足球读后感作文400字作文怎么写:平凡的足球电影观后感400字作文，

平凡的足球电影观后感400字作文，

这个故事主要讲英超的爸爸是球迷，把满腔希望放在儿子身上，希望儿子能将中国足球发扬光大。他们遇到了许多阻挠–英超妈妈与老师的不满，但英超并没有放弃他和爸爸的这个共同心愿，这让我想到了我们的梦想。蒲公英的梦想是随风飞扬去远方流浪；溪水的梦想是在石间奔跑尽情的欢唱；花朵的梦想是绽开笑脸散发出最迷人的芬芳；阳光的梦想是将自己温暖的手触摸到世界上所有冰冷的地方.。可是梦想哪里会有那么容易实现?蒲公英在流浪的途中难免会遭遇风吹雨打而停住脚步；溪水在奔跑路上也许会渐渐干涸迷失方向；花朵在静待开放时难免会变得枯萎失去芬芳；阳光在黑夜褪尽之前经常会被乌云遮住不能向大地眺望。它们没有放弃追逐梦想,在尽自己最大的努力温暖世界上的每个地方,也许只是因为心中有了梦想。或许生活已将你的梦想折磨的千疮百孔,现实的大海已将你的梦想狠狠拍落悬崖,但是只有执着的人才能实现梦想才能走到远方,生活总有一天会赐予你一叶扁舟助你远航！

观《少林足球》有感作文400字

《少林足球》有感坚持不懈的努力就可以成就伟大的辉煌，—题记曾经有一部电影打破了香港与大陆的所有票房，这就是当时风靡全亚洲的喜剧—《少林足球》。这部电影主要讲了因为周星驰有“并且受到曾经在足球场上叱喝风云令人闻风丧胆的，因此想组一直球队来参加全国足球联赛，周星驰通过重重阻碍。终于找齐昔日个个身怀绝技的师兄弟，在自己的努力下打入了决赛可是由于与他们比赛的，所以爆发力并不比，整个上半场下来。的队员逐渐减少“终于在阿梅的帮助下与自己的努力下得到了世界的认可“得到了他们梦寐以求冠军”这不电影有一个场景使我非常感动，周星驰因为脚力太大。

关于读后感的作文400字

我已经是五年级的学生了，我们语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香，书店的日光灯也亮起来的时候，有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：你们是吃饭长大的，仔细想想！老师告诉我们，粮食哺育的是身体。而书籍哺育的是灵魂，书籍和粮食同样重要。因为书籍就是我们的粮食，丰富我们精神粮食，虽然我们时时刻刻都可以读书。但我却不怎么爱读书，想一想从前，作者要读一本书有多困难啊。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会，高尔基曾经说过。

三国演义读后感作文400字

身穿红色队服的二（2）班挑战了身穿蓝色队服的二（1）班，只要进一球就能赢。哪队也不让哪队进球。只见红队的6号队员把足球传到了10号队员脚上，10号队员接过足球瞄准对方球门一脚把足球踢向对方球门。蓝队的7号队员连忙用脚去挡，蓝队的1号守门员赶紧向足球扑去。

班级足球队抗赛观后感作文400字

今天，身穿红色队服的二（2）班挑战了身穿蓝色队服的二（1）班，他们的比赛规则是：只要进一球就能赢。比赛进行得相当激烈，哪队也不让哪队进球。这种僵局持续了一会儿就被打破了。只见红队的6号队员把足球传到了10号队员脚上，10号队员接过足球瞄准对方球门一脚把足球踢向对方球门。蓝队的7号队员连忙用脚去挡，可是没有成功，蓝队的1号守门员赶紧向足球扑去，可是已经太晚了，足球从他身旁钻进了球门！红队的9号队员高兴地跳了起来，台下支持二（2）班的小观众高兴地叫道：“二（2）班进球了，二（2）班赢了！！” 这真是一场激烈的比赛呀！

读后感作文400字获奖

一、读后感的概念读后感的概念有两重含义：一是真实的、不受任何约束的读后感，二是一种作文的体裁，考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感，有什么感想（当然感想应当有意义，值得一写）就写什么感想，与心得笔记不同，尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么，它不追求文体、格式框框，写起来也可长可短。二、读后感的写法写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“它是你展开来写的基础、中心和出发点，写读后感，有的书上把它归纳为，想公式一样，考试时只要内容有创意。套用这种公式未尝不可，写成千篇一律的；也可尝试在结构上有自己的创意“读后感也离不开，——对原文的引述、概括、评价等等，只要把这两个字表达好了“三、写读后感的基本技巧在读过一篇文章或一本书之后。把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫。读后感的基本思路如下(1)简述原文有关内容，如所读书、文的篇名、作者、写作年代“以及原书或原文的内容概要”写这部分内容是为了交代感想从何而来。决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容。而是要简述与感想有直接关系的部分“略去与感想无关的东西”(2)亮明基本观点，选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来，这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。观点句“在文中的位置是可以灵活的”初学写作的同学。最好采用开门见山的方法“把观点写在篇首”(3)围绕基本观点摆事实讲道理，这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述。通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点。为基本观点服务，(4)围绕基本观点联系实际，一篇好的读后感应当有时代气息，必须善于联系实际，可以是个人的思想、言行、经历，联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务。而不能盲目联系、前后脱节“以上四点是写读后感的基本思路”但是这思路不是一成不变的，亮明观点，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历“就不必再写第四个部分了”四、写读后感应注意的问题第一是要重视“要写 读后感首先要读懂原文“要准确把握原文的基本内容”

400字读后感作文

格列佛游记读后感当我翻开了《格列佛游记》时我马上就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到这些就想快点往下看，想快点了解怎么会有小人国和大人国，国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行，后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家，最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙，把格列佛的历险写的栩栩如生，因为我在阅读这本书时几乎入迷了，似乎就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢，这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因。所以我果断要向他学习这种精神，若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了，使得我读了几遍了还是觉的没看够，它实在太有趣了，我十分喜欢《格列佛游记》这本书。听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢，它的名字叫做《格列佛游记》!凯勒写的，我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。她也一定会加倍珍惜，大家想一下，假如说什么时候我们只有三天光明了，过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界，大家一定会说：把要做的事情做好，一分一秒都不能轻易地浪费，为什么要到失去时才去醒悟！才会觉得光明实在太宝贵呢，凯勒都可以在黑暗中探求光明？摸索寻找正确的人生之路?我们这些正常人又何尝不可，我希望大家读了这篇文章后，好好地生活，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西，不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋。才觉得光明的宝贵，珍惜现在。珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的，我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》。书中的一个个精彩的故事，都给我留下了不可抹灭的印象，而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知，《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶。热情地歌颂了农民的革命斗争，欺压百姓的害民贼。同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉，逼得无法再生活下去，只好走上反抗的道路，通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解，而且还让我熟悉了每一位英雄。宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊。武松丢掉手中的哨棒，两手把老虎皮揪住狠劲地踢它，又用拳头猛打它，老虎就只剩下一口气了，五官里全部是血，武松又到树边拾起半截哨棒，直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵。

读后感作文400字

就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，从书中得到了很大乐趣。她常常光顾书店，却从不购买书，所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。书店的日光灯也亮起来的时候，有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。文章里令我感受最深的句子是：你们是吃饭长大的，老师告诉我们，粮食哺育的是身体。而书籍哺育的是灵魂，书籍和粮食同样重要。因为书籍就是我们的粮食，丰富我们精神粮食，虽然我们时时刻刻都可以读书。但我却不怎么爱读书，想一想从前，作者要读一本书有多困难啊。我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。