童年在人间我的大学 读后感:童年在人间我的大学读后感300字

童年在人间我的大学读后感300字

.★《童年》读后感这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.马克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,充满了仇恨……高尔基的童年是那么的悲惨,我可是幸福多了.我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,我的童年就是这样无忧无虑开始的.拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,

求一篇《童年，在人间，我的大学》的读后感600字

这本书说高尔基为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。除了他的外祖母、外祖父、玛尔戈皇后这些有文化、有教养的人以外，在周遭的都是那些低俗、爱吵架、背地里说人坏话的小市民。生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处，总在抑制他看书的欲望。仿佛就暗示着这人间的媚俗和可憎可笑的面目”而普希金的诗集、阿克萨夫的《家庭记事》、著名的俄罗斯史诗《在森林中》等书籍构成了高尔基的天堂，我佩服高尔基的毅力和恒心”在如此艰苦的条件下仍手不释卷。不理会别人的反对而做自己认为对的事，真理永远掌握在少数人的手里，包括生活这本难，我羡慕高尔基灵活、流畅的文思，随时随地就能吟出一首小诗来抒发情感“这自然是他的外祖母的功劳。高尔基的勤勉、毅力和恒心，还有他高尚的外祖母、外祖父不也构成了一个天堂吗。天堂与人间只一线之隔，有人做乞丐，却也能读好书。人间与天堂是人心的两个表现；被凡尘俗世所污染的心就是人间，反之高洁的心灵就如鸡群中的鹤，人间也会变成天堂，《在人间》是一本不同的小说。不是描写贵族舞会似的生活，而是一本贫民贴心的读物.跟着主人公去经历底层社会的种种.在无法抗拒的压力下，人们似乎只能选择堕落.每人都有各自的生活经。懂得怎样去敷衍与游戏.在肮脏的环境与低俗的思想里,在狭隘的天地与无聊乏味的日子里,调情与淫荡似乎成了大家唯一有趣的嗜好.&quot,这里面没有爱,爱情已经完全扭曲为一种简单的肉体上的依存;谁叫社会所需要的只是他们能够提供简单的劳力而已. 就在看不到希望的地方;探寻着智慧的光芒.那就是主人公渴望出路与改变的双眼.他生活在他们中间,总是以旁观者的角度去揣测生活的意义.他的思想被书引领着,生活在另一个广阔而自由的天地.书中的世界与现实的强烈反差,外祖母美好的心灵与玛戈尔王后高尚的情操成为日后回忆的主角. 对书籍的酷爱,开启了愚昧的头脑.一个用书籍填补思想贫瘠的人,反抗着周围的种种不协调.主人公,厌恶了身边的丑陋与粗俗,向往一种纯洁,美好的生活.&quot,我必须寻求一种新的好的生活,不然我就会毁灭.&quot,带着一种更高的追求,走上了去学校求学的道路. 书籍,始终是人类最宝贵的财富.让人有所追求;给人崇高的信仰.何时何地最好都别忘了读书. 《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部,小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活;这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,在人生的道路上，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍，生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。

童年在人间我的大学读后感，谢谢

《童年 在人间 我的大学》读后感 我早就想读下高尔基的自传体三部曲了，记得初中的时候学过高尔基的《海燕》，与暴风雨搏斗的海燕形象就映在我心中。感觉很震撼，这不是在描写一个人也不是在诉说一件事，高尔基把一个社会摆在了读者的面前。这是一个黑暗的社会，围绕着形形色色的病态的人，但是即使在黑暗里依旧有执着于光明的人。我想一个经历了这么多苦难的人，更难得的是他永远都有思想，那他成为杰出的人是没有意外的。童年的阿谬沙亲身经历了父亲的死，读者目睹阿谬沙的两个舅舅将小茨冈害死，而原因仅仅是出于微末的嫉妒。这里有一群制造悲剧和自身就是悲剧的人，他们对别人的悲剧感到快乐，处处给别人带来伤害。他的内心并没有因此变得麻木，痛恨这个带来一幕又一幕悲剧的社会。他反抗虽然反抗显得那么无力。阿谬沙的外祖母在幼小的他心灵里播撒了善良。使阿谬沙一直显得格格不入，也一直支撑他在以后的人生里探索。由于外祖父家境的日益破落，阿谬沙疯狂的爱上了读书，他那种对知识如饥似渴的追求是我们年青人值得好好学习的。阿谬沙为了读书吃过不少的苦，在恶劣的环境下却乐此不疲。阿谬沙接触了很多的在底层生活的人，他们生活苦闷无比，但在他们中间也不乏勤劳、善良的劳动人民形象，这些勤劳、善良的人们多少给少年阿谬沙的成长注入活力。阿谬沙怀揣着两种理想——-当避世的隐士和当英雄和大学的梦想来到了喀山，情况并没有想象中的好，不过对于经历了这么多苦难的阿谬沙来说，只有精神上的真正苦闷，看不到希望，迫使阿谬沙做出了自杀的极端选择，虽然自杀没有成功。阿谬沙接触到了革命者并加入到革命活动中，渐渐摆脱了自杀的精神阴影。我们也看到革命者的艰难处境，而这种艰难处境是由于麻木的人们所引起的。在书中他见到过不少描写底层大众勤劳奋斗的形象的，的的确确他也遇到过很多有思想的人，他们中的大多数显得如此的麻木、没有思想、冷酷。阿谬沙对于高谈阔论的青年人也持略贬的态度。特别像描写阿谬沙去大森林去猎鸟谋生所见到的美丽景色，在这里高尔基用诗一般的语言给我们展现了美丽的大自然。高尔基的自传体三部曲刻画了阿谬沙这个人物，我们可以看到他随时都保持着思想，不苟同暴行，追求知识。他生长在病态的社会里，经历苦难的底层生活，更容易反抗这个社会，寻找解脱更多处于苦难中的底层人民的方法，最终自然会走上打破这个带来悲剧的社会的道路。《童年 在人间 我的大学》实在是太精彩了！我想仅仅看过一遍是很难从深层次来理解的，我也只好用短的篇幅提出一些自己的不全面的见解。我终于在今天读完了仰慕已久的《童年·在人间·我的大学》。这部作品是苏联作家高尔基最著名的自传体三步曲小说。作者通过叙述自己童年，少年和青年时代的生活经历和描写自己坎坷的命运，给我展现了一个进步革命青年的成长过程。《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦岁月。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵斗殴，外祖父毒打儿童等一系列的丑恶之事。但与此同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。《童年》里的这些故事在作者笔下写得深刻细腻，想想自己无忧无虑的幸福童年，我真应该去好好的回味。《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而被迫外出打工挣钱谋生的曲折经历。他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒。

求童年，在人间，我的大学读后感各一篇

我怀着激动的心情，了解了高尔基光辉的一生。我深深地被高尔基倔强、富有同情心和不断追求梦想的形象所吸引，//www.0s.Net.cn主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，来到了外祖父家，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工过活。阿廖沙接触了书籍，并从此沉浸于书的世界。书中的知识开阔了他的眼界。怀着对理想的追求，阿廖沙只身来到喀山。在俄国革命的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下，它的思想境界得到了升华。阿廖沙着一世界经典文学形象，长久地留在人们新天并始终激励着人们为美好的明天而奋斗！我佩服高尔基在污浊的环境中，对生活的热爱开始萌芽，努力成为政治善良的人；我佩服高尔基觉得社会的现实和复杂是对理想和信念的考验。执着追求自己的理想，想想高尔基，我也很爱看书，可看书不仔细，总是一目十行；学习只是一知半解。

童年在人间我的大学读后感

我怀着激动的心情，一遍又一遍地读了《童年 在人间　 我的大学》这本书，了解了高尔基光辉的一生。我深深地被高尔基倔强、富有同情心和不断追求梦想的形象所吸引，所感动。 日记一年级日记http://www.0s.Net.cn主人公阿廖沙（高尔基的小名）在父亲去世后，来到了外祖父家，并在那里度过自己的童年。随着母亲的去世，外祖父家道的中落，阿廖沙不得不走向人间，靠做学徒、给人家打工过活。正式在这段时间，阿廖沙接触了书籍，并从此沉浸于书的世界。书中的知识开阔了他的眼界。怀着对理想的追求，阿廖沙只身来到喀山。在俄国革命的暗流涌动和一群进步人士的熏陶下，它的思想境界得到了升华。阿廖沙着一世界经典文学形象，长久地留在人们新天并始终激励着人们为美好的明天而奋斗！我佩服高尔基在污浊的环境中，对生活的热爱开始萌芽，努力成为政治善良的人；我佩服高尔基觉得社会的现实和复杂是对理想和信念的考验。执着追求自己的理想，永不放弃！想想高尔基，比比我自己，我很惭愧。我也很爱看书，可看书不仔细，总是一目十行；学习只是一知半解，碰到一些困难就妥协了。又一次，老师布置一张试卷，后面是思考题，我回家一看，题目比较麻烦，想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓，还振振有词说什么：不懂，不能装懂吗！“今天我明白了，这是一种依赖的行为，是没有坚强意志的表现。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”学习这座高峰，没有平坦的路，有的是悬崖峭壁，大牛市只要时刻鞭策自己，我们就一定能精神振奋，攀登不止。

童年在人间我的大学 心得体会

你也许知道高尔基这个熟悉的名字，但你也许不知道这个伟大的作家生活经历。那就请你读一读高尔基的《童年、在人间、我的大学》吧。本书是高尔基著名的自传体三步由，作者描写了他童年、少年和大学时代的生活经历。从这个被真实记述下来的自传中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。随母亲去投奔外祖父写起，外祖父开了家染坊，他变得吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉。甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况，批判了小市民的自私残暴。然而就是在这样一个可怕的环境里，这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，有着圣徒一般的宽大胸怀。照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：我仿佛是躲在黑暗中睡觉，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活，外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人”《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部，小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活。他与外祖母摘野果出卖糊口。与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍，生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。高尔基自传体小说部，写少年时他正式走上社会。工作阶段的生活，用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活。

《童年 在人间 我的大学》读后感 500字以上

《童年》《在人间》《我的大学》是俄国作家高尔基写的自传体的三部曲，主要写了主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程，深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。书中的乐观淳朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，都给过阿廖沙以力量和信心，并逐渐成长为一个坚强，正直和充满爱心的人。记得他刚来到外祖父家的时候，他的舅舅为了争夺家产而吵架斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实的反应了俄国下层人民沉重的生活状况，随着家业的衰落他的外祖父变得更贪婪残暴吝啬，而且经常毒打外祖母和孩子们。但在这样一个可怕的环境中宽厚善良的外祖母给予了他无限的温暖。使我充满坚强的力量以应付困苦的生活”说明了当时的阿廖沙已经很懂事了，懂得怎样生活了，这本书让人在黑暗中看到光明。在邪恶中看到善良。

《童年 在人间 我的大学》读书笔记

《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲的第三步。小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。他带着新生力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。