读书什么书的读后感400字五年级:求读后感400字左右 3篇 五年级左右的

求读后感400字左右 3篇 五年级左右的

淘气包马小跳》 ——读后感 这个暑假，我看了杨红樱阿姨的很多书，我最喜欢的就是《淘气包马小跳》系列的暑假奇遇。原来特别不喜欢读杨阿姨的书，我深深得喜欢上了《淘气包马小跳》，同时我也喜欢上了书这个伙伴。主人公马小跳在学校的时候总是嫌时间太忙太忙，他去了乡下爷爷家总是觉得时间太快太快。因为还没有玩够，马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车，和大黄狗一起捉迷藏，玩的可疯了。在那里马小跳还见识了穿山 甲，果子狸等许多珍稀动物———一群猴子喜欢在景区抢游客的随身物品，马小跳用尽脑子，制止了顽皮的猴子。再调皮的动物也会被人类的智慧所征服。从而也懂得了书籍是我们最好的伙伴，书让我体会到给人无穷的快乐。希望同学们都能爱上读书。《淘气包马小跳》读后感“我相信同学们都听过这句话”那么今天我就为大家介绍一套书。书名叫《淘气包马小跳》，是因为这套书的作者杨红樱阿姨把我们心中所想的、想干的，但始终受着约束的事通通都表达在书中的小主人公身上，书中的人物被描写得栩栩如生。仿佛这些人物就在我们身边，书中的小主人公各有各的特点和爱好，出了名的淘气包马小跳有着一颗爱心。当安琪儿把一只这小珍珠熊送给马小跳时。他那高兴的劲儿谁也形容不出来，也让我感受到了不少喜、怒、哀、乐，马小跳的爸爸是获过奖的著名玩具厂的厂长：还带着马小跳一起玩，从不因为马小跳的学习成绩而打他打他、骂他，马小跳从小就快乐得成长，马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳：每天都在一个小本子上记下马小跳的不良习惯，每次吃亏的总是马小跳，谁让路曼曼是老师最喜欢的学生呢，马小跳的班主任好像每天都有对马小跳训不完的话：马小跳每次站在办公室的时候垂头丧气。出办公室的时候欢天喜地，本来马小跳最喜欢的女孩夏林果看都不看他一眼：可自从夏林果把自己心爱的小猫寄放在马小跳的家后，夏林果就发现了马小跳的许多优点，对待朋友诚实守信……怎么样听了我的介绍，你们是不是心动了呀，《爱丽丝漫游奇境》这几天读了爱丽丝的故事！深深为揣着怀表的兔子、会说话的动物、纸牌军队、皇后等所处的地下世界所吸引，虽然醒来时发现只是南柯一梦。但是奇妙的际遇和爱丽丝的探险精神。

什么书好写读后感？五年级 400字

根据你是小学五年级这个情况，我觉得那些比较深奥内容复杂的人物关系的那些国外文学著作，或白话文版的中国文学著作，你还是等到六年级以后或升初中后再吧，也写不出好的读后感。还是就小学生的特点，看些小学生必读的作品吧。

读一本书的读后感400字左右

我拿起《老人与海》这本书，津津有味地读了起来。把这本书读完后，我很佩服主人公桑提亚哥。《老人与海》这本书主要写了一个叫桑提亚哥的人出海打鱼，终于在海中打到了一条大马哈鱼，在回去的途中，不小心进入鲨鱼带，但大马哈鱼还是被鲨鱼啃成了一副骨头架子。桑提亚哥回去后，但绝不能被打败，让我知道了一个人不管怎样”都不能服输，不能气馁，不能放弃，我觉得我发挥了这句话的道理，我考得没有同桌好。她骄傲地嘲笑我是一个笨蛋。

要一篇读书的读后感400字左右

我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。那些小丘的线条是那么柔美“就像只用绿色渲染，到处翠色欲流，轻轻流入云际，这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来。把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染”不用墨线勾勒的中国画，难怪老舍先生写道，连老牛和骏马也静立不动：连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返”我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原。假如……草原上风景美，草原上人们的热情更感人;不知怎么得就进了蒙古包，还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱“

五年级下册语文课本第一课,《草原》读书笔记400字

我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道：“在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动”。是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如……草原上风景美，草原上人们的热情更感人。“不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。”还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。“歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。”怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!

五年级的读后感400字

《女娲补天》读后感她是我国古史神话传说中的一位女神。女娲是一位善良的神，她为人类做过许多好事。比如说她曾教给人们婚姻，还给人类造了一种叫笙簧的乐器。是女娲补天的故事。五彩石是伏羲殿下平台上一块五彩斑斓的巨石，它也和一段美丽的传说联系在一起。人类慢慢地繁衍开来，过着无忧无虑的生活。一道晴天霹雳闪过，天空突然裂开一道大口子，淹没了田野和村庄 就用这些五彩石补住了天空的裂缝。大雨停歇，相传这块色彩奇异的巨石就是当年女娲补天后剩下的一块五彩石。我们用水洇湿石块后，可以看到上面分布着许多抽象的纹理和图形，有的人说中部是中国疆域轮廓图，有的人则说石面上是许多原始人类的影像。这块石头是这座山上独一无二的奇石。传说当人类繁衍起来后，忽然水神共工和火神祝融打起仗来，他们从天上一直打到地下，结果祝融打胜了，天倒下了半边，山林烧起了大火，洪水从地底下喷涌出来，龙蛇猛兽也出来吞食人民。人类面临着空前大灾难。女娲目睹人类遭到如此奇祸，感到无比痛苦，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的天窟窿填好，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。女娲还擒杀了残害人民的黑龙，刹住了龙蛇的嚣张气焰。最后为了堵住洪水不再漫流，女娲还收集了大量芦草，埋塞向四处铺开的洪流。经过女娲一番辛劳整治，苍天总算补上了，人民又重新过着安乐的生活。但是这场特大的灾祸毕竟留下了痕迹。因此太阳、月亮和众星晨都很自然地归向西方，读罢女娲补天这个神话故事，不禁被女娲的善良和正义所感动。是我小时候经常听到的故事，今天当我再来阅读它，尤使我感动的是她的善良，为了人类能够幸福地生活，继续过上美好的生活，这种精神非常让人感动。———————————————————————————— 《爱的教育》读后感今天，我读了《爱的教育》中《学习》这篇文章，虽然文章只是写了一封爸爸留给孩子的信，但信中蕴含着许多知识，恩里科不想上学，可是对于人来说学习是一件非常幸福的事，聋哑人和失明的孩子也在刻苦的学习，世界各地的孩子都在学习。孩子们走在乡间的小路上。

关于读书的文章的读后感，急急急！400字—500字！

我读了《黄继光》这篇英雄故事，黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，牺牲时年仅22岁，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？黄继光为了祖国的利益，用自己的生命为盾牌,挡住了敌人那狂风暴雨的子弹。让战友们取得了胜利，但他却永远地埋在了地下。战友们丝毫没有半点微笑，因为这次的胜利是由黄继光年轻的生命换来的。黄继光的未来是灿烂的，为什么他反而愿意以身躯为盾牌来挡住敌人的子弹呢？活着不是为了自己而是为了民族，面对死亡，面对战友，死有轻于鸿毛，黄继光他死得其所，死得光荣。除了黄继光以外。