首页 > 作文 > 作文题材 > 读后感

红星照耀读后感500字初中:红星照耀中会不会国读后感500字初中,红星照耀中国读后感500字初中

admin 读后感 2021-06-03 03:14:18 红星

红星照耀中会不会国读后感500字初中,红星照耀中国读后感500字初中

《红星照耀中国》(Red Star Over China)是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著。

红星照耀中国十篇读书笔记500字。

吉学成红星照耀中国读书笔记500字“红军不怕远征难,红星重照耀。中华辉煌现,彭德怀,徐海东……一个又一个领导人,他们虽出身卑微,却凭着一份救国救民的执念,壮大了红军,他们却毫无领导的架子,与战士们同甘共苦,磨难。他们那拳拳的爱国之心,不求利禄。只求和平,问百姓们为何如此。红军”那朴实的话语动人心弦,那是百姓的军。那是救国的军,长城万里!古代劳动人民用血肉筑成,何尝不是战场上,红军战士,不畏不惧,冲锋陷阵,洒热血,无怨无悔,埋骨何须桑梓地。战士悔怨无,向红军战士们致敬,向中国共产党致敬。愿你们的亡灵永存!一名记者的身份写下此书,它展现了中国共产党为民族解放做出的不懈努力,表现了他们乐观向上。甘于奉献,勇往直前的红军精神。

红星照耀中国读后感500字。

红星照耀中国前六篇读后感今天我读了《红星耀中国》第1-6篇。红星耀中国的作者是埃德加.斯诺,其怀着对中国革命战士的重重疑问,冒生命危险奔赴当时被刻意曲解的革命根据地,然后他运用平实、质朴的文字把一段波澜壮阔激情燃烧的岁月鲜活的呈现在了这本书上。讲述了作者带着疑问,在一路上通过耳闻目睹,听到很多红军的消息。看到了红军训练,深刻了解了红军领导和战士们的日常生活以及参加革命的经过等。书中有很多令人记忆深刻的情节;但是我印象最深刻的斯诺与毛的会见了,他们谈了许多夜晚,也从士兵口中知道了他的不少故事。他有着中国农民质朴纯真的性格,生活上与普通战士们平等。

求红星照耀中国前六篇读后感,500字左右,万分感谢

红星照耀中国前六篇读后感今天我读了《红星耀中国》第1-6篇。红星耀中国的作者是埃德加.斯诺,其怀着对中国革命战士的重重疑问,以一名记者的身份,冒生命危险奔赴当时被刻意曲解的革命根据地,与革命 领 导 人进行谈话,然后他运用平实、质朴的文字把一段波澜壮阔激情燃烧的岁月鲜活的呈现在了这本书上。第1-6章,讲述了作者带着疑问,去延安,在一路上通过耳闻目睹,听到很多红军的消息。到了延安后,看到了红军训练,见到了毛和周,通过深入交流,深刻了解了红军领导和战士们的日常生活以及参加革命的经过等。通过阅读,书中有很多令人记忆深刻的情节;但是我印象最深刻的斯诺与毛的会见了,他们谈了许多夜晚,也从士兵口中知道了他的不少故事。毛作为领导,有世界上最高的悬 赏 缉 拿他的首 级,但他却没有受过一次伤,实在是让人吃惊。他有着中国农民质朴纯真的性格,天生精明,生活上与普通战士们平等,却每天工作十三四个小时,常常到深夜才休息。通过这一章节我不禁对他肃然起敬,印象更加深刻。从前我只在学校通过《开过大典》、《七律长征》、《青山处处埋忠骨》等课文,对毛有简单认识,但是现在通过《红星耀中国》,其形象更具体和生动了。80年后的今天,如书上所说,我党已如一颗红星,照耀了全中国,让中国走上了富强繁荣的道路。

红星照耀中国第一二章读后感500字有没有好的范文?

读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,下面这篇读后感,就接近于第一种读后感。写这种读后感,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,尽量像一篇文章,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,有什么感想。

红星照耀中国500字的读后感

我是快乐的鲁班初中红星照耀中国读后感600字【导读】范文一:一名记者的身..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!本文《初中红星照耀中国读后感600字》由读后感大全整理,关于红星照耀中国的读后感0红星重照耀,中华辉煌现。作者埃德加?一名记者的身份写下此书。它展现了中国共产党为民族解放做出的不懈努力,表现了他们乐观向上,甘于奉献,奋力拼搏,勇往直前的红军精神。向世人宣告:中国共产党及其领导人的红色革命如一颗光华璀璨、熠熠闪光的“红星”永远照耀着朝气蓬勃的新中国,长城万里。古代劳动人民用血肉筑成,中国今日。何尝不是,战场上?红军战士,不畏不惧,冲锋陷阵,抛头颅,洒热血,无怨无悔,埋骨何须桑梓地。人生无处不青山“战士悔怨无,红军不怕远征难,此乃红军气概“恰如斯,他们才走完。虽坎坷崎岖。但他们终望见了,长城内外,顿失滔滔“正西风落下长安;飞鸣镐,的战争年代。从来急。

《红星照耀中国》第一章读书心得500字

在浏览学生的博文时,我发现很多孩子在写读后感时都是先详细叙述书(文章)的主要内容,最后一段用较少笔墨写自己从中明白的道理。我认为,像这种情况,属于重“轻“写读后感,如果把重点放在“就成了好书介绍了。所以我认为重点应该放在“读”感”的一个诱因或者说是酵母。诱因”酵母”

版权声明

本站文章收集于互联网,仅代表原作者观点,不代表本站立场,文章仅供学习观摩,请勿用于任何商业用途。
如有侵权请联系邮箱tuxing@rediffmail.com,我们将及时处理。本文地址:http://www.15033.cn/zwtc/duhougan/397474.html

中学网 - 让教育更简单

http://www.15033.cn/

蜀ICP备19007375号

Powered By 中学网版权所有