师者,所以传道授业解惑也。
——题记
面若枣色,手持课本,大步流星,笑声爽朗,夺门而出,留下一记潇洒的身影,众人称之为“君哥”。
君哥,本名李国君。工作认真,待人热情,待生亲切,成天乐呵呵的,又称“笑神”,十分幽默、乐观。
君哥授课很精彩
君哥是教历史的,不一定天天都有他的课。虽然在升学与课程这两座山的重压下,但君哥的课十分受我们的欢迎。历史本是枯燥的,但历史课总是精彩的。课堂上的君哥似乎变了一个人。
君哥授课简洁易懂,重点突出,每次讲到重要部分时,音量上升,脸上微微透些红光,一步跨上讲台、挥动手臂、舞动着身体。此时,同学们的注意力被他吸引了,睁大眼睛,张大了耳朵,专注地听君哥讲课。
君哥上课注重知识之间的联系,善于利用学生已学的知识去学习新的知识,温故知新,精考精评,举一反三,把评讲试卷与复习课本知识,探求答题规律,提高答题能力结合起来。又注重分析答题思路,明确答题步骤,规范答题形式,揭示易犯错误,以达评讲一题,复习一片的目的。犹记初三最后一期,上课都有些沉闷,君哥就会开几句玩笑打破沉闷,气氛一下子被调动起来。
君哥解围很“特别”
那是在“红色之旅”的前夕,我们班是君哥的晚自习。或许是明天要离开学校去旅游而按耐不住兴奋,或许是那晚其他班级请假回家而导致的“军心”涣散,或许是觉得初三了还能去旅行的不可思议,或许是明天不用上课的激动,我们第一次没有听君哥讲课,而是在下面小声议论、聊天。渐渐地,同学们的声音越来越大,盖住了君哥讲课的声音,似乎整栋楼都可以听到我们的声音。坐在前面的我意识到了错误,闭上了嘴吧。出乎意料的是,君哥并没有大声制止同学们,只是看着聊得热火朝天的同学们。忽然,一丝神秘而诡异的微笑出现在君哥的嘴角,我感觉到他讲课的声音越来越小,我百思不得其解,这是,君哥轻轻的走向了讲台另一侧,对后面的班长轻声唤道:“班长同学,你听到我的声音了吗?”瞬间,一片寂静,时间仿佛静止了,一分钟过去了,同学们回过神来,一阵爆笑,有的笑的前俯后仰,有的笑的抑扬顿挫,没有人再讲话,只是专心的听老师讲课。从此,我们班上再也没有在历史课上分过神。
热心助人的君哥
事情发生在广播体操比赛的前几天,我们班上在排练休息的时候,一个调皮鬼在操场上窜上蹿下,跳来奔去。忽然,一个不留神,他摔倒了,脚伤势严重不能移动,急需去医院治疗。我们的班主任个子小巧,无法将其送到医院。这时,闻讯赶来的君哥,小心的抱住受伤的同学,飞奔向医院。天刚刚下过雨,地面还没干,路上坑坑洼洼的,满是泥垢。君哥深一脚浅一脚的前行着,豆大的汗珠从君哥的前额滑下,却没有放下过同学,而且还在前行中安慰着他,跟他开玩笑,来减轻他的痛苦。终于到医院了,君哥安排好这位受伤的同学又急忙忙地赶往学校工作去了……
在生活上,君哥给同学们无微不至的关怀,同学们多次晚上生病,君哥在半夜三更将其送往医院;在学习上,君哥给同学们增强信心,发现同学们的闪光点。
不一样的君哥
君哥不仅是我们的历史老师,而且是我校团委书记,教务处的主任,事务繁多,在工作上,又是不一样的君哥。
在书香校园的建设中,君哥开展了多项活动。通过广大同学们的投稿、君哥的设计,创办出了独属于岩嘴中学的校刊《槌鼔仑之声》;又在每个班开办了图书角,书香文化融入到班级文化建设中;之后,又设计出独特的学生读书笔记,教师教育反思;集合校团委之力,开展“小小百家讲坛”“诗歌朗诵比赛”“硬笔书法比赛”等。这一切使得书香校园建设不再是空头的口号,而是每天坚持的学习,坚持将平凡的事情做下去……
君哥是教师,是人类文明的传播者,世界前进的推动者,是启明星的迎接者,是北斗星的陪伴者,是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者;他更是春蚕,吐不尽那绵绵情丝,至死方休;是蜡烛,燃尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;是晚霞,用最后一丝光亮燃尽苍穹……【深海网作文频道 https://www.shenhai5.com/zuowen 】
饮一壶酒,看一本书,潇洒来去。诲人不倦,传道授业解惑,“君哥”我身边的良师益友,我的好老师。
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