小学生作文读后感道理:小学生作文指导：怎样写读后感

小学生作文指导：怎样写读后感

有感而发

小学生优秀作文读后感 400字

. 这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了. 读完这篇童话,作为一国之君怎么会被骗呢?毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点—甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心. 实际上虚荣心是与生俱来的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,

小学生二年级作文读后感怎么写

春花灿漫780《吹牛大王历险记》读后感最近这段时间，我在看《吹牛大王历险记》的第二章闵希豪森打猎的故事之眼睛里的火星，故事的内容非常吸引我。这本书的主人公闵希豪森在打猎的过程中遇到了很多有趣的事情:在猎枪的火花石意外碰掉的情况下，他用拳头去打自己没肿的另一只眼睛，眼睛里就冒出了火星，点着了猎枪的火药，射中了十几只鸭子，终于收获了野味，吃上了想吃的烤鸭。读完这个故事，不管是打猎中想到打猎的方法，获得意外收获，还是在一次次危险经历中变得有惊无险，这些离奇的故事其实也告诉我们：学会勇敢，冷静地面对，那么总能找到解决的办法，《丑小鸭》读后感我最喜欢读课外书了，其中一本《安徒生童话》是我最感兴趣的故事书了，里面有一篇叫《丑小鸭》的故事深深打动了我。

小学生作文小故事大道理读后感

原发布者:腆田读后感的写作方法怎样才能写好读后感呢？从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“是感的基础“读“只有认真的读书“弄懂难点疑点”理清文章的思路。透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际，才能真有所，感，要写读后感“首先要弄懂原作”其次要认真思考。读后感的主体是，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“的酝酿、集中和演化的过程。有了这个分析和评价，才有可能使。感“紧扣原作的主要思想和主要观点”避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远“写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想。

小学作文读后感怎么写

原发布者:腆田读后感的写作方法怎样才能写好读后感呢？从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。第三，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不

小学生专题教育学习能力作文读后感

把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,

小学生作文读后感范文

——《单翼天使不孤单》读后感 失去了父爱或是母爱的孩子，单翼天使”他们表面看起来快快乐乐的。和一般的孩子没什么不一样，但内心里却都有着挥之不去的忧伤，《单翼天使不孤单》中张小伟这一人物就是一个单亲家庭中的孩子。他努力用表面上的快乐来掩饰自己。换回的却往往是同学们的嘲笑与讥讽，他掩饰得很好。全班几乎没有一个同学发觉出来，他一直憋在心里，在寂寞与孤独中伴着委屈与泪水度过了多少个春秋…… 在现实生活中，我也知道。我们似乎为他们也做不了什么，我仍然希望能用我的点点心语、滴滴鼓励来靠近你们的心胸，抚慰你们的心灵，对于一个孩子来说。失去了父母一方的溺爱，就像小鸟失去了羽翼，就像蛱蝶失去了翅膀，你们体形完整。心灵却受了极大的创伤，更可怜的是。世间没有一所药店有心灵创可贴卖出，你们的心田上永远都残留着一道疤。这道疤一烙上了就没有暂时的，你们很委屈，也很痛苦，但在我看来。单翼一样可以很美丽，也一样可以创造奇迹，这一个个梦会牵引着你们去追逐它。一边的痛楚可以转化为一种力量。带着你飞，在自己的天空中任意地飞，自由地飞，相信自己，没有什么不可能，我们应该帮助你们。也有责任保护你们，我们给了你们太大太大的压力。太多太多的负担，因而造成了你们的自闭，你们害怕讲出来。不敢讲出来，是因为怕我们说你们装可怜，我们确实错了，不要自己对不起自己。