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写读后感的作文300 400字作文:400字读后感作文

admin 读后感 2021-06-10 08:42:18 作文

400字读后感作文

格列佛游记读后感当我翻开了《格列佛游记》时我马上就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的历险写的栩栩如生,有趣极了。与其说是“格列佛游记”倒不如说成是“我与格列佛的游记”呢,因为我在阅读这本书时几乎入迷了,似乎就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“逆境丛生”的感觉,这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因。所以我果断要向他学习这种精神,否则的话,若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》这本书。怎么样,听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!=================================================================〈假如给我三天光明〉读后感 《假如给我三天光明》是美国作家海伦?凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。 海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天—–甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。” 对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学习,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。 是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。==================================================================——读《水浒传》有感 近日,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》,书中的一个个精彩的故事,一位位英雄人物,都给我留下了不可抹灭的印象。 《水浒传》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知。《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶,热情地歌颂了农民的革命斗争。它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼,同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,他们被那些大大小小的统治者,上至宋朝皇帝、高官显宦,下至恶霸地主、差役爪牙,逼得无法再生活下去,走投无路,只好走上反抗的道路。通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊!他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般,是永远存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的,还算是英雄好汉武松醉后打虎的故事了—— 话说武松离了“三碗不过冈”后,便直奔景阳冈。走了一里多路,武松便觉得又累又渴,躺到一块大石头上,正闭了眼要睡,忽然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了,顿时惊出一身冷汗,酒也醒了一大半,从青石上翻身跳下,抄起哨捧,闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下,纵身一扑,武松急忙闪到一边,老虎见捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都让机灵的武松闪过了。那老虎正准备再次攻击,武松连忙抡起哨棒,从空中劈下,谁知只打到了一棵树上,哨捧断成了两截。这一下,激得老虎向武松猛扑过来,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,不一会儿,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,回来又打了一二百下,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵,才走下冈子去。 《水浒传》中那些紧张曲折而又富有生活气息的故事;那些带有传奇色彩而又栩栩如生的人物,永远都活在我们的心中,永不磨灭!

写读后感的作文(不少于400字)

读《骆驼祥子》有感 这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。它展示出一幅旧中国的真实图景,具有鲜明的民族风格和地方特色。好胜要强的祥子指望做一个“自由的洋车夫”并与刘四爷的女儿虎妞成亲,不久虎妞难产而死,拉车二强子的女儿小福子却对祥子产生感情。可是因穷困却不能他们结合,当对未来充满希望的祥子来找小福子时。好强的祥子最终也被吃人的社会吞没。我仿佛看到了天桥、鼓楼、白塔。是车厂、大杂院和熙熙攘攘的人群,但是这儿没有丝毫田园诗一般的快乐,而是祥子的那双大脚马不停蹄地跑过大街,雨雪中处处有他艰难的身影,兵匪的鞭子。杨先生的盘剥,刘四爷的臭骂,孙侦探的明抢,洋大夫的冷漠,最后虎妞惨死了!老马头倒毙在街头,祥子也终于穷途潦倒,逐渐消失在一座城门洞里……这就是一二十年代北京底层广大劳动大众的生活,这逼真的描写让我体会到了人力车夫们不可逾越的悲惨命运,让我深刻地认识了,地狱究竟是什么样子“祥子的悲剧”是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目。展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映,读《童年》有感 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名,在一个很平凡的星期天下午。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家:却经常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他,安安静静,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅”还有两个都叫萨拉的表哥,朴实、深爱着阿廖沙的,(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子“尽管会被抽得红肿”后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的。贪婪、残忍、愚昧,父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角:为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里;有一个勤劳、坚强、善良的外祖母;她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。阿廖沙的童年是黑暗的,周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,阿廖沙也还认识很多其他的人。搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷。阿廖沙从家人的一些,的举动中懵懂的明白了一些道理“我们的童年是灿烂的。是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的;有那么多的孩子甚至不懂什么叫做,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味“那也许是一种无法想象的痛苦吧”我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角。为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情,更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的,天哪。我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别”我们每天生活在蜜罐儿里。被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀,我们从来不用考虑衣食住行。这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢,我们并不知足。滨逊。他一个人在这僻静小岛上顽强生活,有一种声音一直在脑海里不停地回荡着:这样生活着有什么意义,不会有人来救你的?但坚持的信念很快打败了这种想法。鲁滨逊坚持着”将面临的困难一个个消灭。最后终于得到了回到文明社会的机会,遇到坎坷,应该去克服,兴许会使自己变得更坚强更勇敢,永不放弃,这样才能获得光明获得成功,胜利才会属于你的,奋斗一生的宝葫芦,他会帮助你走过一生的,48永不放弃——《鲁滨逊漂流记》读后感 读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后:好像我只身一人流落到小岛上,一个高大威猛的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊,他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神。但我缺少的就是这种永不放弃、永不言败的精神和对生命的热爱。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人,他放弃了富裕而又舒适的生活。厌恶那庸庸碌碌的人生:从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨逊的困难,对于他也更具有挑战性。全船人除了鲁滨逊一人之外无一幸免!真正的生存挑战才刚刚开始,在一个山岩下找到了一个栖身之所,鲁滨逊在小山下搭了一个帐篷,里面再打上几根木桩来挂吊床,他把所有的箱子、木板、以及能做木排的材料堆成一个临时性围墙。突然发生塌方。鲁滨逊不但把落下来的松土运出去,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难,鲁滨逊奠定了生活的基础。鲁滨逊无意中掉在墙角的谷壳。竟然长出绿色的茎干,这真是老天的恩惠,鲁滨逊一到雨季就撒下半数种子来试验。以得到更多的粮食,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。经过这次试验使鲁滨逊成了种田高手。他知道什么时候播种,流落孤岛的鲁滨逊凭着对生命的珍爱和对生活的热爱,他有了生活的口粮,生活在通讯发达的信息时代。更应学会自救——解救我的思想观念、升华我的人生观和世界观…… 造船回乡,鲁滨逊又花费了数年的时间,但由于事先没有考虑周全。船离海边太远。他怎么也无法让船下水,一切希望都破灭了,这个希望才重新油然升起”鲁滨逊是个伟大的人,他孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年,他敢于同恶劣的环境作斗争,把小岛经营得有条不紊,永不放弃,他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业,这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境。实干比信念更重要…… 我相信我的人生也会随着这本书而重新起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃 读完这本书,有这样一个问题总是出现在我的脑海里——什么才是人生中最大的财富,就是敢于同命运挑战?那怎样才能拥有这笔财富呢!就应像鲁滨逊一样?抓住身边的一切事、物与机遇,实干加永不言败的精神,鲁滨逊漂流记》读后感 主人公鲁滨逊生于比较富裕的家庭,但他毅然抛弃安逸舒适的家庭生活。甘愿与海浪为伍,去实现自己的航海梦想,他航行到过伦敦。在困境面前毫不退缩,有他那种不畏困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么事情我们不会成功呢?又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢?这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完全是个新人,成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。最好是不经过任何风波就过着幸福的生活,而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西,因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后,马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求,而是按照他父亲的只是做事、生活,那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱,他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战:他勇于和大自然斗争:在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园;他勇于去行动:在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉,他勇于去追求:追求自己想要的事物,自己想过的生活,经历大自然的挑战和重重磨难。我们也应该向鲁滨逊这样,要敢勇于向世界挑战,压力越大则能够越坚强,要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,一个依靠自己的双手生活的自我。带着对这本书的好奇,一同随着主人公走进了这本书中。全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。其实鲁滨逊也是一个常人,他没有什么惊人的本领可以在这凄凉的环境中久久地挣扎。发挥出超出凡人的心理承受能力。为了重新拾起勇气,鲁滨逊写了一张厉害差异表,从只会空想的日子里解脱了出来,学会从绝望中寻找希望,从而勇敢地去面对现实,我们这些当代学生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要说像鲁滨逊一样经历那样的磨难,即使是一些不顺心的芝麻大小般的事情也会轻易地被其打倒。每年都会有许多学生离家出走甚至是自杀,其中的起因往往只是和父母吵了几句、考试没有取得理想的成绩,其实这正是心理脆弱的表现,其实每个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。我有一次因为一件小事情而被老师批评。百倍地迎接将来的每个挑战,并且出色地去完成自己的工作!鲁滨逊漂流记》有感 《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.·笛福的作品。同时也喜欢上了它,尤其是书中的主人公鲁滨逊。第一部分是鲁滨逊离家三次航海经历,在巴西买了种植园;是鲁滨逊在荒岛回来以后的事情,主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼的故事。鲁滨逊的这个典型人物的一切特征主要是在第二部分得到了充分的展示,鲁滨逊是喜爱劳动的人,在没有船的情况下,把破船上的东西往岛上搬,是非常困难的。但是他终于想出了办法搬东西,把两手搬得动的东西全部搬了下来。他没有错失时机,所以当破船最终被风暴摧毁时,他觉得坦然,因为他没有偷懒。在上段叙述中,我学到了很多,只有凭自己的努力,获得想要的,才会觉得坦然。鲁滨逊也是个坚毅人,他没有助手,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳动,虽然他并不是每次都会成功,但他也不曾灰心失望。最后他有船用,有面包吃,有两处住所……这些没有一件不是费了很多力气,克服了许多困难才得来的。他对任何事都不灰心,他就是这样与自然进行斗争,改变自己的处境。

关于读后感的作文400字

做人之本 —–读《月下桨声》有感“一条小舟在水面上缓缓地驶过,月光均匀地撒在了泛着微波的小溪,在竹林那边还有桨声,是一条小船均匀的足迹,在水面上播出了月光的碎片,还有一个个梦境。这也许就是作者韩少功的《月下桨声》”我感谢作者,是他告诉了我做人的道理,课文主要讲述了一个感人的故事。有城里客人来。去买鱼“看见两个”小渔夫,在撒网打鱼“便吆喝要买鱼”第二天一大早,小女孩送给了。许多不够中意的鱼“买下了鱼,走后由于发现多收了“又送回钱“可没有一元钱的零钱”便收下了七角钱,可小女孩在傍晚前又送给,读到小女孩找钱时。我心里十分惊讶“同时又交织着感动”根本不算什么大钱,但脚力钱,在小女孩那里存钱等种种十分合情合理的事。她却一而再,再而三地拒绝了,直到欠三角钱也一点儿不肯罢休—-拿一大把葱作为补偿,初读时,我不禁认为小姑娘有点,作者已说出了许多合理的办法。他又不会怪小女孩和弟弟,她值得劳累一整个晚上吗,当我细读时,这看似“傻”的行为实际上是做人之本—-诚信!虽然这件事很小,但是小姑娘和弟弟两人那淳朴善良的形象在我有的脑海里永难望却,现在的社会“大家都认为只有大量钱财的支撑才能摆去困难”他们不知道。在他们用不正当手段获得金钱、荣誉、地位的时,二字早已在他们心中悄然离去了。现在的社会十分复杂,可以这么说,难觅踪迹”其实。才能立足于社会,音乐老师要选三个同学参加第一批合唱团的团员,我、王畅、张乐静和周梦妍都在初赛选拔成功了!在决赛时,而我有一个高音唱不上去了,而王畅从头到尾都唱得很不错:歌曲唱完了,我想这下可完了,我一定没有王畅投票高。

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格列佛游记读后感当我翻开了《格列佛游记》时我马上就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读。这本书讲的是格列佛以海上医生的身份随同一艘船出海航行,后遭遇风暴孤身一人涉险了一些神奇的国家,最后终于回到了自己的国家的事情。情节曲折、玄妙,把格列佛的历险写的栩栩如生,我与格列佛的游记”因为我在阅读这本书时几乎入迷了,似乎就是我和他一起历险一样。但是我又从心里佩服他的机智勇敢,他总是给我一中“这点就是他历尽艰险后从新踏上自己的国土的主要原因。所以我果断要向他学习这种精神,若我以后碰到这种事情的话说不定早已经一命呜呼了呢!这本书实在是太好看了,使得我读了几遍了还是觉的没看够,它实在太有趣了,我十分喜欢《格列佛游记》这本书。听了我的介绍你是不是有心动了?那就快读一读这本书吧!记住噢,它的名字叫做《格列佛游记》!凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。大家想一下,三百天—–甚至更多的时间,假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费,为什么要到失去时才去醒悟!才会觉得光明实在太宝贵呢,凯勒都可以在黑暗中探求光明?摸索寻找正确的人生之路?我们这些正常人又何尝不可,我希望大家读了这篇文章后,好好地生活,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西,不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋。才觉得光明的宝贵,珍惜现在。珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的,我读了中国古典四大名著之一——《水浒传》。书中的一个个精彩的故事,都给我留下了不可抹灭的印象,《水浒传》的作者是施耐庵,他是我们古代的一位伟大的文学家,而他创作的《水浒传》则更是家喻户晓、尽人皆知,《水浒传》是我国第一部以反映农民起义为题材的长篇小说,它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶。热情地歌颂了农民的革命斗争,它不仅描述了一个个作恶多端,欺压百姓的害民贼。同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的好汉,上至宋朝皇帝、高官显宦,逼得无法再生活下去,只好走上反抗的道路,通过阅读《水浒传》不仅让我对封建社会有了更本质的了解,而且还让我熟悉了每一位英雄。宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深……他们是多么让人神往啊,他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空……一般:武松丢掉手中的哨棒,两手把老虎皮揪住狠劲地踢它,又用拳头猛打它,老虎就只剩下一口气了,五官里全部是血,武松又到树边拾起半截哨棒,直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵。

小学生优秀作文读后感 400字

他来自小朋友耳熟能详的<. 这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了. 读完这篇童话,作为一国之君怎么会被骗呢?毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点—甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心. 实际上虚荣心是与生俱来的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,

读后感作文400字获奖

一、读后感的概念读后感的概念有两重含义:一是真实的、不受任何约束的读后感,二是一种作文的体裁,考试时要接受各种条件的约束。下面这篇读后感,有什么感想(当然感想应当有意义,值得一写)就写什么感想,与心得笔记不同,尽量写得生动、实在、深刻。一般应当写清楚读了什么,它不追求文体、格式框框,写起来也可长可短。二、读后感的写法写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“它是你展开来写的基础、中心和出发点,写读后感,有的书上把它归纳为,想公式一样,考试时只要内容有创意。套用这种公式未尝不可,写成千篇一律的;也可尝试在结构上有自己的创意“读后感也离不开,——对原文的引述、概括、评价等等,只要把这两个字表达好了“三、写读后感的基本技巧在读过一篇文章或一本书之后。把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫。读后感的基本思路如下(1)简述原文有关内容,如所读书、文的篇名、作者、写作年代“以及原书或原文的内容概要”写这部分内容是为了交代感想从何而来。决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容。而是要简述与感想有直接关系的部分“略去与感想无关的东西”(2)亮明基本观点,选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来,这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。观点句“在文中的位置是可以灵活的”初学写作的同学。最好采用开门见山的方法“把观点写在篇首”(3)围绕基本观点摆事实讲道理,这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述。通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点。为基本观点服务,(4)围绕基本观点联系实际,一篇好的读后感应当有时代气息,必须善于联系实际,可以是个人的思想、言行、经历,联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务。而不能盲目联系、前后脱节“以上四点是写读后感的基本思路”但是这思路不是一成不变的,亮明观点,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历“就不必再写第四个部分了”四、写读后感应注意的问题第一是要重视“要写 读后感首先要读懂原文“要准确把握原文的基本内容”

关于书籍的读后感作文,只要三百字或四百字的作文,内容简单点,不要太深刻,要像小学生的作文水平,而且

叫《热爱生命》,它使我对生命有了深刻的思考。文章讲了这样一件事:成绩不好,经常大把大把的花钱。手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来,在剩下的时间内用功读书,命运之神还是吹灭了他的生命之火,只留下了一封写给父母的信。合上眼睛,我想:虽然他刚开始很不懂事,可他后来还是觉悟过来了,抓住时间,从一个差生飞跃到了一个高材生,不再与同学们闹腾。如我是命运之神,我一定会重新点燃他的生命之火的,谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢?睁开眼睛,晚上就十点钟睡觉。

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