书的故事读后感250个字左右:《鲁迅读书的故事》读后感200字

《鲁迅读书的故事》读后感200字

今天，我读了《鲁迅读书》这篇文章，明白了鲁迅的读书方法有：泛览、硬看、专精、活读、参读、跳读、重读。像鲁迅这样的大哲学家还这么注重读书方法，那我们这些离大文豪还差得远的人，是更应该注重读书方法吗?在鲁迅的七种读书方法中，我缺乏的是“这三种读法。专精”我虽然拥有了“泛览”这个基础，我却没有深入的研究下去，结果是一知半解。对于鲁迅先生的“专精读书方法我得深入的学习。方面我做的较差。因此。

书的故事读后感小学生四年级两百字以上

《书的故事》是苏联作家伊林写给少年儿童的一本科普读物，讲述了人类信息传播的历史，从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。人们还没发明文字和纸张，他们用背的方法来记东西，这种方法就流传开了。人们开始用图画代替实物的方法，想写大象，就在石头、岩壁等上面画一头大象。这样可以代替实物，出现了文字。因为人类的生活在变化着，渐渐变成农牧部落。为了方便生产生活，记号慢慢代替了图案。许多种画图的文字，慢慢地变成了记号的文字。还照旧用着象形文字呢。有了文字，人们试着找出一种物品来记载文字。世界各地的人们开始试图制造纸张。埃及人发明了芦草纸，将芦草茎劈成薄片，但芦草纸不易折叠，后来人们用蜡版刻字，蜡版虽然易涂改，但不易保存。人们试着用羊皮纸。羊皮纸虽然代替刻字的石头，而且不容易涂改。中国人开始用草根、树皮来制作纸。

书的故事读后感20字

的故事》讲述了文字和书的历史故事，既让我们的知识增长了还让我们爱上书籍。《书的故事》讲的是人类信息传播的历史，从文字的历史开始讲到发明纸张和印刷术。更准确的说是信息革命以前信息传播的故事。人们是靠打手势来传递信息再后来是画画，再后来就是文字出现了。如今进入了电子时代。

书的故事读后感20字

冰心的《繁星·春水》有感,你自己再加工下吧.好雨知时节,当春乃发生.春雨,润泽的是物.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首：童年啊“

读后感200字左右30篇

冰心的《繁星·春水》有感,200个字左右,你自己再加工下吧.好雨知时节,当春乃发生.春雨,润泽的是物.爱,滋润的则是心灵.读冰心奶奶的《繁星·春水》,在生命路的两旁,我们大家永永远远都会领略到那小桔灯般的爱光的照临,重温生命有极、爱心无价. 最爱那首：“童年啊!是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 ”,它触动了我们心中对于童年的美好回忆. 读冰心奶奶的文字,你会体会到“友情”、“家人”、“母亲”、“孩子”……是一个个多么美丽甜柔的“名词”!有了爱就有了一切!

春秋故事，读后感

《春秋故事》是我最喜欢的书之一，我从书柜里把它拿出来，这本书将烽烟四起、称雄称霸的春秋时代展现给我们。书中有渗透儒家文化的论辨故事，有充满智慧的外交故事，还有激烈角逐的战争故事等等。这些故事中的人物，形象鲜明而有特点，有性格各异的君王，知错就改的鲁宣公、胸怀大志的楚庄王；有忠诚睿智的大臣，善于进谏的晏子、一心为国的祁奚；也有闪耀着人性光辉的小人物，主动请缨的平民曹刿、敢于责备国君的杜蒉。

黑白书的故事读后感

《黑白书的故事》读后感这是苏联作家伊林的著作，主要介绍了西方文字是如何演变的，纸张是如何发展的，书籍是如何变迁的。一点不像现在的书。因为那时候人们不会写，于是人们的记忆力就是写书的地方，书里的故事和知识都靠人们口口相传。书里的文字－字母（西方文字的基础）来源于埃及的象形字，有了文字，人们开始寻找可以记录文字的东西。石头、泥土、纸草纸、蜡版、羊皮纸、纸张，文字在这些材料上做了一段很长的旅行，文字的形状也跟着材料的改变而改变。随着打字机、印刷术的发明，看到了今天整齐、精美的印刷书籍。

读一本书的读后感400字左右

我拿起《老人与海》这本书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心进入鲨鱼带，他一直在守护着这条大马哈鱼，但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。桑提亚哥回去后，但绝不能被打败，让我知道了一个人不管怎样”都不能服输，不能气馁，不能放弃，我觉得我发挥了这句话的道理，我考得没有同桌好。她骄傲地嘲笑我是一个笨蛋。