青春的读后感500字左右的作文:6篇关于“青春美文”的读后感，或者读书笔记，写成作文，600字左右，百度的也行，发过来，谢谢

6篇关于“青春美文”的读后感，或者读书笔记，写成作文，600字左右，百度的也行，发过来，谢谢

您好，您可以把它分一下分成六段，再改一下就行了。我们的名字叫“青春”，像诗一样让人品味无穷，像画一样让人赏心悦目，像歌一样让人陶冶性情，像舞一样让人轻舞飞扬…… 我们，书声琅琅，歌声飞翔，生气勃勃，欢呼争强；我们，绿草如茵，充满阳光。看啊，这就是我们！朝气蓬勃的我们，龙腾虎跃的我们！我们就是花，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎；我们就是雨，朦胧却又多情，假如不去把握，就会变成清泪，在伤心时破碎；我们就是风，来得仓促去得匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间中转瞬即逝，无情地飘走无踪。我们就是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦；我们就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮；我们就是负荷，让人在付出的轮回中找不到休息的角落；我们就是拼搏，让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功；我们就是一条不悔的路，走过去就无法再回头；我们就是一本厚重的书，可以填满快乐，也可以写孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。是啊，我们其实就是人生中最美丽的一道风景，就是人生中最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑！抓住我们，留住我们吧！我们充满快乐，充满活力；我们展示潇洒，展示美丽；我们象征智慧，象征力量；我们意味着奋斗，意味着进取。我们有五彩的梦，我们有淋漓的愁；我们有跋涉的脚印，我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地，珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的希望，拥有我们就拥有生命的朝阳。祝福我们，珍爱我们吧！我们的步伐不会因困难而停止，我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫，我们的活力；甜，我们的滋味；美，我们的本质。汗，我们的营养物质，青春因汗水浸泡而显丰盈饱满；泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们，保持我们吧！我们意气风发，我们生机盎然，我们勇往直前，因为我们的名字就叫：青——春！求采纳，谢谢。

读后感作文500字

fo6kf8老师，用略带颤抖的声音说：我们就要告别敬爱的老师。离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了，当妈妈携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，童年迷人的岁月。再看一眼操场上那宽阔的跑道。我们从它身上踏过有力的步伐，洒过努力的汗水，记得那次校运会。的一声枪声过后;各个运动员都像离弦的箭。脱缰的马一样向终点奔去，跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气。跑得更起劲了，我是班级参赛选手之一。

6篇关于“青春美文系列文章”读后感，读书笔记之类的作文，600字左右，谢谢，百度的也行

飞扬的青春青春是什么？有人说它是阳光，流淌着太多快乐与酸涩，而我说青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；或许很沮丧，因为你的青春不是那么的顺畅；或许很少洒脱，青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落，谁也不能说青春到底应该怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过，你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗？扬起青春的侧脸，我们或多或少都希望能使我们的青春生活充满激情和活力，我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。而青春的激情会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁，如何能坚定自己的初衷去展示自我，让自己的青春大放异彩呢/扬起坚定的侧脸，青春无畏！生活之路有如登山。纵是前方遍地荆棘，站在生命之山的巅峰时，也许有人会说平平淡淡才是真？用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈，但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情，扬起自信的侧脸，青春到底是什么！世事并非一成不变。或许你今天的苦便是明天的快乐。

读后感作文（五百字左右）

青春”像诗一样让人品味无穷，像画一样让人赏心悦目，像歌一样让人陶冶性情，书声琅琅，歌声飞翔，生气勃勃，欢呼争强，充满阳光，看啊。朝气蓬勃的我们！龙腾虎跃的我们，美丽却易飘零，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎，朦胧却又多情，就会变成清泪，在伤心时破碎，来得仓促去得匆忙，就会在不经意间中转瞬即逝，无情地飘走无踪，我们就是希望。依然会有坚定执着的梦，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮，让人在付出的轮回中找不到休息的角落，我们就是拼搏；让人懂得攀登才能揽胜，奋斗才会成功，走过去就无法再回头，我们就是一本厚重的书；可以填满快乐，也可以写孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步，我们其实就是人生中最美丽的一道风景，就是人生中最真切的回忆，短暂而美好，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑，留住我们吧，我们充满快乐！充满活力，我们展示潇洒；展示美丽，我们象征智慧；象征力量，我们意味着奋斗；意味着进取，我们有五彩的梦。我们有淋漓的愁，我们有跋涉的脚印；我们有灿烂的笑容，虚度我们是痛苦的发源地。珍惜我们是快乐的起跑线，拥有我们就拥有未来的希望。拥有我们就拥有生命的朝阳。

读书心得作文500字左右

读《绿野仙踪》有感一本非常有趣的书——《绿野仙踪》我一连读了两遍仍难以放手。书中讲述了在美国堪萨斯的一位小姑娘多萝西被龙卷风卷到一个叫梦奇金的地方。她在翡翠城的路上先后遇到了稻草人、铁皮樵夫、小胆狮，他们为了实现各自的梦想，克服种种困难最终实现了各自的愿望。多萝西乘龙卷风来到一个美丽的世界时，我真为她高兴。心想：多萝西真幸运。龙卷风狂傲无比，给人们带来多少灾难，然而给多萝西带来的却是一次免费的旅游。龙卷风还是蛮可爱吗！再往后一读见多萝西为了重返家乡是那么的艰难。乘龙卷风旅游凶多吉少，读到“气球上天”看到多萝西回堪萨斯的希望落空。令我十分失望。我产生了一个强烈的愿望。心想：何不发明一种高科技的新型飞艇。飞艇前端是五人座舱，飞艇靠热泵从大气中吸取热能，化为升力和动力。GPS导航系统确保昼夜不迷航，它还能探测到龙卷风并及时避开……很快这本书，读完了这本书，我明白了一个道理。

作文读后感500字

《爱的教育》读后感 爱是什么？阳光穿梭在我们的手指中。我读了一本关于爱的书籍——《爱的教育》。这本书的作者是意大利著名作家亚米契斯，它主要讲了安利柯升入四年级，从开学以来写了大约100多篇在他身边发生的一些关于爱、关于感恩的事情。它里边有悲伤的、高兴的、催人泪下的、发人深省的……但我最难忘的还是那两篇，《灾难》主要是说：一位一年级学生忽然离开了母亲的手，他大胆的跳了过去，把小学生救但他的腿却被街车扎伤。但他却让我久久难忘，他为了救一个一年级学生不惜让自己受伤，他那种为人的精神让我敬佩。《耐利的保护者》主要讲了弱小的耐利学习很好，但同学们却不是很尊重他，他尝到了卡隆的老拳，再也没有人敢欺辱耐利了。

读后感作文500字，30篇

wzvjy30读后感作文500字篇一：读后感作文500字我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神，特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神。贝多芬的童年是痛苦的。人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争。父亲急于想开发他的音乐天分，使用暴力迫使贝多芬练习各种乐器。恶运又一次降临到了贝多芬的头上：他失去了最亲爱的母亲，贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉。苦难中长大的贝多芬也是幸运的。法国大革命爆发之时，贝多芬曾遇见莫扎特，又拜海顿为师。贝多芬开始崭露头角。就在贝多芬初次尝到成功的甜蜜的时候，痛苦又一次降临。贝多芬耳朵的听觉越来越衰退，他的内脏也受着剧烈的痛苦的折磨。但他还是瞒着所有人，直到他再也不能隐瞒了，才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友。贝多芬耳聋的程度是逐渐增加的，但没有完全聋，几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的。人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光：从那目光里人们又可以看到他悲惨的命运。