贵阳五中学简介-点评怎么样

我校始建于二十世纪三十年代，是一个历史悠久、具有光荣传统的老学校。由于办学成绩卓蓍而倍受社会瞩目。昔日贵阳曾有“南三（中）北五（中）”之说，是对五中办学的最佳赞誉。　　我校多次被上级有关部门授予“花园式单位”、“卫生达标单位”、“城市绿化先进单位”“贵阳市文明单位”等称号，曾被市教委评估为全市普通高中第一， “艺术特色学校”、“整体改革试点学校”“贵阳市中小学执行升降国旗制度优秀学校”。被省教育厅确认为“贵州省现代教育技术实验学校”。　　近几年来，我校在教育教学中全面推行素质教育，捷报频传，成绩骄人。

在2000届和2001届的高考中，成绩突出：2000届共上线116人，其中录取到重点大学、省内外本科院校及专科院校114人，录取率76.5%；2001届共录取167人，录取率88％，高于本市一些有名的重点中学。而这些同学中考时都是以低于重点中学起分线进入我校的，其中有的同学成绩还很差。他们的成功一方面是自身的努力，另一方面来自于我校教师的辛勤耕耘。招生政策 　　经市教委批准，我校2002年高中继续扩招，其中还有2个班纳入重点中学统一招生，热情欢迎全市初中毕业生报考我校，我们将帮助每一位努力学习的同学实现自己的理想。　　

凡被我校录取，高于我校重点高中班录取分数的下列学生，将减免学费：高于80分以上的，三年学杂费3900元全免，高于60分－－80分的，减收两年费2600元，高于50－60分的，减收一年学杂费1300元，三年后考上重点大学的，奖励助读金3000元。

对有艺术体育特长的学生，将根据具体情况给予各种减免或奖励。办学特色和发展目标 　　我校以党的教育方针为指导，以德育为主导，以教学为中心，以法律、制度为武器，以管理为手段，以培养合格中学生为已任。　　我校的奋斗目标是：学校上下同心，决心办成教育、教学质量水准高，教育教学手段先进；社会认可，家长满意，学生快乐，教职工和谐，具有特色的综合性高中。　　我校的发展目标是：一年打基础，两年抓提高，三年见成效。　　我校培养的目标是：一代英才，一代公民；坚持成才成人并举。　　

我校于1992年开始，以新的思维、新的观念进行“高二分流”的办学模式改革，历届高二后分流班学生毕业率为100％，自1998年高职招生以来，共录取181人，其中2000届64人参考，全部被录取到高校的计算机各种热门专业。2001届81人参考，共录取80人。　　由于我校重视体育艺术教育，经常在学生中开展丰富多彩的各种体育艺术活动。

近几年来，每年都有不少学生考取各类体育艺术院校。　　学生是学校一切工作的出发点和归宿，要树立“有教无类”和“每个学生都能成功”的思想。育人的层次分为“健康、做人、本领”，育人的内容是“以德育为主导、课本知识为主体、以行为习惯养成教育为重点、实践和创新能力为目的”。为实现培养目标和贯彻育人的思想，学校在充分发挥课堂教学这一主阵地作用的同时，辅以丰富多彩的活动，如在高中开办学生党校，在全校成立艺术团、文学社、运动队、青年志愿者流动岗、青春之声广播站，开办心理健康、心理咨询教育和法制教育等等，设立科技周体育周、艺术周，并采取一系列奖励措施，设立为国成才奖学金，为学生的健康成长及学生一生的可持续发展，打下坚实的基础。师资雄厚，优化结构 　　我校重视高中教师队伍的建设，校领导采取内培外引的办法，进一步优化教师队伍，使其成为“师德高尚，结构优化；业务精湛，勇于创新；充满活力，乐观向上”的师资力量，为我校的教育教学服务。我校现有教职工156人，其中高级教师27人，中级教师65人，市级中青年骨干教师4人，我校不少教师被评为市级先进教师、先进班主任。在各级教育行政部门组织的各种竞赛和活动中，每年都有很多教师辅导学生获奖，教师获辅导奖。不少老师获得各级教育科研奖项和优秀论文奖及在各级报刊杂志发表各种教育教学论文，有的老师的教育科研成果还获得国家级的奖励。2002年新高一年级组长李金润老师是贵阳市教育系统今年全省五一劳动奖章唯一获得者，新高一的教师也是我校最强之一届。