1、黉舍大要桐畈中学创办于1958年，其前身属桐畈中间小学从属初中，后定名为桐畈公社“五七”中学，高中学制，实施半工半读，直至1979年第8届高中生毕业后，才撤去高中，正式成为现在的桐畈中学。桐畈中学于2010年元月1日已搬至新校,新校坐落在毗邻福建交界处的上二线中间，桐畈镇溪山加油站后，全部黉舍占空中积2.1万平方米，教职工总数92人，此中党员14人，初级西席18人，中级西席30人，初级西席40人，本科52人，大专40人，学历达标率100％。此中女西席25人，男西席67人，2009年12月止，54岁至50岁5人，49岁至45岁8人，44岁至40岁13人，39岁至35岁12人，34岁至30岁16人，30岁以下26人，勤杂职员2人(保卫)，全校门生1797人，共30个讲授班，此中九年级518人,八年级604人,七年级675人.2009年，黉舍获门生教诲类省级比赛二等奖3个，市级比赛一等奖4个，二等奖6个，三等奖3个，县级一等奖11人、二等奖16人、三等奖31人，此中7、八年级“博识杯”比赛中都获全县个人一等奖；西席比赛类：市级一等奖1个，二等奖3人,县二等奖3人的好成绩。校舍面积达2.1万多平方米，具有极新的语音室、微机室、尝试室、图书室、阅览室、当代化的校园播送体系、多媒体课堂，讲授设施在州里中学一流。2、办学理念办群众对劲的黉舍，做群众对劲的西席，育群众对劲的人才。3、办学目标扶植调和校园，构建师生共同生长的学习型树模黉舍。4、首要事情黉舍以“三个代表”首要思惟为指针，本着塑造德才名师，培养优良人才，扶植调和校园，创办品牌黉舍的办学思惟，以创新办理机制为冲破口，建立有益于师生可持续生长的新型评价体系，用轨制创新晋升黉舍的团体办学程度。实施“尊敬人，信赖人，鼓励人，生长人”的．人本化办理，以调和教诲为主线，构建动机驱动型自我教诲与模块式本性化讲授平台，让黉舍成为师生共同生长的精力故里，营建师生调和关爱的校园文明。正视门生对知识的才气才气纵横的获得以及创新精力与实际才气才气纵横的培养，以本质教诲为主旨，培养自主、合作、切磋，自主学习、自主办理，生长特长为标的目标，以抓学平生常行动标准，即建立文明桐中人的养成教诲为切入点，前后展开播送操、朗读、征文、主题班刊比赛，艺术节，活动会，“弘扬民族精力，记念长征胜利”征文活动，编写校本课程《安然教诲》。以培养西席专业化生长为冲破口，展开“西席达标课工程”、“西席叙事”、“讲授深思”、“西席论坛”等教诲沙龙活动，以校本教研为冲破口，培养研讨型西席。构建西席自培体系，打造了一支高度乐业且持续生长的西席步队。以培养门生综合实际才气才气纵横和养成杰出行动风俗为特性，主张标准与本性共存，存眷实效，存眷门生的个别差别和心机品格，引领门生全面生长和毕天生长。