课外书读后感作文三百字左右:求三百字左右的各种读后感观后感 越多越好

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篇一：三百字读后感 选我吧《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义.忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字.一个"义"字,包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字.由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.篇二：暑假里，我读了 丹尼 尔· 笛福的《鲁滨逊漂流记》，同时我也读懂了这本书的含义。小说描写了英国青年鲁滨逊怀着一颗云游四海的远大志向，离别了家人，穿越大西洋，在航海中历经了无数惊心动魄的险情，后来又在太平洋遇到了一场大风暴，惟有他一个人坚强地活了下来，并来到了一座荒芜人烟的孤岛上。他在快要绝望的时候感悟到了生命的意义，这个意义就是“惟独意志坚强的人才能得到上帝的恩宠，才能成为大有作为的人”。正因为有了这样的信念，他才能够在孤岛上顽强的生存下来，开拓荒地，筑房子，养家禽，产水稻，与野兽和野人们斗志斗勇……经过不懈努力，他终于回到了英国。最使我敬佩的是鲁滨逊“不成功我决不罢休”的坚贞不屈和顽强意志的精神。从他的故事中，是什么让他居然有这种惊人的意志力呢?靠的就是四个字，“顽强、勇敢”!以前学习的时候，我一遇到难题就退缩了。可我自从读了《鲁滨逊漂流记》之后，它不仅震撼了我的心，也同时感染了我的思想。今后，不管在生活上还是学习上遇到了什么困难，我都力尽全力去“战胜”它。在今后的人生道路上，我也要像鲁滨逊那样坚强、勇敢。因此，我要做一个坚强的人、勇敢的人，只有不断地学习、摸索、发现，才能敢于锻炼自己，做一个强者!篇三：读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮。据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球，在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类做着贡献，但是由于人类不知珍惜，不加节制地开采和随意地破坏，不但使地球的自然资源越来越少，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份，我国发生了一件事：几家工厂因过量地向大海和空气中排放污水和污烟，以致造成大量酸雨下降，使大-片森林和庄家受损。这样既污染了环境，又使自然资源受到了严重损失。我们这的地球太可爱了，同时又太容易受害了。朋友们，科学家已经证明：在宇宙以外地球为中心的40万亿公里内，没有适合人类居住的第二个地球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球。只有一个地球，地球的公民们，快醒悟吧!让我们一起保护我们的家园——地球!!!篇四：放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备……但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮. 被称为是儒家伦理型的理想人物，他的“才“.“学“.“识“都注入了“仁政“的道德内容，他有独特的人格，择梧而栖，择主而事，他尽忠于刘备，尽忠于蜀汉，最后中献身于统一的大业中.“受任于败军之际，奉命于危难之间“随着蜀汉的衰亡悲剧，他也成了悲剧人物!再说关羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠啊。还有猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。总而言之，《三国演义》可以说是四大名著中的精品小说。作者在用笔上不仅有实写、虚写、详写、略写、插叙、倒叙，而且采用了沿线索来记叙的文学手法。它的社会影响，远远超过了它的文学价值。它留给我们青少年，乃至于整个中华民族的意义是深远的。

关于书籍的读后感作文，只要三百字或四百字的作文，内容简单点，不要太深刻，要像小学生的作文水平，而且

叫《热爱生命》，它使我对生命有了深刻的思考。文章讲了这样一件事：成绩不好，经常大把大把的花钱。手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来，在剩下的时间内用功读书，命运之神还是吹灭了他的生命之火，只留下了一封写给父母的信。合上眼睛，我想：虽然他刚开始很不懂事，可他后来还是觉悟过来了，抓住时间，从一个差生飞跃到了一个高材生，不再与同学们闹腾。如我是命运之神，我一定会重新点燃他的生命之火的，谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢？睁开眼睛，晚上就十点钟睡觉，早上八点半才起床。

看过的一本书读后感300字作文怎么写

《汤姆·索亚历险记》与我所有我看过的书比起来，我更喜欢《汤姆·索亚历险记》。汤姆是一个顽皮、天真并且十分活泼的孩子，但他也是一个不折不扣的坏孩子形象：调皮、恶作剧、逃学，捣蛋的方法一次比一次历害，让人琢磨不透，虽然他不是一个好孩子，但是他的行为总是让人捧腹大笑，顽皮归顽皮、淘气归淘气，我们却不能否认他是一个心中充满善良、富有正义感的孩子。并不能掩盖住他内心的优点，他曾说他自己是一个被人抛弃的，没有朋友的孩子，那些人发觉自己做错时，也很懊悔，他本想好好地做人，变成一位人见人爱的好孩子，汤姆的崇拜者是海盗。海盗是一个最贪婪的大坏蛋，在汤姆的眼中，海盗不是一个贪婪的坏蛋，而是一个行侠仗义的大好人。打劫富有并且还贪婪的贵族和有钱人。汤姆是一个善良的孩子。我们每一个人都曾经拥有过一段短暂而又快乐的童年。汤姆的童年却更加丰富多彩。只会傻里傻气地玩耍，哪里会像汤姆一样有理想有抱负，过行侠仗义的生活。小小年纪的汤姆，在犯了错误要接受惩罚时，总会想出一些令人意想不到的鬼点子来为自己开脱。聪明爱动的他，经常把傻里傻气的同伴耍得团团转，他的理想他的抱负经常令人惊讶不已。汤姆为了实现自己远大的理想，逃避这个文明的世界，逃避死板的生活，彻底摆脱枯燥无味的功课，虚伪的教义和呆板的生活环境，做出了离家出走的选择。这个令人惊讶的想法在这三个孩子的脑海中徘徊。

名著读后感作文300字大全

三百字读后感 选我吧《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山泊,到受朝廷招安,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事.读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:对自己身边的亲人,朋友尽心竭力.宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,最终上吊自杀,这也是忠.在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"却很少有人能够做到一个"字.一个"包括了太多的内容.《水浒传》中一百零八好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,有时却要用一个人的生命去写.在现实生活中,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的.因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心.义,可以解释为正义.一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人.古往今来有多少英雄好汉,舍生取义.难道是他们不怕死吗?为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的.一个没有正义感的人,是不会理解这些的.因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了.我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案.但他却能够路见不平,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆.在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,字却渗透着我们的生活.对朋友讲义气,是小义.对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义.我们中华民族,多少义气凛然的革命烈士,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国.董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉.篇二：同时我也读懂了这本书的含义。小说描写了英国青年鲁滨逊怀着一颗云游四海的远大志向，离别了家人，在航海中历经了无数惊心动魄的险情，后来又在太平洋遇到了一场大风暴，惟有他一个人坚强地活了下来，并来到了一座荒芜人烟的孤岛上。他在快要绝望的时候感悟到了生命的意义，惟独意志坚强的人才能得到上帝的恩宠，正因为有了这样的信念。他才能够在孤岛上顽强的生存下来，与野兽和野人们斗志斗勇……经过不懈努力，他终于回到了英国，最使我敬佩的是鲁滨逊。不成功我决不罢休“的坚贞不屈和顽强意志的精神”从他的故事中。是什么让他居然有这种惊人的意志力呢，顽强、勇敢，我一遇到难题就退缩了”它不仅震撼了我的心，不管在生活上还是学习上遇到了什么困难，我也要像鲁滨逊那样坚强、勇敢”我要做一个坚强的人、勇敢的人，只有不断地学习、摸索、发现。才能敢于锻炼自己，做一个强者，读了《只有一个地球》这篇文章后，地球是人类的母亲：据有幸飞上太空的宇航员介绍：代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备……但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮. 被称为是儒家伦理型的理想人物，的道德内容，他有独特的人格，择主而事，他尽忠于刘备，尽忠于蜀汉，最后中献身于统一的大业中.“奉命于危难之间“随着蜀汉的衰亡悲剧，他也成了悲剧人物!再说关羽，他也是留下印象最深的人物之一，他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，而且还要算一种难得可贵的忠啊。还有猛将张飞，长坡桥单骑救主，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪。

《母亲》读后感三百字作文大全

母亲在人群中呼喊着散发传单，宪兵扑上去毒打母亲。不屈的母亲高呼：真理是用血的海洋也扑不灭的……！《母亲》是高尔基的一部优秀作品”它描写了前苏联时期工农人民为真理“为过上好的生活而不断奋斗的故事场面，令人强烈地感受到可歌可敬的革命者们的勇敢不屈、正气凛然，并由衷地赞叹他们对理想的坚持。钦佩他们对伟大事业的献身精神，文中的主人公母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人，一跃而为一个具有先进思想。为推翻沙皇统治而站在第一线的人，母亲身上，尤其是母亲不识字，却比那些识字的理解真理，理解俄国的未来，这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的，她的儿子是工人的代表，不断对他的母亲灌输革命的真理，将母亲的思想提高到一个前所未有的高度，当然这与母亲本身也是分不开的，如果没有她对儿子的理解，对儿子所从事事业的信任。没有对儿子的自豪，对儿子深深的爱，也不会使她在儿子被捕后，下定决心走儿子的路，从而真正成为一个革命者，这里我们谈到了理解，这不仅让我想到一句话，人与人之间的理解是无价的：

10篇读后感作文300字

读《匆匆》有感 我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》“我们的日子为什么一去不复返呢？我感觉到时间正从我身边飞逝”没有声响的从我们身边溜走了，当我们回首这一切时？也不免感概万分，我是一个不珍惜时间的孩子。但直从我读了朱自清的《匆匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶，我想。上课时认真听讲，我认真完成作业，再把动作加快，我就成了时间的主人！所以从现在开始我要珍惜时间。做时间的主人，再有本事的人也无法把时间留住，要想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住分分秒秒，不要做时间的奴隶，才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭，人无再少年，时间都是一去不复返的，就不能指望再重复着一天了，只能勇敢的去过下一天，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已，任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》 通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影，书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾。我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢，也许这就是我所缺少的？只要我能把一件事情从头做到尾，只要我尽力去做了，而且坚持到了最后，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处，其中我最喜欢的便是孙悟空。一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄，而且在他身上还有一种叛逆心理。以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏，《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。故事流传，真可谓家喻户晓，《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面，一个衣衫褴褛但却有着坚定目光的男人正在极目远眺，仿佛以生活从末失去希望，一个情节曲折跌宕起伏的故事，他怀着云游四海的高远志向。在航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸罹难，并只身来到一座荒无人烟的孤岛上，他从绝望的缝隙中得到了生命的启示。并在孤岛上劳作生息，年复一年和孤独相伴，克服了得种种困难，我的脾气是要决定做一件事情：不成功决不放手“我就不肯被淹死：我就不肯倒下……，他的毅力和勇气，为他支起了一面墙，他才能对抗黑暗、饥饿、恐惧、孤独”也许我们都面对过，从来没有遇到过真正意义上的狂风暴雨？阳光刺眼些便是所谓的困难？水少浇些便是所谓的艰苦？其实鲁滨逊的精神是一种对生活的态度，对生活不断追求，生活就像一幅画：秋天的收获。冬天的希望，而有的人却画出了春天的寂寞。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，这些人物给了我很深的教育。但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。便不知千里万里往投。但最后还是回来了，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：刮骨疗毒不怕疼“几乎变得天下无敌，曹操在《三国演义》中被称为奸雄，他说刘备与他是并世英雄。说得刘备都不敢听。但是他没有杀刘备。虽刘备正是他的瓮中之鳖，这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的，周瑜眼中只有诸葛亮。只要把诸葛亮杀了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴。这也与曹操形成了鲜明的对比，《三国演义》中的人物各具其态，读过这本书之后我大开眼界，他们很值得我学习，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧，她是一位了不起的女性。也许大家都不会相信。正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹，她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界。却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜，《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。她也一定会加倍珍惜。假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，大家一定会说，把要做的事情做好：一分一秒都不能轻易地浪费，为什么要到失去时才去醒悟，才会觉得光明实在太宝贵呢”连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明！摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可，我希望大家读了这篇文章后，好好地生活，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西，不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵，珍惜现在。珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的，我读了《爱的教育》中《学习》这篇文章，虽然文章只是写了一封爸爸留给孩子的信，但信中蕴含着许多知识，包含着深奥的道理。恩里科不想上学。一个人不学习就不可能成大事。学习就是积累知识、懂得道理。现在这个文明的世界，不相信眼泪，只相信你的文化，但是想要有文化，就必须要学习。就是聋哑人也要学习，甚至狱中囚犯都在认真读书、写字，就是残疾人也要刻苦的学习。世界上的万物都是人类努力学习的结果，如果人们不再学习，世界又返回野蛮中去。学习是一件快乐的事，一个人不学习就没法体验快乐的生活，就会被别人歧视，你能够上学你该为自己庆幸。能够上学就该为世界出力。有时学习就像一个士兵，你好好学，不学习就只能成为一个懦弱的士兵。人类文明必将胜利，恩里科，不要做一个懦弱的士兵！脑海中不禁思绪万千。一个善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神的人。希望有一天自己也能买上属于自己的车，做一个独立的劳动者。他为了美好的生活而努力，他堂堂正正地做人，为自己的梦想不断地努力后来。他的愿望终于实现了，车就被大兵抢走了。反动政府的侦探又骗取了他所有的积蓄。得到的却是悲惨的结局。另一方面虎妞对它那种推托不开的“又给她身心都带来磨难。他用虎妞的钱买了一辆车，又不得不卖掉它以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次重大挫折后，终于彻底破灭。而他所喜爱的小福子的自杀，更是熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对生活的任何乞求和信心，从上进好强而沦为自甘堕落。这就是当时的社会吗？一个自立自强的人竟会沦落到这种地步。感到惋惜，也感到无奈。这个世界是理想与现实的，理想跟现实往往不能结合在一起，他们矛盾的存在这个世界上。就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样的悲惨。认识不断在追求着的，追求成功，追求幸福，追求……而在这个追求的过程中，就会失去了自我，失去了自己最初的理想。为了追求自己的 梦想，不断磕碰，原来的棱跟角都会被消磨掉。人生也许也是这样的一个过程。明天会是什么样？没人知道。而现在唯一能做的，就是把握好今天。中华文明的曙光、灿烂的青铜时代、战乱的春秋战国、天下一统的秦汉、三国两晋南北朝。书中讲了许多历史故事，令我印象最深的故事是“华佗救人难救己”这个故事讲了：医了好久也没用，他听说华佗医术高明，华佗给曹操扎了一针，他马上就不疼了，于是曹操就提出要华佗当他的私人医生，曹操就借故把他杀了，这个故事使我知道。受到了后人的怀念与崇敬，他具有非常高明的医术以外，还具备了不贪图名利、不畏惧强权的可贵品质，不读《道德经》一书：不知中国文化“不知人生真谛，许多处片段让我喜欢。老子是这样阐述的，古来大凡按规律办事的人，侯王得一以天下正，这句话承接上句举了很多例此文来源于文秘写作网证明尊重规律的好处，上天尊重规律可以清澈，大地尊重规律可以安宁，神灵尊重规律可以带来安宁，河流尊重规律可以水满。自然界万事万物尊重规律就可以生生不息”君侯大王尊重规律就可以得到天下。万物无以生，将恐灭；侯王无以正，将恐蹶。说的是天空不清澈就可能会爆裂”大地不安宁就可能会塌陷，神明不显灵就可能会消失，河流没有水就可能枯竭，万事万物不能生长就可能灭亡，君王不能统治天下就可能颠覆，于是不要要求像美玉那样美丽，就是旨在使每一个人能尽其天性实现人生的最大完美，被迫逼上梁山及各位英雄为行侠仗义、打抱不平，勇猛地向封建统治阶级反抗的历史故事。给我印象最深刻的是智多星吴用为晁盖献计献策，用药酒麻倒了青面兽杨智，夺取了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝，在宋江和宋戴宗一起被押赴刑场眼看就要刑斩时，吴用用计谋劫持了法场，就出了宋江和戴宗，宋江第三次攻打朱家庄时，吴用又利用双掌连环计攻克朱家庄…… 花和尚鲁智深也很使我佩服，鲁智深表面上表现出粗鲁、野蛮、性格直率、暴烈如火。他勇猛地挥动着62斤重的禅杖上阵杀敌，他那不怕苦、不怕牺牲的精神深深感动着我。

谢谢三班三百字读后感作文大全

感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜…… 橘黄的灯如花般在寒冷的冬日里绽放，渐渐溶入我的心，感激“的生命，赐予我这一方净土，赐予我心里的晴空，温暖，我才能在风雪漫天里微笑着，体味冬天的春光。要常怀一颗感恩的心。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，高山感恩大地，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。您是女儿心中那座安全而温暖的靠山，您是女儿心中辽阔海洋的彼岸；在岸的那头等待女儿的归来。爸爸，您是女儿心中的太阳，那耀眼的光芒驱走了女儿心中的阴影……妈妈，把我带到这个五彩缤纷的世界，含辛茹苦把我拉扯大，帮我换尿布，多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉好被子，多少个炎热的夏日里，为我赶走蚊子……妈妈，谢谢您，感谢您容忍、包容了女儿的一切。回想以前的任性，我羞愧万分，那一幕幕的往事涌现脑海，推开记忆的大门，我的思绪飘然回到了从前……所以，我励志要做一个感恩人！报效父母，报效所有关心过过我的人–我的父母，老师乃至朋友！我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。还记得那时纷飞的粉笔灰染白了老师的双鬓，朝朝暮暮的铃声送走了老师多少宝贵的青春年华。但你们却无怨无悔，风雨中仍固守成法那三尺讲台。我们在校园里茁壮成长，从懵懂孩童到青春飞扬，是你们谆谆教导给我们力量与信念；是你们无私地奉献让我们生长在爱的旋涡里；是你们的亲切叮咛让我们忘记离开家的失落。作为你们的学生是我们三生修来的福，你们的点滴关爱，我们铭记在心，永世难忘！我感恩我的朋友，是他们让我感到集体生活的快乐，朋友是世上最大的宝贝“让学生时代成为相册中最真最纯的一页。天下父母之心尤为贵，承膝于祖辈的乐趣；让我领略到阳光的妩媚“让我明的什么是披肝沥胆；让我明白……感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹；生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩，生命如此丰富与多彩，万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情，我很敬佩那些有感恩之心，张骞怀着对汉武帝的感恩毅然出使西域，却始终不忘肩头使命！勾践怀着对百姓的感恩奋发图强，最终报仇雪恨。为后人所颂扬，雷锋怀着对救苦救难的共产党的感恩而刻苦学习，工作兢兢业业，生活艰苦朴素。他用自己年轻的生命使得，钉子精神。