最后一课续写

最后一课续写1

　　这一天天气十分沉闷，是阴天，天上的乌云压得很低，风像魔鬼似的，肆虐得打着法国，教室里更洋溢着一种静默，一种冷清，一种阴沉。同学们厌恶这位老师，讨厌他的冷酷，讨厌他的声音，讨厌他那丑陋的外表。在同学们面前，他就像可恨的恶魔，像丑陋的怪物，像恶心的虫子。

　　因此，上课时总有人说话。

　　“呵，小弗朗士，这位老师的声音就像汽车喇叭一样难听”，小弗朗士的同桌笑道，“还有他那大大的鼻子，就像马铃薯一样，呵呵。”说着，她不禁笑了。“不知道韩麦尔怎么样了，他失业了，一定十分伤心。”小弗朗士说道。“外面的世界被这些坏家伙弄得很不安宁啊!”她说。“哎，如果能出去，和韩麦尔在一起就好了，这里就像一个牢房，多么可怕呀!”小弗朗士叹息着说。这时，一个身影从后面扑来，如同一个恶鬼一般，眼睛里还闪着锐光。不好，被坏老师发现了，小弗朗士想，他一定会惩罚我们，还会打我们，怎么办。

　　坏老师将他们拖到了门外，抽了他们几鞭，被罚站在门口。“这里真是比监牢还可怕，简直是地狱。”小弗朗士说道。“我们走吧，去找韩麦尔，不要学德语了。”小弗朗士的同桌说。“可是那样会被捉的。”小弗朗士说。“不用管那么多了。”她坚定地说。

　　过了几天，他们找到了韩麦尔，并留在了那里。“你们怎么到我这里来了?”韩麦尔疑惑不解。“我们要和你在一起，不要那个坏老师，他太恶毒了，打得我们好痛。”小弗朗士伤心地说。于是，韩麦尔留下了他们，尽管普鲁士士兵曾多次来搜查，但还是躲了过去。

　　结语：续写作文大家都接触过，也都十分了解熟悉，以上就是小编为大家整理收集的最后一课续写，希望对大家有所帮助，谢谢阅读！

最后一课续写2

　　法国同普鲁士战败后，这座城市明天就要被迫学德语了。我今天穿上了一件漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽，来上最后一节法语课。

　　今天的教室格外安静。和往日一样，小弗朗士还是迟到，但我并没有责罚他。和以前不同的是，今天后排的座位上坐着一些镇上的人，他们好像要弥补四十多年的课程吧。

　　我对学生们说：“我的孩子们啊，明天这里就要学德语了。这是我给你们上的最后一节法语课了。我希望你们好好学习。”

　　我叫小弗朗士背书，他只背了开头几个字就糊涂了，他站在那里摇摇晃晃的。我借机教育小弗朗士，并且我先深深的自责，又讲了学好法语的重大意义。小弗朗士听后好像很懊悔。

　　上习字课时，我看着周围的东西。四十年来，院子里的胡桃树长高了。我亲手栽的紫藤长长了。课桌和椅子磨破了。想到明天就要离开这儿，我的心里万分难过。

　　叮铃叮铃，下课了。我使出全身力量，拿起粉笔，带着我的痛苦和无奈写了两个大字：

　　法兰西万岁！

　　然后我摆出一个手势，放学了。我也将永远离开这里了。

最后一课续写3

　　小弗郎士走在放学的路上，心想：最后的一堂法语课上完了，我还是没有全掌握法语，我一定要通过自己的努力学会法语。

　　小弗郎士看到普鲁士兵在操练，真的是气极了，拿起石块向他们扔，只可惜距离太远。

　　天空飘起了小雨，小弗郎士心想：唉，老天都在为我们失去国土，不能说法语而感到伤心。天上飞的鸟也好象在为他们感到悲哀。走在路上，人们也象这天气，都伤心极了，镇中心竖起了德国国旗，法国国旗徐徐降落。小弗郎士越想越气愤，朝德国国旗吐了几口口水。他走到布告牌前撕掉了不允许教法语的命令。自己拿了一张纸，写上了：法兰西万岁，德国佬滚蛋！我们是法国人，我们说法语。不幸的是被一名普鲁士兵看见了，把小弗郎士一顿痛打。

　　不久，这件事在镇上传 开了，村民们都把当作英雄。

　　小弗郎士自己在家里学习法语，不到学校学习德语。镇上的人们都依然在讲法语，有的人还参加了起义部队。教德语的学校校长被换了三个。小弗郎士不忘自己是法国人，每天早晨都对天空大叫：“法兰西万岁！”

　　然而，这样时常会被普鲁士兵痛打，但他还是坚持着。终于他参加了起义部队，经过多年奋战，终于把德国人赶走了，人们又恢复了自由。

最后一课续写4

　　“……”他依然在发呆，脑中一片空白，在钟声中，他的妹妹走到了他身边，轻轻地说了一声：“该走了。”她也找不到适当的语言来安慰自己的痛苦之至的哥哥，此时空气仿佛已经凝滞，韩xx先生只是低着头。窗边的一个小小的身影，一个正在流泪的身影，这身影悄悄地出现，又静静地消失了，丝毫没有被人察觉。

　　一阵死寂，韩xx先生转过头，看了一眼教室，叹了一口气，对妹妹轻轻地说了一声：“走吧！”

　　路过树林时，只见小弗郎士红着眼睛正站在路旁，一见到韩xx先生，“我终于等到你了！”说完十分激动地迎了过去，一把将韩xx先生拉住，带着他往树林里飞奔，韩xx先生的妹妹只好跟了过去。跑了一会儿，韩xx先生被眼前的景象惊呆了，只见，在这如茵般的草地上铺着一层地毯，这地毯上坐着许多人，有附近的居民，从前的学生，他们的手上都捧着一本法语书……看着眼前那一片俱是激动、仇恨的眼神，韩xx先生顿时明白了，他走到地毯前的小凳子边，坐在上面，开始讲课，讲历史，讲分词，忘情地教，倾其所有地教……

　　“ba,be,bi,bo,bu……”，从此，每个清晨，无论刮风下雨，走进森林里的人们，都会隐约听到法语声，一缕若隐若现，若有若无的法语声……

最后一课续写5

　　放学了，教室里却仍然一片寂静，没有人动身，每个人的目光都凝聚在黑板上那几个刚毅又美丽的大字上。我回头望了望，每个人都沉默着，郝叟老头的眼角湿润了。

　　似乎过了许久。不知我心里把那几个字默念了多少遍，终于，我们站了起来，向那个伟大的灵魂——韩麦尔先生鞠了一躬，收好了法语书，一步一步僵硬又坚定地走出教室。

　　奇怪？曾经我最爱的那条放学的路，为什么今天却变得如此令人厌倦。突然，天暗了，一颗又一颗雨珠从空中掉了下来。普鲁士兵的操练结束了；华特带着他的徒弟离开了。我望着那依旧茂盛的桃树，心想：没有了法语，没有了麦尔先生，也许明天的这里会变得很陌生吧，也许明天的太阳再不会那么晴朗了吧。树上的画眉躲回巢中，不唱歌了，树边的面包店关门了，麦香味没有了。

　　雨越下越大，我脱下外套，用它包住那本法语书，紧紧地抱在怀里，飞快地跑回家，心里默念着：法兰西万岁，法语是世界上最美的语言。

最后一课续写6

　　当韩xx先生说完这句话，我的心顿时寂静了，我在心里默默念道：课结束了，难道意味着阿尔萨斯也要完了吗。不，因为我们的血管里流的法兰西的血液，我们会团结起来反抗外敌的……同学们坐在教室里，谁都没走，他们脸上都挂上了乌云，耷拉着脸，还有几个女生在底下偷偷的哭。韩xx先生转过身来，见我们都还没有走，他一句话也没有说， 只是慢幔地迈着沉重的脚步， 走上楼去了。听着楼梯上传来的叹息声，我想他心里一定很难过吧!我知道他表面的镇静是装出来的，他并不想让学生们看出他的痛楚，只是把所有的痛苦都一个人抗着，也许他只想让学生们记住这最美的一刻吧!

　　同学们陆续走出教室，虽然万分不舍，但我还是收拾好书包，走出学校。我走得是那么竟是那么慢，腿上好像绑了千斤重物。我努力控制自已不回 望头，因为每当看见学校，就会想起在学校的快乐时光，我的心中便多了-份痛楚。我多么想把这份痛楚发泄出来啊，痛痛快快地哭一场。可是似乎连泪都跟我“耍脾气”， 无论我怎么努力，我……还是哭不出来，也许我早已习惯男儿有泪不轻弹了吧!“为什么，为什么?人都是这样，只有失去了，只有失去了才懂得珍惜!”我对天大喊起来。

　　我漫不经心地走在路上，悲愤和伤心占据了我的大脑，我感到有-股气哽在喉咙里。路过铁匠铺时，听见铁匠华希特对他的徒弟流：“你收拾收拾行李吧，留在这儿当普鲁士的奴隶，不如我们走得越远越好。哎……”“是啊，走得越远越好，越远越好——”我不禁抽泣一下。街道上没有-个人，宽敞的大街上显得很寂静，似乎连-根针掉在地上都听得很轻。这时，从远方传来普鲁士兵的号声，我顿时那团哽在喉咙里的怒火直窜心头。可我不敢上前去，因为我知道我敌不过他们，他们太强大。这时，在我心中有一个指向标，让我不停地往前跑，我甚至不知道终点在哪儿。最后不知过了多久，我停住了脚步。这时，我才回过头来，看看周围，原来是镇公所前面的布告栏旁。这时，我才看清布告栏上写了什么，那是几个刚劲有力的大字：柏林来了命令，阿尔萨斯只准教德浯。看到这儿，我偾怒了，我再也压抑不住心中的怒火，_下子火山爆发了。我伸出手，扯下那张通告，用手撕成了碎片，抛向天空，风吹散了碎片，飘飘零零地散在地上。我悲怒地喊道：“还我法语，还我祖国。”画眉鸟在枝头叫着 ，似乎在为我们的祖国叹息! 忽然，_声惊天动地的雷声打破了寂静。我呆呆地抬头望着天空，-道电光划破那黑色的天幕，好像-把利剑把天劈成了两半。霎时间，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来。雨越下越大，雷越打越响，整个大地似乎都在颤抖……“下雨了” 我默默念道。我伸手触碰雨丝，我的心不由得一颤，泪水顺着脸颊流了下来，我早已分不清那是泪水还是雨水，只知道我哭了。我蹲下身子，坐在了雨水中，溅起点点水花。天是那么静，只听到雨的声音 。雨点打在我的身上，风儿吹打着睑颊，我全身湿漉漉的 ，我在雨中颤颤发抖。我的心已经随雨点消失在地上，无声无息。我在雨中默默坐着。

最后一课续写7

　　“小弗郎士，你怎么还在这里——？”他显然看到我的留下而感到有些吃惊。

　　“我还不想走，韩麦尔先生，”我擦了擦眼泪，说，“你就要离开了，我还想跟您说几句话。”他的脸色逐渐平静下来，然后找了一个位置坐了下去。整间教室，只剩下我们两个人，剩下我们的呼吸声。

　　此时的我心里只有忏悔；只有亡国的痛，一种无法表达的痛；还有对韩麦尔先生这四十年来的辛苦付出的歉意。

　　“小弗郎士。”他的一句话打破了整间教室的寂静，“我也许再也没法回到这里了，你一定要好好地记牢我们祖国的语言，我们的国土已经亡失了，可是我们不能让我们的语言亡失，它是一个民族的精神象征！！”我强忍住了泪水，用力点头回答他。

　　“哥，我们该走了！”韩麦尔先生的妹妹已经收拾好了行李。他站了起来：“啊，朋友！我得走了，记得我走后，好好照顾我的花儿。”

　　而我，只能用那已经被泪水模糊了的双眸目送他的马车的远去……

　　他就这样离开了，离开了这片撒满了他四十多年回忆的故土，他爱国的满腔热情，永远地留存在这间教室里。

最后一课续写8

　　下课了，离开了韩麦尔先生，离开了最美丽的语言，回头望，韩老师依旧靠在墙壁，我背着书包走着，不知道为什么，我的脚似乎有千万斤重，很慢很慢……

　　路过那栋房子，屋顶上的鸽子发出叫声，仿佛也在哀叫着；路过那颗大树，看见早晨的画眉依旧呆在树上，它望着行人，还有那些普鲁士人们，在眼神里露出的，只有对普鲁士们的憎恨；路过公告牌，那些围拢的人们早已离去，只留下冷清、几经。再也没有小朋友在那条大路上玩耍了，再也没有昔日的热闹，喧哗。我恨，我恨那些普鲁士们，土地都让你们了，为什么还要让我们学德语，也许我们不学德语，那些人就会拿大戒尺打我们；也许那些人还会杀了我们，我越想越害怕……可我的脑海里又浮现了另一个思想，我们是法兰人，凭什么，凭什么要学你们的德语呢？可恶的普鲁士们，难听的德语，我才不学呢！

　　我思绪停了，只留下那回忆，他也许不会在教法语了，不会再穿那件绿衣服了吧！街上，路上，一间间，一栋栋的房子商店都在拆法语牌子，拿下来，普鲁士们狠狠踩踏那些法语牌。怎么没有去阻止呢？我想去，可我没办法，我只是一个普普通通的学生，小孩，法兰西人，我相信，我流着法兰西人的血，有着爱法兰西的国家的心，我相信，我坚信，法兰西国家，法兰西的人会强大起来。

　　下雨了，老天爷也流下了眼泪，对法兰西的不舍。天渐渐黑了，难道他们正在一步步逼近了吗？

　　我躺在床上，进入甜美的梦乡，我记得：我看到了满大街上换上了法语的牌子，有人说，那只是一场游戏，人们在大街上欢呼，跳舞，脸上洋溢着美丽的笑容，回到教师，韩老师穿着那套绿色的衣服，带上领结，教这最美丽的法语，我认真的听课，不再讨厌，不再贪玩，这是耳边想起一句响亮而又坚定的话：“法兰西万岁！”

最后一课续写9

　　我轻轻擦去课本上的灰尘，缓缓的将课本一本一本的塞进书包，最后一课续写。想到明天就再也不能上法语课，想到韩麦尔先生再也不能教自己，我的眼眶不禁湿润。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时，似乎又听到韩麦尔先生铿锵有力的声音：“法兰西人是最有骨气的，我们一定能取得最后的胜利！”我顿时坚强起来，忍住泪水，抓起书包冲出教室。

　　当我走到大街上的时候，镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李，边对徒弟们说：“我们已经成亡国奴，说实在的，离开这儿是对的，指不定哪天又发生战争呢！”听到这儿，我抽一下鼻子，心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌，还站在原地，但是看它的人却渐渐地走光，大概不想沾上它的晦气吧！此时的天暗下来，下起小雨，仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。

　　画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，但它的心情看起来似乎是糟透。它的叫声变得凄惨起来，似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼，望着路上的每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神，在正义的人们眼里看来，它代表大家的心里话；但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话，就会变成恐怖的、可怕的，还有点令人毛骨悚然。

　　普鲁士兵依旧“一二一二”地齐步走着，他们昂着头，得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下，一副盛气凌人的样子。我也不避让，瞪着仇视的眼睛看着这群流氓。一个普鲁士兵冲着我吼道“快让，小鬼，都当亡国奴，也不老实点！”我再也抑制不住情感，大吼一声：“法兰西万岁！我们属于法国！”然后发疯般地冲向镇公所的布告牌，一把扯下那该死的布告，撕个粉碎。还没等干完，我的脑门上已挨重重的一枪杆，倒在地上，昏过去。

　　昏睡中，我做一个梦，梦见阿尔萨斯的上空重新飘扬起法国国旗，我变成韩麦尔先生，站在讲台前，给孩子们讲着法语，动情地讲着法语。

最后一课续写10

　　下课以后，我背着书包独自走在大街上，心里又难过又悲愤，心想：我以前怎么就这么不努力学习？旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……现在糟了，这法语课的最后一课讲完了，以后我就再也不能学法语了。想起这些，我多么懊悔，恨不得自己能回到过去，到第一次上法语课那时去，从新开始，好好学习。可是，这是不可能的。

　　我带着沉重的心情回到了家。妈妈看见我，走了过来对我说："孩子，我听说你们不能再学法语了，你们的老师韩麦尔先生就要离开这里了。"我说："没错，妈妈。我……我真后悔当初没有好好学习，现在到好，连法语课都不能上了。我真后悔！"说着，我的泪水就夺眶而出。"孩子，不要难过，只要牢牢记住你是一个法国人，就算不会法语也不要紧。"妈妈说，"其实你成绩差，我们做父母的也有责任。我们从来就不关心你的学习，从来不问你的学习情况，让你变得懒散，变得不爱学习。我们不是常常让你到地里干活，不让你去学习吗？现在回想起来，也真是后悔莫及呀！"说着，说着，爸爸回来了。他说："刚才来的路上，看见有许多学生在送你的老师韩麦尔先生，你怎么就在家中呢？"听了爸爸的话，我急忙跑出家，向韩麦尔先生离去的方向追去。

最后一课续写11

　　“散学了—你们走吧！”他呆在那里，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了个手势、学生们陆陆续续地离开，而他的手却一直僵在空中，微微地摆动，就像秋天枯死了的树枝。他整个人也呆在那里，就像他的那只手一样。他想不起自乙刚才做了些什么，他的身体似乎正在一点一点地被油空，他感，觉轻飘飘的，快飞起来了，似乎有什么东西忽要吸走他的一切。他感觉到冷，却动弹不得。

　　他能感觉到自己的心脏在剧烈地跳动，到后来连心跳也感觉不到了。他的思维全乱了，甚至想不起，也不知道自己现在在干什么，脑中只有“阿尔萨斯”这几个破碎的字母在乱飞乱撞。他是愤怒还是失望呢？他不知道，他已没有了感觉。唯一还留在他身上的好像只有眼睛了，他的眼睛看见人们正背着大包小包从窗口走过，不，不是人，而是……他的身体空了，希望也被那些人带走了。他的大脑又不听使唤了，“阿尔萨斯”这几个破碎的字母飞快地飞旋起，一阵又一阵的龙卷风吹得他站不住了。

　　突然，他听到普鲁士士兵出操的声音，他像得到了某种召唤，准确地说是受了某种刺激，他已不能控制自己。他拿起粉笔，在黑板上写起了字：“阿尔萨斯，阿尔萨斯……”他仿佛在把脑中所有的碎片都倾倒在黑板上，写一点，“龙卷风”就小一点。不是，他不是在写字，而是在战斗。他像发射子弹一样地用着一支又一支的粉笔，因为每一支粉笔一接触黑板就立即断了。他皱着眉头，仿佛极度紧张，又仿佛是在忍受着什么巨大的痛苦。

　　终于，粉笔用完了，他的力气，也可以说是他的生命，已用完了。满满一黑板的字，只剩下最后一处空隙——最后一个字母的最后一点。他终于倒下了，因为他用尽了，他什么也没有了。

　　第二天，学生们都到另一个学校上德语课去了，于是这地方便空了出来，成了普鲁士军堆放武器的仓库。没有人注意到他，这时他已全身冰凉，面无血色，只有那一双可怕的眼睛还瞪着。他死了吗？没人知道。

　　五天后，一位官人走进这间教室，应该说是仓库，来检查装备的保管情况，发现了模样可怕的他。官人往后退了一步，又慢慢地走近他。

　　“他断气了。”官人的随从说。“他这样子，一定是被我们的威武吓死的。”官人不无得意地说，“是不是？”他问身旁的人，没等人回答……“不是！”他的双手紧紧地掐住了官人的脖子。他脸上露出凶恶的表情。“快！”官人身旁的人赶紧拔出刀砍下他的双手，可他的双手仍然没有离开官人的脖子，反而越掐越紧，他脸上露出与几天前在黑板上写字时同样可怕的表情。终于，官人死了，他的头撞在黑板上，在那空隙处补上了那最后一点。

　　他露出了可怕的微笑。

　　后来，人们发现他的眼睛闭上了，他死得挺安详。

最后一课续写12

　　下课了。

　　我背着满载法语书的书包，踌躇地离开了学校。我从来没有像今天这样，放学时走得如此的慢，好像腿上绑着千斤重的东西一样。

　　我拖着脚步，一步三回头的向学校告别，向韩麦尔先生告别，不，是诀别。我或许再也没有机会能和韩麦尔先生再见了。或许，今后我们还会在这个课堂上课，但意义不一样了，不是韩麦尔先生来教我们，是那些该死的普鲁士人，更可气的是还要学那该死的德语。如果我没有背好德语单词，他们会不会用戒尺来打我呢？想想他们对我们做的吧，太残酷了，残酷的普鲁士人们，用戒尺来打我，对他们来说简直是小菜一碟！但他们有什么资格来打我？我是法兰西人，纯种的法兰西人，我才不会去学德语呢，可恶的德语。

　　站在街角，我仍然依稀看到韩麦尔先生那憔悴的身影依靠在那儿。可怜的人，他一定从未想到过会变成这样。诶。他应该看到我毕业的，就算我学习成绩不好，那也总比现在由普鲁士人来代替他，由德语来代替他认为最美好的语言来的好。我好想时间停留在这一刻，或者脚下钉下钉子，就这样永远的来看着他。哦，他今天穿着这套绿色礼服，显得他那么的高大，那么得笔挺。他或许不会再穿这套礼服了吧。

　　街上静悄悄的。回想起原来这个时候，应该是很热闹的才对。放学的孩子们会在这里打打闹闹，或者捧着一大把吃的东西，听妈妈、奶奶讲故事。可是现在街上一个法兰西人都没有，只有那些自以为是的普鲁士兵，他们正在拆商店的招牌呢，把法语招牌改成德语的'招牌。那些德语我一个字都看不懂，我也不想看懂。我看着他们，把写着大大的法语字的招牌踩得粉碎。应该有人来制止他们才对，这应该是法兰西人的招牌，他们没有权力来糟蹋它们，他们更没有资格来糟蹋这些法语！

　　可是，我们怎么来阻止他们？这片土地已经是普鲁士的了，瞧，那块布告牌上写得清清楚楚。

　　可怜的人儿啊！

　　我停在了布告牌前。我好希望现在有谁能够站出来，然后告诉我，这一切都不是真的，只是一场游戏而已。

　　“回去吧孩子，别再想什么了，只要记得你流着的是法兰西人的血，无论这块土地属于哪个国家，你一定要记得我们都是法兰西的子民。法兰西万岁！”郝叟老头儿不知何时站在了我的身旁。他的鼻梁上架着一副大眼镜，就是上课时他戴的那副。我还记得我第一次看到郝叟老头儿带着这大眼镜的时候，那样子是多么的滑稽，我也记得当时我是怎么嘲笑他，然后怎么把他这副丑样告诉我的朋友们的。可是，现在，他戴这副眼镜的样子，却显得如此正常，好像无瑕可挑。

　　我走在回家的路上。画眉依然在树林边唱歌，但已经不像早上唱得那么欢快了，它们好像也知道了这个噩耗，它们的声音是那么的凄凉。我躺在树荫下，静静的闭上眼睛——

　　我看到了普鲁士人退出了阿尔萨斯。我看到了满街的招牌重新换上了写着大大的漂亮的法语字的招牌。我看到了街上人潮汹涌，大家都在庆幸、欢腾。我还看到了人群中有韩麦尔先生，他穿着那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽，脸上挂着比花儿还灿烂的笑容。

　　我还听到了那最宏亮的一句话——

　　“法兰西万岁！”。

最后一课续写13

　　“……”他依然在发呆，脑中一片空白，在钟声中，他的妹妹走到了他身边，轻轻地说了一声：“该走了。”她也找不到适当的语言来安慰自己的痛苦之至的哥哥，此时空气仿佛已经凝滞，韩麦尔只是低着头。窗边的一个小小的身影，一个正在流泪的身影，这身影悄悄地出现，又静静地消失了，丝毫没有被人察觉。

　　一阵死寂，韩麦尔转过头，看了一眼教室，叹了一口气，对妹妹轻轻地说了一声：“走吧！”

　　路过树林时，只见小弗郎士红着眼睛正站在路旁，一见到韩麦尔，“我终于等到你了！”说完十分激动地迎了过去，一把将韩麦尔拉住，带着他往树林里飞奔，韩麦尔的妹妹只好跟了过去。跑了一会儿，韩麦尔被眼前的景象惊呆了，只见，在这如茵般的草地上铺着一层地毯，这地毯上坐着许多人，有附近的居民，从前的学生，他们的手上都捧着一本法语书……看着眼前那一片俱是激动、仇恨的眼神，韩麦尔顿时明白了，他走到地毯前的小凳子边，坐在上面，开始讲课，讲历史，讲分词，忘情地教，倾其所有地教……

　　“ba,be,bi,bo,bu……”，从此，每个早晨，无论刮风下雨，走进森林里的人们，都会隐约听到法语声，一缕若隐若现，若有若无的法语声……

最后一课续写14

　　下课，最后一课还是下了。这是一堂多么难忘的课呀！

　　小弗朗士走在回家的路上，边走边回想上课的内容，想起那是最后一堂法语课时，他悲愤，他难过，不觉泪已滴落在脸颊上。

　　他低着头，独自伤心，随意地踢着脚下的石子，沉默不语。

　　他遇到了刚散队的普鲁士兵队，未曾看路，所以撞到了。那个被撞的士兵趾高气昂地拍打了一下衣服，说了一句：滚！、

　　他没有去回骂，士兵们离去扬起的尘土里，几滴晶莹的泪珠滑落......

　　第二天，教德语的老师来了，小弗朗士来到学校申请退学。这一举动引起了许多同学也申请退学。一时间，学校离没有任何学德语的学生。

　　他们这些学生爱国学生组织在一起，开始了他们的抗德之旅。他们先是举行游街，又把爱国宣传单四处分发。

　　这一举动引起了德国头领的高度关注，把小弗朗士逮捕进行酷刑。小弗朗士在牺牲前用德语重复这一句话：法兰西万岁！

　　小弗朗士牺牲了，但有的反德者在继续他们的活动。

　　小弗朗士坚信，德国是永远也灭不了法兰西的！割让之地也终究会回来的！

最后一课续写15

　　大街上出奇的安静，行人稀少。铁匠华希特此时正和徒弟匆忙地收拾着行李，准备远离这片丢失的土地，只听见他边收拾边悲悯地抱怨：“这儿以后是普鲁士人的天下了，哪能容得下我们，指不定哪天还是会撵我们走，还不如自己走得远远的。”唉，哀莫大于心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。

　　天空中不知什么时候下起了淅淅沥沥的雨，仿佛在诉说着亡国的悲痛和对侵略者的仇恨。画眉依旧蹲在那棵老树上，似乎也很不愉快，尖厉的叫声好象也在控诉普鲁士人的恶行。那块布告牌仍然立在那里，只是人早已散去，村民们好象躲避瘟神一样远远地离开。不远处，一群普鲁士士兵正耀武扬威地拆除街道上的法语招牌，那些标注着熟悉文字的标牌被他们粗暴地踩得稀烂，然后点火烧掉……

　　我想：该死的，这里属于法国，他们没资格这么做，该有人去阻止的。但谁能上前阻止呢？这片土地从此已经属于普鲁士了，这里再也不是属于我们的家园了。

　　雨下得更大了，豆大的雨点无情地肆虐着，摧毁了周围的一切。我奔走在雨幕中，脑海里一片混乱。迷惘中，仿佛又看见自己正坐在那明亮的教室里，读着那些优美的文字。讲台上，韩麦尔先生的话语仍然抑扬顿挫，声情并茂。窗外，飘扬着鲜艳的法兰西国旗！