草房子这篇作文的读后感:草房子读后感900字

草房子读后感900字

草房子》向我们栩栩如生地讲述了男孩桑桑与他的同伴们刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。其中让我最感动的就是《艾地》、《红门》与《药寮》。《艾地》让我我深切地感受到了秦大奶奶守护艾地的执著，油麻地的人们对秦大奶奶的恶语相向和软磨硬泡，使我对油麻地的美好印象陡然下降，在我心中俨然成了抢地掠宅的强盗。而秦大奶奶瘦弱的身躯在我眼中却变得高大，得有怎样一颗坚强的心才能让一个风烛残年的老人与学校对抗，秦大奶奶孩子气的行为：把学校种的瓜果摘了扔到河里；在学校栽的苗圃上滚来滚去…… 秦大奶奶也只能做这些无力的行为，让令人心疼的方式小心翼翼地守护她与秦大撒血撒汗才换来的地啊！让人更感动的是秦大奶奶撑着衰老的身体跳河救人，和她醒来后的所作所为。秦大奶奶对油麻地的人们已经不再饱含敌意了，拄着拐杖去集市上卖鸡鸭；为女孩们扎小辫、染指甲；为油麻地小学做些事……甚至还自愿搬出，这次不愿意的是已经接受秦大奶奶的油麻地小学的众人。直到后面秦大奶奶悄然逝世，躺在装有艾草的棺材里时，她的容颜一定是美丽而又安详的。

草房子的读后感 80字

纯真的爱—-读曹文轩《草房子》有感《草房子》是一本儿童读物，描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。是一个秃顶的孩子”随着日子的流逝。感觉到了自己的秃顶使学生”自尊心受到了伤害。陆鹤为此做出了反常之举，他用不上学了逃避同学异样的眼光。用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头，当这些都使自己陷入更。糟糕的境地“比赛这样的重大日子里”把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，报复了他人对他的轻慢与侮辱，即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，孩子还是纯真的”他希望通过这样的举动来得到大家的认可，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时。承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的。忍不住的笑，厌恶的眼神，从孩子的世界中体验到了什么是真“陆鹤”另一个是美得让人忍不住有保护欲望的，纸月的掉眼泪，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪，这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美，从孩子的眼中体验到了什么是美。而细马是一个领养来的孩子。在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避，他拒绝和同学交谈。选择了与养为伍，开始了自己的放养生活，但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的，当他能听懂当地的方言时。骂人和打架。以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母。计划着有一天逃离这个地方，当养父母家的房子被水淹没后“养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家“承担起了照顾养母的责任”从孩子的行动中体验到了什么是忧伤。杜小康的生活更有戏剧性的变化。一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多，一个整天穿着干干净净的孩子，有求必应的生活，他的生活受到孩子的羡慕，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场，这样的孩子，肯定是孩子们的。孩子王，享受着至尊无上的地位，优裕的生活竟在一夜间毁了“因为父亲生意的失败”致使这个孩子的优越感全失，孩子不适应是肯定的，还是勇敢的承受了”陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后“父亲垮了”但是孩子却勇敢地站了起来。在学校门口摆起了小摊，孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任。2《草房子》读后感——为别人点亮对生活的热爱今天，我读了《草房子》这本书。故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象。她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，为别人点亮对生活的热爱，我记得曾经有一个类似的故事。为值得努力奋斗的目标活下去。像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了，为别人点亮对生活的热爱”我们也应该加入到这个行列当中来，为身边的人燃起一颗炙热的爱心！如果有一天你的身边有了一个像桑桑、史铁生当初那样失望、绝望的人，你会怎么做？

草房子读后感（600字作文）

《草房子》读后感寒假中，这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上；秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自己有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。在一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子，他家里十分富有，杜小康就没有去上学了，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车；在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子；秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩。

草房子的读后感10篇

金色的草房子，寂静的池塘……这就是《草房子》里的油麻地。那里生活着调皮善良的桑桑，性格倔强的细马，漂亮的白雀……在这么多人物里，纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩。长得清秀、漂亮。纸月的身世很可怜，她从小就没有爸爸妈妈，又当妈的外婆相依为命，坎坷的命运使得她更加乖巧、懂事。为了躲避刘一水的欺负，没想到纸月转学以后，刘一水仍然欺负她，纸月为了不让外婆为自己担心，她没有告诉外婆，只是自己默默地流泪。我不免替她难过伤心，甚至有一种想冲上去保护她的冲动。后来桑桑出手相助，把刘一水他们赶跑。她的毛笔字写得非常漂亮，蒋一轮老师恨不得给纸月的大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈。纸月还会背许多古诗词，她的作文也写得非常棒，这么优秀的纸月却没有一点点傲气。

草房子《纸月》_小学作文_小荷作文网读后感400字

金色的草房子，苦味的艾叶，寂静的池塘……这就是《草房子》里的油麻地。那里生活着调皮善良的桑桑，执着坚守尊严的秃鹤，内向优秀的纸月，性格倔强的细马，漂亮的白雀……在这么多人物里，我最喜欢纸月了。 纸月是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩。她浑身上下都是干干净净的，白皙的皮肤，乌黑的眼睛，长得清秀、漂亮。纸月的身世很可怜，她从小就没有爸爸妈妈，和又当爹，又当妈的外婆相依为命，坎坷的命运使得她更加乖巧、懂事。纸月原先在板仓小学读书，为了躲避刘一水的欺负，转到了油麻地小学上学，没想到纸月转学以后，刘一水仍然欺负她，纸月为了不让外婆为自己担心，她没有告诉外婆，只是自己默默地流泪。当我看到这时，我不免替她难过伤心，又为她愤愤不平，甚至有一种想冲上去保护她的冲动。幸好，后来桑桑出手相助，把刘一水他们赶跑。纸月是个才女。她的毛笔字写得非常漂亮，字如其人，蒋一轮老师恨不得给纸月的大字簿上的每一个字都画上红色的圆圈。纸月还会背许多古诗词，并且很会朗诵。她的作文也写得非常棒，很有灵气。这么优秀的纸月却没有一点点傲气，她居然丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。 纸月这个农村的孩子留给我的是永久的回忆，我为她那小小的年纪就承担那么大的挫折、压力，替她不平，也许只有与困难抗争，你才能生存下来，纸月的经历能给每一个同学很大启示。纸月的这些优点都非常值得我学习。

《草房子》读后感作文

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父亲原是一位猎人，在这六年小学生活中，桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；残疾男孩对尊严的执着坚守；垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟；大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛；桑桑得鼠疮快要死时，既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年！在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“

草房子读后感第五章二百字

里面的人物、事情让我每读一遍心里都感受到温暖。里面的人物杜小康，杜小康家是油麻地惟一一个开杂货铺的家庭，能做一些别的孩子想做但却没有条件做的事情，杜家却在一次进货出了意外事故，杜小康不能上学了。杜小康随着父亲一起去芦荡放鸭赚钱，杜小康受到了大自然提前给他的深刻教育。比别的孩子提前懂事了，杜小康在校门口摆了小摊子，把东西卖给同学们，校长桑乔看见了，杜小康长大后“会是油麻地最有出息的孩子，我觉得杜小康是个大方、顾及集体的孩子”他毫不犹豫的就从家里给学校带了十几把镰刀，蒋老师要用碟子、漆筷、头绳时；他还是想着班级，杜小康又是一个好学的孩子，还不忘了问在校学习的桑桑班上的学习进度，杜小康还是一个坚强的孩子，在和爸爸放鸭时；因为疏忽使自己养的鸭们钻进池塘，吃光了别人辛辛苦苦养的几万尾鱼苗时，爸爸绝望了。