作文心理学读后感:求作文——实用心理学学习心得

求作文——实用心理学学习心得

中华传统绝该继承和发扬.孝亲敬老美德更是精髓,更应该继续发扬光大,这是每个人应尽的义务,是良心的要求。是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念”教之所由生者”并被儒家视为“仁之内核”祖母无臣”无以终余年。更相为命；等仪式一直承载着中华民族“更是严格保留了很多的传统仪式和规范“每年春节家家户户都要在之前赶回供奉祖先的长兄或长子、长孙家“参加祭祖的茶礼仪式并相互拜年”晚辈在长者面前下跪叩头。长者对成年晚辈低头弯腰答礼,一定的内容必须通过一定的形式才能表现出来。夏学銮并不否定当代青少年在春节时给父母磕头的意义,有选择地恢复一些体现家庭长幼尊卑伦理关系的传统社会仪式还是必要的。弘扬需要借助具体的形式,

《读书与心理学同行》1000字作文

读岳晓东的《历史中的心理学》”我所感知的历史伟大人物。都是带着迷人的光环，也让我或多或少地产生着英雄情结，难怪当时在成长小组虫虫如是说，这本书中详尽的史学资料和精彩的心理分析，性格是命运的主宰，我们应该明白自己的优点和缺点“发扬优点和超越缺点”这应该就是自我成长的关键所在，管理者应该看看这本书，管理者常被各种矛盾所纠缠，也容易在矛盾中迷失自我，这样的例子现在很多。关键就是没有清醒地认识自己。

学心理学的意义作文400

浅谈心理学心理学作为一门科学只有很短的历史，心理学可以追溯到古代的哲学思想，哲学和宗教很早就讨论了身和心的关系以及人的认识是怎样产生的问题。中国古代思想家荀子、王充等都有不少关于心灵的论述。人的心理特性一直是哲学家研究的对象,心理学成为哲学的一部分。以及18世纪末法国的百科全书派思想家都试图纠正中古时代被神学歪曲了的心理学思想,并给予符合科学的解释。培根的归纳科学方法论对整个近代自然科学的发展起了很大作用，霍布斯提出人的认识来源于外在世界，洛克最早提出联想的概念，这都推动了心理学的发展。法国百科全书派j.o.拉梅特里在《人是机器》一书中干脆把人说成是一架机器。这些虽然不免有机械唯物论的观点,由于生产力的进一步发展，科学的威信在人们的头脑中逐步生根。作为心理学孪生科学的生理学也接近成熟，心理学开始摆脱哲学的一般讨论而转向于具体问题的研究。这种时代背景为心理学成为一门独立的科学奠定了基础。现代心理学是在1879年建立的。w.冯特在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室，心理学从此宣告脱离哲学而成为独立的科学。冯特是一位哲学家兼生理学家，他的心理学实验室主要研究感知觉心理过程，所用的主要是生理学的实验技术，生理心理学”实验心理学“现代心理学经历了 110多年的历史。在这期间关于心理学研究对象的讨论有过几次大的反复，冯特认为心理学是研究人的直接经验或意识的科学。

心理学作文

自我个性心理分析范文1我是一个热心、真诚、坦率、乐于助人的人。在气质类型上属胆汁质和粘液质混合类型。平时严于律己，常常给自己定一个稍微高一点的目标，并朝着这个目标不断地学习和提高。凡事往好的方面想。善于忍耐，善于发现别人的闪光点，为人处事会为他人着想，与他人相互沟通和交往，人际关系协调和谐，能处处尊重、信任他人。热爱工作，有上进心，通过各种学习途径充实自己，更好地从事教学工作。能调节管理情绪，心境良好。虽然也会有消极的情绪，能适当地表达自己的情绪，学会满足。思考问题的方式是适中和合理的，待人接物能采取恰当灵活的态度，能够与步调合拍，本人能够善待自己，会享受美好人生，1、个性上的一些优点，适合从事心理健康教育。如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人，乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。2、心理学技巧与方法对于班主任工作和学科教学带来巨大的促进作用，在与学生交往中学生能敞开心扉与你交往、沟通，这样可以培养全面发展的好学生。3、现阶段许多学生迫切需要得到帮助，而心理教育的专业人才紧缺，因而有一种强烈责任感和使命感。如果能利用自己的专长为学生提供一些帮助，再说投身于学校心理健康教育事业可以使自身的价值得以充分的体现。自我个性心理分析范文2我是一个安静内向，稳重、情感体验深刻，观察力敏锐，做事审慎的人。温柔热情，有责任感，我有较强的自我克制能力，态度稳重，遇事谨慎，情绪较稳定、平静，不太会生气。有较强的觉察情绪的能力，比方说面临较大的压力或抉择时，我会有一点点焦虑，但是我会及时觉察并调节。我对心理健康教育工作心仪已久，不仅因为它是一项助人的事业，非常适宜干这个工作。

以"自我分析"为题写一篇800字的心理作文

我这儿有两篇范文，你可以参考一下：自我个性心理分析范文1我是一个热心、真诚、坦率、乐于助人的人。在气质类型上属胆汁质和粘液质混合类型。平时严于律己，常常给自己定一个稍微高一点的目标，并朝着这个目标不断地学习和提高。凡事往好的方面想。善于忍耐，不仅能接受自我，也能接受他人，善于发现别人的闪光点，为人处事会为他人着想，与他人相互沟通和交往，人际关系协调和谐，能和集体融为一体。能处处尊重、信任他人。 热爱工作，有上进心，要求自己有进步，通过各种学习途径充实自己，更好地从事教学工作。能调节管理情绪，心境良好。虽然也会有消极的情绪，但一般不会长久。能适当地表达自己的情绪，谦虚不卑，自尊自重，学会满足。思考问题的方式是适中和合理的，待人接物能采取恰当灵活的态度，能够与步调合拍，也能与集体融为一体。总的说来，本人能够善待自己，善待他人，适应环境，会享受美好人生，知足常乐。申请C证的理由：1、个性上的一些优点，适合从事心理健康教育。如热心、真诚、坦率、守信、善于体谅人和理解人，乐于助人等性格特点都是从事心理辅导工作的有利条件。2、心理学技巧与方法对于班主任工作和学科教学带来巨大的促进作用，在与学生交往中学生能敞开心扉与你交往、沟通，这样可以培养全面发展的好学生。3、现阶段许多学生迫切需要得到帮助，而心理教育的专业人才紧缺，因而有一种强烈责任感和使命感。如果能利用自己的专长为学生提供一些帮助，那将是我最大的满足。再说投身于学校心理健康教育事业可以使自身的价值得以充分的体现。自我个性心理分析范文2我是一个安静内向，敏感，稳重、情感体验深刻，观察力敏锐，做事审慎的人。我心地善良，温柔热情，有责任感，富有人情味。我有较强的自我克制能力，态度稳重，不易分心，遇事谨慎，持久力强。情绪较稳定、平静，我大多数情况下能很好地管理自己，不太会生气。有较强的觉察情绪的能力，比方说面临较大的压力或抉择时，我会有一点点焦虑，但是我会及时觉察并调节。申请C证的理由：我对心理健康教育工作心仪已久，不仅因为它是一项助人的事业，而且就我个性而言，非常适宜干这个工作。1、参加工作以来，我利用各种机会不断提高自已的心理健康教育水平。现在，我看到自己的学生面对理想的困惑、学习的焦虑和各种情感问题感到力不从心，在心理健康辅导的知识和技巧上出现了不足，我更加深刻地认识到做为一位心理健康教育教师的重要性，我决定要成为一名具备对学生进行心理辅导能力的老师。2、班主任工作，使我更了解学生，更深深地体会到心理健康教育对学生一生的成长是多么的重要。我希望自己能阳光灿烂地面对学生，用甘甜的雨露滋润学生的心田让学生在阳光雨露下健康快乐的成长。助人自助，是我心灵的追求!

作文:心理学与我专业的联系

我可是一个机灵鬼呢!就让我给你们讲一讲吧!我和我的小伙伴“我的小伙伴“我变成了猫，开始捉老鼠。我看不见东西，我只能乱跑乱撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像热锅上的蚂蚁-团团转。忽然，站在原地不动，快点把他们抓祝这一招还真管用，一下就抓到了两只老鼠，露出了灿烂的微笑。我虽然很调皮，但有时候我很专心。爸爸说星期天带我去书店，我高兴的跳了起来。终于等到了星期天，我和爸爸来到了书店。

以为什么学习心理学为题写一篇1200的作文

这个词总让人产生一种神秘感，也因此吸引我读了《每天懂一点 好玩心理学》这本书，读后还颇有收获，生活中的很多事情也都能理解了。自尊感情”的情绪，即认为自己有价值的一种感觉。自尊心”你这个人没有价值！就会伤害我们的自尊感情”当自尊感情受到伤害时，人就会愤怒。这是保护自己自尊感情的一种行为，自尊感情高的人，对于别人的侮辱也可以宽容对待。正因为自尊感情高，也不会影响自己对自己的评价，因而不会生气，自尊感情低的人。只要受到一点不适当的评价，马上就会发怒，自尊感情低的人无法尊敬自己，需要从别人的尊敬中间接地获得自尊感情。自己也就无法尊敬自己，于是便发怒了，如果平时能够多冷静地审视自己。发现自己值得尊敬的地方，提高自尊感情，就不会动不动因为一些琐碎小事而生气了，在社会生活中。人际关系是社会心理学中的中要内容之一.人际关系是人与人之间的心理距离,人际关系的实际是人与人的利害关系.你怎么对待别人，别人便同样会满足你的需求.总想从别人那里得到什么的人，只会把你原来的想法颠倒过来，那么你就会赢得别人的喜欢.请保留此标记际关系的两个基本的维度是，感情上的&quot，亲疏&quot：和地位上的".在社会交换理论看来;人际交往是一个社会交换的过程;人们之间的所有活动都是交换，人们试图使自己的收益最大化，从而确保交换结果是一个正的净收益.交换的东西是非常广泛的，社会&quot，性的;包括信息、地位、情感、服务和物品等.不过当人们建立关系后;分歧就难免，冲突也就可能出现. 在现实的生活中，我们总是有意无意地对他人形成一定的印象或看法.对他人的知觉中的社会心理活动规律在实践生活中的运用，而我们也应该在&quot，中得到启示;对他人要有医生的心肠;但不能有医生的眼光.我们需要被别人信任。