橡皮的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的橡皮的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

橡皮的作文 篇1

　　几天前，老师说星期三要举行一场橡皮泥比赛，我们都兴高采烈的。有的呀鼓起掌来，有的都蹦到桌子上，还有的说：“这下好了，我终于可以大显我的橡皮泥绝招了。”老师让我们早点准备橡皮泥。

　　到了星期三上午，老师宣布捏橡皮泥活动正式开始。只见我前桌迅速拿出一包橡皮泥，用手撕开，掐出一小部分揉过来揉过去，橡皮泥瞬间变成了一个球。他接连揉了好几个球，我不知道他要干嘛。接着他用竹签把几个球串起来，哦，我明白了，他做了一根五彩糖葫芦。

　　我看见了一个同学做的色子，我也想做一个。于是，我拿出一点白色泥，把它揉成一个近似正方体的形状，再用黑色橡皮泥粘到上面，一个色子就完成了。我抬头观察其他同学，有的在炫耀自己做的东西，有的在玩自己的橡皮泥做的小球，还有的在互相用橡皮泥粘着嬉戏。

　　我又开始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉，捏啊捏，做了几个小球，用棕色橡皮泥做了一个枝叶，把小球站到枝叶上，一串葡萄就完成了。

　　正在我自我欣赏自己的“大作”时，老师说把自己的作品摆到桌子上，互相欣赏。我站起来，打量四周，教室里简直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的乌龟，活灵活现的老鼠，惟妙惟肖的蜜蜂，小巧玲珑的花朵，让我看得目不暇接、眼花缭乱。每个作品都包含着同学们的心意，我真佩服这些同学。

　　这场橡皮泥活动结束了，我非常开心，希望下一次再开一次这样的活动。顺便再给大家说一下，橡皮泥其实是一种很神奇的东西，在以前，人们的指纹很难被保存，很难被发现。可我们用手指压下橡皮泥，我们就可以清晰地看到我们的指纹，显现在橡皮泥上，是不是很神奇呀？

橡皮的作文 篇2

　　我是一块长方形的橡皮，身上带有黑色，红色，绿色，白色，蓝色和黄色的条纹。

　　我在还没有卖出去的时候，焦急的在商店里等着我的小主人的到来。一天过去了，两天过去了，三天过去了，四天过去了，我的小主人还是没有来，终于在第五天的中午，我被一个小男孩买走了，小男孩自从把我买回来，就对我很不好。在他写作业的时候，写一两个字，就把手伸进我的卧室--文具盒里，用脏手一把把我抓起来，把我在纸上擦来擦去，把我弄的浑身上下没有一块好地方，难怪老师和同学都管他叫“错字大王”。有时候，他会把我带到战场上来，和别人的橡皮“打仗”。只见小主人突然按了一下我的脑袋，我撞到了一块绿色橡皮，我把他撞倒了，我正想和那块橡皮说一声“对不起”的时候，小主人和旁边的几个人一起喊:“我们把它撞倒了，我们赢了。”还有的时候，小主人拿起小刀向我砍来，喀嚓一声，我就被劈成两半了。

　　唉!我什么时候才能过上好日子呀。

橡皮的作文 篇3

　　今天中午，我打电话给妈妈，我说我要跟曹瑞航一样要保存橡皮擦，叫妈妈帮我去买，橡皮擦。晚上妈妈下班回来，说忘了买，我知道妈妈肯定是骗我的，所以我就搜查妈妈的皮包，结果看到一个黄色的袋子。里面有张报纸，上面有顾芙维写的“阳光”的诗歌，妈妈说以后也帮我投稿，我说好，以后我一定认真地多写日记。旁边还有一个粉紫色的小礼物包，不知道里面包着什么东西，妈妈走过来说：“你自己打开看看，这是我送你的圣诞节迟到的礼物。”我打开一看，里面有各种各样的橡皮擦，有兰色的，红色的，绿色的，紫色的。上面有花纹，还有各种图案，最大的橡皮擦上面画着一只可爱的猪，有个三个连着的苹果娃娃、葡萄娃娃、萝卜娃娃，有夹心橡皮擦，滚轮式橡皮擦，象嘴唇膏一样的橡皮擦，还有一个爱心型的粉红色的橡皮擦，上面画着糖果。我最喜欢的是一个紫色的，里面心型的空间里有两粒珍珠。妈妈说这些是时代广场买来的，要我好好保存。以后我乖的话，妈妈还会买给我。我以后一定要乖，好好学习。妈妈真好，我爱妈妈。

橡皮的作文 篇4

　　在我眼里，我认为凡是需要用到铅笔、钢笔的时候，橡皮都必须在场，因为每个人都怕出错，所以这个时候，橡皮就成了每个人出错时最好的帮手。没有橡皮的日子在我以前的眼里是痛苦的。

　　自从我们的美术老师宋老师来了以后，她的一句话深深地印在了我的心里：“橡皮是一种毁灭人自信的物品”。第一天上没有橡皮的美术课，大家都没有自信，生怕出错。可是，宋老师对我们说：“画错了没关系，我们可以将错就错。”接下来，宋老师就在黑板上画了一个小圆圈，她对我们说：“你们看，这个小圆圈，本来是打算画一个人的头部，可是被我画得太小了，没关系，我们就把它变成一个棒棒糖，旁边再画一个人，让这个人手里拿一个棒棒糖，就变得更生动、有趣了。”话音刚落，黑板上就出现了一幅可爱的图画。我们看了宋老师的一番演示，个个都很兴奋。当然，最令我们佩服的还是那个原因——没有擦一丁点儿。这节课，我们班的同学第一次没有用橡皮擦，但是却画的十分精彩，并且受到了老师的表扬。从此以后的美术课，我们都上得很有自信。没有橡皮的日子，在我现在的眼里是快乐的。

　　通过上美术课画画这件事，使我懂得了一个道理：没有橡皮的日子一样可以很精彩，只要我们换一个角度去思考，就一定会有意想不到的效果。

橡皮的作文 篇5

　　在很久很久以前，在大森林中住着一群动物，它们拥有一个美丽的学校。小动物们在学校里和睦相处，学习得非常开心。山羊伯伯是它们的老师。

　　这一天，小兔乖乖高高兴兴、蹦蹦跳跳地来到了学校。其它小动物面面相觑，感到非常奇怪：小兔乖乖今天怎么这么高兴？平时它可从来没有这样过，这里面一定有问题。

　　大家都凑到小兔乖乖的身旁，奇怪地问：乖乖，你今天是怎么回事？怎么这么高兴啊？

　　乖乖听了更得意了，它从裤袋里摸索了一会儿，拿出了一个非常漂亮的小东西。

　　大家你一言我一语地议论开了：

　　这是什么东西？

　　我还没有见过呢？

　　这个东西太奇怪了，怎么这么小？

　　大家睁大了眼睛看了半天，才看出来，原来是一块小巧玲珑的橡皮。

　　这可是我爸爸出差时，从外地给我买回来的。它擦字擦得可干净了！你们都没有见过这么漂亮的橡皮吧？

　　过了几天，小熊因为急着上厕所，一不小心把小兔乖乖的文具盒碰到了地上。大家过来帮小兔乖乖收拾文具，可是到了最后，却发现乖乖的那块新橡皮不翼而飞了！大家急得像热锅上的蚂蚁，乖乖也伤心地哭了。

　　就在这个时候，小猴子捡到了乖乖的橡皮。它看到大家非常着急，乖乖哭得那么伤心，本想还给乖乖，可是转念一想，这块橡皮太漂亮了，我捡橡皮时别人又都没有看到，干脆我自己留着用吧。

　　不一会儿，山羊伯伯来到了教室，小兔乖乖把自己丢失橡皮的事情原原本本地告诉了它。这时的山羊伯伯并没有因为自己的学生拿走乖乖的橡皮而生气，而是向动物们讲起了一个道理：

　　诚实是人是我们动物最起码的一个做事准则。如果现在你不诚实守信，就会为你将来今后的人生道路埋下一个陷阱，谁也不愿意和你做朋友，谁也不愿意和你共事。如果你把这个毛病改掉，别人绝不会鄙视你，相反大家都会非常尊敬你，因为你勇于承认自己的错误我想，小兔乖乖的橡皮一定在咱们班某一个同学的手中，可能是因为已经上课了，所以没有来得及还给乖乖。下了课，它一定会亲自把橡皮还给乖乖的。老师和同学们相信它一定是这样想的，也一定会这样做的。

　　小猴子听了，羞愧地低下了头。下课了，别的动物都出去活动了，教室里只剩下小猴子和小兔乖乖了。小猴子慢慢地走到了乖乖的面前，吞吞吐吐地说：乖乖你不要再伤心了，你的橡皮是我捡到的，我现在还给你！对不起，我不该下课了才还给你，让你那么伤心！

　　没有关系！山羊老师不是说了吗？知错就改就是一个勇敢的人，我不会怪你的，我们今后还是一对好朋友！你说呢？

　　说完，小猴子和小兔乖乖手拉着手蹦蹦跳跳地到教室外面去玩了。

橡皮的作文 篇6

　　暑假里，爷爷移植了一棵橡皮树，它长得又肥又壮，非常的可爱。

　　橡皮树的顶端长出一根红红的.象“小宝剑”一样的东西，尖尖的，过了一段时间，这根“小宝剑”长成像大手掌一样大小的叶子，叶子的边圆圆的，前面有一个小小的尖头，叶子上有好多平行的一条条的细纹，摸上去又细又滑，很舒服。现在，橡皮树已经长了七片叶子了，每片绿油油的叶子，象小扇子一样平铺着，很有精神。每当我给它浇完水的时候，水珠就落在叶子上，就像珍珠在水盘里，真是漂亮极了。

　　前几天，我还发现了一个有趣的问题。每当把它放在阳台上，过几天，它的身子就向阳斜过去了，再放到客厅里，它就又直起身来了，妈妈告诉我，每种植物都有它的向光性。

　　植物王国里有许多有趣的知识，等我长大了，我想了解更多大自然中植物的奥秘。

　　我家的阳台上摆满了花草，其中最引人注目的就是橡皮树。

　　这棵橡皮树高约五十厘米，枝叶茂盛，树干是灰褐色的，树皮很光滑。橡皮树的叶子和别的树的树叶长得不同，它的叶子不是对称生长的，而是一边长一片，叶子向上间隔一段距离后才是另一片叶子。树叶正面是深绿色的，背面是浅绿的，叶面光滑而有光泽，厚厚的叶片摸起来很舒服。

　　最有趣的是橡皮树的叶子还会变戏法呢!橡皮树的新叶子都是从树干顶端长出来的。最先长出来的一个红色的上尖下粗卷成筒状叶子不过这并不是真正的新叶子，而是托叶，新叶子还躲藏在托叶里呢!等到新叶长大后，红色的托叶就脱落了，新叶子呈椭圆形，又绿又亮可好看了!

橡皮的作文 篇7

　　从外表看，我是一只小乌龟。我有一个深绿色的壳，壳的表面还有几块浅绿色的花纹，我有四条短短的腿，和一个小尾巴，看上去真精巧啊！可是我的名字不叫小乌龟，叫橡皮。只要把我的头放在写错的字上上下摩擦，错字就会消失。

　　小主人特别喜欢我，有时候她有什么事就会对我诉说，我会认真的听。还有时候小主人说到伤心的事了，我真想说一些话来安慰她，不过很遗憾，我不能说话。

　　每天她都会把我带到学校去，当她书写的时候，我会在一旁静静地等待。放学时，她就小心翼翼的把我放回文具盒，可爱护我着呢！当然，在小主人用我时，我会一天天变小，小主人可心疼了。我不想让小主人心疼，但我也要为小主人服务啊！所以有时当我想到这件事时，真有些进退两难的感觉！小主人虽然也喜欢别的文具，但她最喜欢的就是我了。

　　如果我是你的小橡皮，你会怎样对待我呢？你会像我现在的小主人这样喜欢我、爱护我吗？

橡皮的作文 篇8

　　我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺。，有一天，它们开始奇怪的说话了。 有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。 铅笔第一个发言说在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。 橡皮满不服气的说哼你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗？要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀| 钢笔说你们呀，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。 直尺说钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗？你能把线画直吗？ 文具盒走过来说：你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。 文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。毓秀路小学三年级:周大智

橡皮的作文 篇9

　　我是一块晨光牌优质橡皮，我与别人不一样，我越长越小，谁让我是橡皮呢！我们从工厂里出来，被摆放到文化用品商店的玻璃柜里，其他朋友都很无聊，在玻璃柜里睡大觉，而我却好奇的向四周张望，每天无忧无虑的生活在漂亮的包装纸里。

　　每天看着背书包的学生们光顾时，我就觉得自己是在舞台上跳舞的舞蹈演员，在精彩的演出过后，观众们向我献上热烈的掌声与赞叹声。我被一位小女孩买走了，她把我小心翼翼地放进铅笔盒里，我在里面认识了铅笔弟弟与钢笔姐姐，他们都很苗条，可我却很胖，这使我非常自卑。钢笔姐姐安慰我说：“不要自卑，别看你胖，你会为主人做出很大贡献的。”我半信半疑。不过我会努力为她服务。

　　每天小主人上课时，我会从文具盒里跳上课桌，跳上她的作文本，监督她完成课堂练习，铅笔弟弟很淘气，不听主人指挥，在上面乱跳舞，留下一串串脏脚印，我就去给他清除脏脚印，让主人继续完成练习；在她复习时我就监督她复习，因为两个月后她就面临升学考试，必须加紧复习，我就这样陪伴她复习了两个月，我就因为太累了，瘦了好几圈，也短了两截，小主人都抓不住我了，可她并没有放弃我，给我安了个“假肢”（笔盖），让我继续工作。漫长的两个月过去了，小主人的升学考试分数比以前进步了不少，数学﹑语文﹑英语三科都在90分以上，这让我很欣慰。

　　我变得小的不能再小了，即将走上生命的尽头，在我变成了飞沫，从空中走向地面的瞬间，我衷心的祝愿小主人能够学业有成……