玫瑰是花中高贵、优雅的存在,也是花儿中的美女帅哥了,尤其是红玫瑰尤为突出。然而,黑玫瑰虽是玫瑰中的稀有品种,却长得不算好看,我觉得它像极了我们的数学老师——陈老师。
斜分的刘海儿,类似锅盖的厚发套在他的头上。不知是被晒的还是天生的,皮肤黑黑的。厚重的眼镜架在他的鼻梁上,有时不知怎地,还会少个镜片儿,小肚腩微微隆起,着实像朵黑玫瑰。
他不仅长得像黑玫瑰,性格也似玫瑰,特别傲娇。记得有一次,我在英语老师那儿补培训班未写的笔记,陈老师向英语老师借U盘,低头一瞅,看见了我,便问到:“你在干啥?”“补英语笔记啊!”陈老师一听,脸上的表情顿时很生动,嘴角往下一撇,道:“你英语这么好了,还用补啊?”言外之意就是,你数学这么差,怎么不见你补补?我赶紧说道:“期中考试之后就要开始补数学了。”陈老师一阵尴尬,最后还是傲娇地说道:“你这么笨啊,补了也没有用!”不等我反驳,便傲娇地回到了自己的座位上。我只能低头叹气:“唉,我都习惯了。”
但是,这个傲娇的老师也有着诙谐幽默的一面,他总能将数学里那些枯燥无趣的公式、数字变得生动有趣。仍记得他给我们讲三角形的时候——“同学们看好了啊!直角三角形的边呢——”只见陈老师拿着个巨大的三角板对着黑板东戳一下,西戳一下,忽然他把三角板一放,右手腕儿一转“勾三”,左手腕一翻“股四”,双手腕儿再一向前探去“弦五”;右手竖着食指点点点“两直角边的平方和等于斜边的平方”。在他生动肢体语言和抑扬顿挫地讲解中,我们完美地get到了“勾股定理”。
这朵“黑玫瑰”虽然在课堂上摇曳着,但在夜里,他总是静默的。满天繁星在夜空中闪烁,发出宝石般的光芒。在这墨色的,嵌着宝石的锦缎下,在仍有微微亮光的办公室里,在办公室窗户旁的座位上,坐着黑黑的他。周围静得可怕,只听见红笔在作业上画着“勾”与“叉”的“刷刷”声。陈老师揉了揉眼睛,喝了口水,继续匍匐在白花花的学案上,他伟岸的身躯,融入夜色,不知疲倦,也不知他每天忙到多晚……
我虽不大喜欢黑玫瑰,但却喜欢着我们班的“黑玫瑰”。是他让枯燥乏味的公式枯木逢春,是他使我们的数学之路柳岸花明,也是他在一个又一个漫长的深夜里批改作业,使我们在错题中峰回路转。
感谢有您,陈老师!希望傲娇的,可爱的陈老师一直伴我们成长!
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