韶山一日游作文
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的韶山一日游作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
韶山一日游作文1
“哦,去韶山灌区观赏去喽!”我怀着激动的心情,在小记者群中挤进了车……
“小记者全体下车!”这时我仿佛看见了一道曙光,把全身力气使了出来,冲下了车,呼吸着新鲜的空气,主要车里太闷了,不过还好在车上可以观赏韶山灌区外景呀!这时,老师说了此活动分三个部分,一提问、二观赏陈列馆、三个观看3D体验和沙盘模型。说完,带领我们走了进去……
提问环节开始了,小记者们争先恐后的举起了手,一个个眼神直直的,仿佛周围都是他的敌人,说的什么我记不清了,只不过被点到提问的人,一个个端庄、严肃、仿佛穿越了时空,瞬间变成了大人……
一进入陈列馆,我就被眼前的雕像震憾住了,上面刻着十万劳动人民艰苦的劳动过程。这时,我仿佛觉得我身处在这艰苦劳动之中,青年们挑起镐子和锄头一下一下的锤着干涸的大地,妇女们背着沉重的背蒌运送着原材料。一切都进行在烈日之下,这是多么的艰苦,和我们的生活形成了鲜明对比,可见我们的生活多么的美好!他们夜以继日的工作,而我们过着丰衣足食的生活,难道我们不要珍惜现在的生活吗?我想着,向前方走去,那一张张图片,讲诉着以前的艰苦,我无比惭愧。这时,老师让我们去下一个环节,我不得不听老师的话,便带着惭愧,低落的心情走了……
这次小记者活动让我受益无穷,让我明白了,以前人们的艰难工作,才有我们的今天美好生活,难道我们不因该珍惜吗?
韶山一日游作文2
天还没亮,宿舍里就热闹起来,每个人迅速的洗漱,期待着去韶山。而灰蒙蒙的天,也正在此时,下起了小雨。
接着我们便踏上了旅游车,一边欣赏着窗外的美景,一边听导游为我们叙述有关于毛主席的事迹,天还有点黑,看不清窗外的景色,窗内的玻璃上也起了一层朦胧的雾。我们每个中国人与毛主席的情结很深,每一个中国人都对毛主席出色的军事才能感到由衷的佩服,我们第一站来到了毛泽东广场。
广场的两边都用一些大的石头刻上了毛主席的诗词,雄壮而苍劲的笔锋,似乎道出了几十年革命的艰辛。在队伍中,不知是谁调皮的说了一句:“嗨!快看!毛主席!”我抬头一望,中年毛泽东10.1米铜像伫立,眉头紧锁,目光坚定,手持一卷书,嘴唇微扬,一种经历仓上而又不放弃的气势迸发而出。10.1米代表着中华人民共和国成立在10月1日。这不仅代表了中国的建国日,又代表了毛主席为“中华之崛起”做出了卓越的贡献。顿时,我肃立着,面对一代伟人,我激动敬仰之情从内心流露。
在瞻仰完毛主席铜像之后,我们又去了毛泽东的故居。
用土堆起来的四民房看起来是再普通不过了,但这就是一代伟人毛泽东曾居住过的地方,前靠池塘后倚山,在山腰子上还有专门的一片晒谷场。旁边还有几棵歪脖子大树和垂杨柳,要是能够在此每日的吟诗作对,品茶,那便是再惬意不过了。
对于韶山,我们是一直充满着向往之情的,这一次的旅游让我深深体会到了思想的伟大。我们也应该努力学习,发奋土墙,报效国家!
韶山一日游作文3
清明节马上就要到来,我们学校组织了一次扫墓活动——去毛主席的故居参观。,一路上我们兴奋极了,都在猜测毛主席的故居是什么样的,大概过了三四个小时吧,我们就到达了目的地,首先参观的是毛主席的故居。
那天刚好是星期六,人山人海,也有许多别个学校的学生也都来参加了扫墓活动,我们排了一个多小时的队,才进了毛主席的房间,毛主席的屋是一间茅草屋,房间很矮小,旁边是邻居家,走进毛主席家里,门前有一个门槛,很高,只要稍不注意就会跌倒,前面有一个导游引导着我们的`方向,进去后向左拐,就是毛主席的父亲和母亲的卧室,很朴素,只有一张床,还有一个桌子,已经比较破旧了,向前走,就是毛主席的卧室,再向前走,就是猪栏和牛栏,毛主席的屋真大!走出了毛主席的房间,就看见屋外有一条清澈见底的河,毛主席小的时候,经常在这个河里游泳,冬天也在河里冬泳,主席非常喜欢游泳,小的时候游小池塘,老了还游过我们武汉的长江参观完毛主席的故居后,我们又去吃饭,又去了铜像广场、毛主席纪念馆、遗物馆。纪念馆里面的内容有:井冈山的斗争,卢沟桥事变后毛泽东的题词,还有雕刻的毛主席正坐在桌前写字,真是栩栩如生啊!还有毛主席在天安门广场宣布中华人民共和国成立的时候,也被人们雕刻了,仿佛毛主席就正站在我的面前似的。纪念馆里还有邓小平爷爷说的一句话"没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。让我记忆犹新。
韶山旅游结束了,但我永远不会忘记毛主席!因为主席是一代伟人!是伟大的导师,伟大的领袖,伟大的舵手,伟大的统帅!伟大领袖永驻我心中!
韶山一日游作文4
我们学校怡心园里有一片美丽的草地,草地中间布满了零零碎碎的鲜花。正当春季,小草翠绿无比,鲜花开得十分绚丽。
一个中午,我来到学校,便看见王超和几个小朋友在草坪上打闹,原来直立着的小草被他们踩得低下了头,我走上去,对王超说:“你怎么能随地踩草坪呢?”“我爱玩我玩。你管得着吗?”王超反驳道。我看来硬的不行,只好来软的,“你看你脚下的小草多痛苦呀!它们低着头,好像在说‘小主人,放过我们吧,手下留情,脚下留青呀’”我说道。“我只是在草地上玩玩。更何况草是没有生命的,它们就是供人娱乐的呀?”王超再次反驳道。“你说错了,世上万物都有生命,小草怎么会没有生命呢?小草和人一样,也知道痛苦,也有属于自己的喜怒哀乐呀,我们应该把它们当作人一样对待,怎能让小草当我们的奴隶呢?”“切、切”王超极不情愿地哼着。“王超,你好好想想,作为小学生,应该有基本道德。前些日子班主任不是让我们收集‘劝如君多走几步路,莫把草坪当马路’这样的话吗?老师不仅仅是让我们收集,更是要我们打心底里爱护草坪呀!爱护草坪,人人有责。”我劝说道。王超这时不好意思地低下了头,满脸通红地走了。以后的连续几个中午,我在草地上偷看,再也没有王超的身影了。
劝说能纠正同学错误思想,劝说能阻止同学的不良行为。主动劝说他人,虚心接受他人劝说,我们的生活会更加和谐,校园会更加美好!
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