《亲爱的汉修先生》大人读后感:亲爱的汉修先生的读后感

亲爱的汉修先生的读后感

wymlq0514《亲爱的汉修先生》读书心得体会亲爱的孩子们：我今天花了不到一天的时间读完了《亲爱的汉修先生》这本书，你们肯定会说速度这么快啊！于是这晚我便迫不及待地用书中的方式——书信，并承诺我还会再去品味这本书，供我的孩子读，整本书形式很特别，用小主人公鲍雷伊的日记和他寄给作家汉修先生的信这种方式叙述故事。我明白了作者的意图：她是用你们的口吻在倾诉。倾诉生活中的酸甜苦辣，倾诉生活中的思考与烦恼。在倾诉中，于是倾诉的过程就成了长大的过程。男孩儿雷伊因为父母离异，而慢慢学会了独处，在和同学的交往中，学会了如何结交朋友。在和作家汉修先生的书信来往中，学会了观察、体验和感悟，学会了用日记记录自己的发现，学会了用文字表达自己的情感。小男孩儿用书信和日记讲述的故事充满了太多的遗憾，他没有找到偷吃自己午餐的“

亲爱的汉修先生，读后感1000字

一个可爱男孩鲍雷伊的成长故事。在校被同学偷走午餐，在我眼里他既可怜，又有常人没有的压力。读到最后一篇，因为他的父母可能就如我所想，看着雷伊再次抓住失去的“我也很难过，就会劝说他的母亲：让孩子拥有幸福吧“可惜我没有这个能力来帮助他！这个法子也只能作罢”但让我开心的事也在前些日子里发生了，雷伊总结了人生经验。人不会总是一帆风顺，难免会遇到一些困难：此时的我似乎也懂得了很多道理“又一件事令我高兴”雷伊又装上了。再也不怕饿肚子的雷伊又说了句经典，幸好我不知道他是谁，让我深深地感动，一个四、五年级大的学生竟能对小偷如此宽容与乐观：真是令人十分赞扬呀“但唯一让我难过的还是他的母亲没有帮助雷伊抓住。幸福，不过这一难过还是包含着欣慰和悲伤的呀”自从雷伊迷上了汉修先生的书时，他最爱看《让狗儿快乐的秘诀》这一本，他喜欢读它“因为这本书能让自个家的狗”获得快乐”他不仅爱读汉修先生的书，他还将现实生活中的自己与书中男孩去对比，他多么羡慕那男孩的父亲与自由的生活呀！他认真答完了对于自己心中汉修先生提的最，从此再也不会有不完整的句子和错别字了，有人会陪他逛公园里的，有人会给他讲笑话，有人会和他聊聊天“有人会给他写信……他不像我们想像中的那样可怜”别忘了他还有一个作家朋友汉修、宠物狗，、健忘的老爸、爱他的老妈、陪他玩的法兰德林、和他散步的培瑞、一个讨厌的小偷、夸他的真正的活的女作家……总之他是一个充满快乐，心里装满亲朋好友的独行者。他的生活没有我们想像的那么简单“他爱写日记”他爱看《让狗儿快乐的秘诀》，他能给人们带来快乐，他是一个有学习精神的孩子。

亲爱的汉修先生读后感

亲爱的汉修先生读后感暑假里我读了老师推荐的贝芙莉·克莱瑞写的《亲爱的汉修先生》。小主人公鲍雷伊通过和作家汉修先生长达五年的通信，学会了更好地生活。他和妈妈独自生活在阴暗潮湿的小屋里，我急得都要和他一起哭了。我发现雷伊其实很幸福，因为很多关心他的人将他包围在一个爱的怀抱里。他的妈妈尽全力把家里布置得很好，工作完了还去社区学院上课，乐观开朗地引导雷伊面对生活中的烦恼。爸爸夜以继日地工作，还请同事深夜为雷伊送来圣诞礼物。校工法兰德林先生每天请雷伊帮他升旗，给他出在午餐盒里装警报器的小主意。妈妈的老板凯蒂阿姨为人和善，每天都帮忙为雷伊准备可口的午餐。

《亲爱的汉修先生》怎么写读后感

《亲爱的汉修先生》读后感寒假里，我看了一本由美国作家贝芙莉克莱瑞写的一本获国际大奖的小说《亲爱的汉修先生》，这本书作者用雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。雷伊因为父母离异转学了，他和汉修先生联系的更加密切了。雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。

读完亲爱的汉修先生怎么写读后感200字

《亲爱的汉修先生》读后感寒假里，我看了一本由美国作家贝芙莉克莱瑞写的一本获国际大奖的小说《亲爱的汉修先生》，这本书作者用雷伊的书信形式向读者呈现了雷伊这个普通孩子丰富的内心世界和成长的历程。故事的主人公雷伊是一个六年级学生，他在二年级时读了一本课外书《狗儿快乐秘诀》，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。转眼间，六年级了，雷伊因为父母离异转学了，为了完成老师布置的作业，他和汉修先生联系的更加密切了。在信中，雷伊说出了他父母离异的实情，自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往，雷伊不但学会了应该如何面对生活，也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作，他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子，真是了不起。读完这本书，让我回味无穷，我想到一句俗语：世界上无论什么事，都要经过磕磕绊绊，不可能一帆风顺的。只要用积极乐观的态度去面对，就没有做不成的事。

亲爱的汉修先生读后感30字

亲爱的汉修先生读后感最近，老师布置我们读一本名叫《亲爱的汉修先生》的小说书。当时我看着书里全是一篇篇书信和日记，完全是丈二和尚摸不着头脑，再仔细一瞧，原来是描绘一名小男孩的成长故事，雷伊自从读了一本汉修先生写的课外读物——《狗儿快乐秘决》后，感觉很有趣，也喜欢上了书的作者汉修先生，于是便写信与他联系。动人的故事序幕就这样拉开了！雷伊不太会写作文，所以第一次通信非常简短，可惜还出现了一个错别字。可因为自己太喜欢汉修先生的书了，为了问到更多他感兴趣的问题，他只能连续写着一封又一封的信。汉修先生为了锻炼他的口头表达能力，先在通信中要求雷伊回答他十个问题。雷伊很不理解，但最后在妈妈的督促下，他还是无奈地一个一个回答了，他说话越来越有条理，越来越伶牙俐齿了。汉修先生又寄来明信片鼓励他，建议他写日记，于是雷伊开始天天记起了日记。一本日记本全写完了，这时他的写作水平明显得到了提高。在写日记的过程中，他时而开心，时而伤心，把自己所有的喜怒哀乐以及心里的真实想法全部渲泄在了日记里，那就是当一名像汉修先生一样的名作家。机会总是留给有准备的人，他的一篇描写他与爸爸坐卡车出游的作文在比赛中荣幸地获得了小作家征文的“让雷伊既兴奋又激动，他更加坚定了自己的理想。

《亲爱的汉修先生》读后感400字

不要什么都抄网上！

亲爱的汉修先生第二章的读后感

读后感的格式与写法一、 格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，把自己所有的感受都一股脑地写上去，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，写出自己的真情实感，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。写读后感的重点应是联系实际发表感想。