新来的班主任作文300字

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的新来的班主任作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新来的班主任作文300字 篇1

　　前几天我们的班主任郑老师生病了，我们班新来了一位班主任汪老师，和郑老师比，我总觉得 汪老师一点不如郑老师好， 汪 老师上课总喜欢一个人教我们，从来不让我们做小老师，还有她对课上调皮、不认真听课的同学从来也不批评他们，就连吴昊杰弄翻桌椅闹出很大的动静，她也只是轻声地提醒一句：“请认真听课，不要做小动作，。”

　　课上如此，课间就更不用说了，班级里乱糟糟的，一会儿朱天宇和陈天吉打架了，把鼻血都打出了，一会儿冯大地又把翁雨的铅笔盒弄坏了。班里可热闹了，我们跑去向她报告，她点点头说：“知道了。”可她从来也不管，我们就像没妈的孩子一样，很可怜。我觉得新来的班主任一点也不关心我们，是个不称职的班主任。

　　我真盼望郑老师的病能快点好，这样我们就又有人关心和爱护了。

新来的班主任作文300字 篇2

　　那天，上课铃刚响了两声，只看见一个胖乎乎的男老师大步走进了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼镜，这才大声对我们说：“同学们好，我是你们的新班主任，我姓范，不过可不是吃饭的饭，也不是犯罪的犯？”说着，他拿起粉笔，准生证黑板上写下一个大大的“范”字。

　　同学们一下笑出了声，看来，这个范老师还真有点与众不同。果然，开学短短两个星期，我们就见识到了范老师的“与众不同”。比如说留作业时，他会留好几份不同的作业，让同学们挑着自己喜欢的做。明明是作课文，他却将同学们折纸，等大家都折会好些东西了，他这才宣布今天的'作文题目是《有趣的折纸》，他还在我们厌学的时候给我们讲笑话，比如说有一次学写人的作文时，他见到我们无精打采的样子，于是就说：“老师给你们讲个笑话：老师在讲写人的作文时，让大家写家人的特点。小明说：“那我写我奶奶吧！”“那你奶奶有什么特点呢？”老师问。“我奶奶腰椎间盘突出。”话音刚落，就引来全班的一片哄堂大笑。

　　许多人都说范老师“不务正业”，可是在一个学期的时间里，我们班的成绩却直线上升，年级排名也进入了前三。看来，这个范老师，还真是有教书的秘诀呀！

新来的班主任作文300字 篇3

　　在我的印象中，男老师总是高嗓门，脾气很暴躁，要是真动起肝火来，说不定还会动手打人呢！可当新班主任做自我介绍时，我发现他的声音很好听，给我的印象还比较容易亲近。班主任姓富，人长得挺斯文，不像是会动粗的人。可不知为什么，我还是不太喜欢他。但开学后不久发生的一件事，使我很快改变了对他的看法。

　　记得那天早上，我吃了不卫生的面包，又是吐又是泻，全身一点力气都没有。我来到学校跟富老师说明了情况。富老师抚摸着我的头说：“如果实在不舒服，一定要告诉老师，老师好让爸爸妈妈来接你。”我点了点头。一上午，每隔一节课，富老师都会走过来亲切地问我：“现在好点了吗？肚子疼不疼？要不要上厕所？口渴吗……”听了富老师的话，我的鼻子酸酸的，一股暖流在我心中涌起，病情也似乎好了许多。可别看他是个男老师，对学生的关心可周到了。比起女老师来，一点也不逊色。此时，我对富老师所有的偏见都飞得无影无踪了。啊，感谢您，我的老师！

新来的班主任作文300字 篇4

　　新学期新气象，我们这学期换了一个新的语文老师兼班主任，姓赵，很年轻，不过教龄可不年轻都教过好几届初三的了！俗话说：“新官上任三把火。”于是上来就整顿我们班的纪律，对我们是先礼后兵---在开学时先给我们讲了她的要求，首先就是不许迟到！结果第二天我和另外两位同学就不小心迟到了，于是早读我们也没上，被老师请到教室外“促膝长谈”（我们都觉得这个老师是话唠，因为她话忒多了）本身这没什么，可关键是她好像故意拖延时间似的，结果铃声一响所有同学都出来了要站队上操了，于是我们的难堪被全班同学都看见了。这这不得不让我重新观察这个老师了。

　　结果我发现这个老师还是十分有责任心，十分敬业的。放学时，她总是让各科的科代表们将各科老师留的作业抄在黑板上，然后看着同学们抄完后回家，她再留下来监督值日生做值日。为了避免有同学不完成作业，她特意要求所有同学黑板上记什么本子上就记什么，然后家长签字，第二天再让组长收上去她一本一本的看。

　　都说：“新学期，新气象。”新老师来了，用了新方法，我们班果然比以前好多了！

新来的班主任作文300字 篇5

　　在开学报名的那天，我一进教室就大吃一惊，在讲台前的不是我们一、二年级的班主任周老师，而是一位新老师，因为已经习惯了周老师，所以我对讲台前的老师感到非常的陌生。

　　开学第二天，我们坐在教室里静候新班主任的到来。看，她来了，她有一头乌黑亮丽的头发，两道浓浓的眉毛下，有一双水汪汪的大眼睛。她迈着矫健的步伐走上讲台，说：“同学们，我姓高，你们以后就叫我高老师吧！从现在起由我来担任你们的班主任。”班主任自我介绍后，我满以为她会说这学期对我们的要求，可万万没想到她接着说：“我送你们一个礼物，你们猜是什么？”一连几个同学都猜不出来。后来，老师就给大家看了那个礼物，原来是一个仙人球，老师让我来说说它的作用，我站起来大声说：“它能净化空气，保护视力，更重要的是老师还想让我们像它一样坚强。”听了我的话，班主任笑着说：“你回答得很好。”听到这样的表扬，我感到心里热乎乎的。

　　我发现我已经开始喜欢这位新班主任了。