地吟哦也许正是对往日康桥理想的一种悼念”情感在每一个意境中不断升华至高潮.如果说诗的前四节描写的是自然之景,而到了第五节则回忆人的活动.诗人仿佛看到往日的自己长蒿漫溯?在康桥寻梦的情景,现实中的诗人禁不住也要放歌了——但他不能放歌,因为离别时是满心的不舍与惆怅.唯有沉默才是今晚的康桥,诗人的心境,那淡淡的思绪曾有瞬间的高涨,

未来5年我的兄弟读后感怎么写100字

prywvx6554读后感100字篇一:神笔马良>读后感100字我从马良身上学到了善良,用自己的能力尽力帮助别人。也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的>莫以善小而不为“我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人”让我们每天都沐浴在金色的阳光下,马良来到21世纪”他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友,马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。读《雷锋&gt。故事》有感100字今天我读了《雷锋故事》这本书:他主要讲了雷锋短暂而又光辉的一生的故事;雷锋叔叔虽然刚活了22岁。可他却做了数不清的好事。如为灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等,雷锋虽然离开了我们,但他永远生活在我们心中。我们要向雷锋学习,做一个21世纪的小雷锋。爱的故事读后感100字今天。我终于看完了《爱的故事》这本书:

读后感100字

原发布者:prywvx6554读后感100字篇一:神笔马良>读后感100字我从马良身上学到了善良,懂得了,用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的>勇气。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。“光阴似箭,日月如梭”转眼间,马良来到21世纪,他用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。篇二:读《雷锋>故事》有感100字今天我读了《雷锋故事》这本书。他主要讲了雷锋短暂而又光辉的一生的故事。雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如为灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。雷锋虽然离开了我们,但他永远生活在我们心中。我们要向雷锋学习,做一个21世纪的小雷锋。篇三:爱的故事读后感100字今天,我终于看完了《爱的故事》这本书。看后,我被里面的故事深深地感动了。《爱的故事》主要是以一篇篇小故事的形式讲述了母爱给予>温暖、父爱促使坚强、师爱鼓励成长、博爱引导高尚、自然教会和谐、感恩带来快乐。在每个主题里,每一个故事都是那么的感人,从字里行间,我感受到了母爱是多么伟大,就象一杯甜甜的奶茶,带给我们温馨;父爱是多么的深沉,让我们学会坚强;师爱是多么的真诚,让我们

童年读后感100字

我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴。

读完未选择的路的读后感100字

未选择的路读后感今天,我读了著名诗人弗罗斯特的一首哲理诗——《未选择的路》。作者通过写自然界的路来叙述人生的路有千万条,选择了就再也不能回头的一个哲理。在通往未来的人生岔口,我们坚定选择了这条小路。路的那边是风和日丽,我们便带着美好的梦想,带着远征的行装,开始了我们人生的小路。临终的风景让我们赏心悦目,走过了阳光,走过了树林,没了伸延的小路,也没有遮雨的布伞,茫茫的荒野只是泥泞与黑暗。我们开始迷惘忧虑,后悔当初没有走上岔口那边的小路,那片风景也许是花红月圆,然而昨日的太阳已落,失去的风景已过,生命的旅途没有回返的路程。我们只能依靠着信念走出着泥泞的雨地。也许我们会错过一段季节,也许我们会迷失一段方向,错过了太阳,我们还会迷失月亮吗?也许还有荒漠沼泽,也许还有雨雪风霜,艰辛也是一道绚丽的风光。

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