今天我学习了“倍数”这个知识。首先,老师在网上找了很多关于倍数的题让我们做。其中有道题是画了许多小动物,它们下面都有一个数字,在这些数字里面,找出谁是谁的几倍。我们不会算,老师说:“找出最大的数,再除其它的数,商就是要算的几倍”,我一下子就明白了!
然后,我们开始动手练习,老师让我们倒出积木,我们选出了两种颜色,第一排摆出一个数,在第二排就按要求摆出它的几倍那个积木。我坐在地上,用手把积木堆起来,再一个一个的放在地上当答案,可有意思了!
我感到又玩又学还挺好的,在摆积木的过程中学会了“倍数”,不仅学到了知识,还玩的很开心。以后学习不光要动脑记住知识,还要多动手,这样就能把学到的知识记住了。
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