作文我的初二八班

admin 初二作文 2020-04-23 02:54:18 作文老师

篇一:《初二八班江彬作文》

旧年不逝的平凡

初二（8）班江彬

从今天起，做一个平凡的人

淡泊，宁静，唱响和谐

从今天起，关心自然礼赞和爱的馈赠

我只愿面朝大海，春暖花开

－－题记

奇怪的名字，荒诞的规则，发人深省的道理。一场“拍卖人生”，令我豁然开朗：除去生活斑斓的外衣，坚定自己平凡的信仰，那一刻灵魂即已升华了。

游戏的规则很简单，每位同学拥有一万元，购买人生中各种角色和事物：名人；世界上最聪明的人；取之不尽，用之不竭的信用卡；名牌大学学位„„各种东西，琳琅满目，让人眼花缭乱，无从选择。

此时此刻，从容和镇静氤氲在身旁，我心中早已摁下“确定”键，平凡的人生，平淡的生活，才是我所梦寐以求的。

游戏开始，当“大学学位”“名人”“信用卡”等角色出现时，同学们热情高涨。“一千元！”“五千元！”“一万元！”之声不绝于耳。我感觉无比诧异和愤慨：为什么他们会选择这种东西，荣誉、利益为何看得如此之重？我无法理解。

令我感到欣慰的是，当“平凡的人生”这一角色出现时，还是有同学与我激烈争抢。也许是天意弄人，也许是我出手太慢，我没有拍下自己想要的人生，可我依旧激动和兴奋，因为我坚定了自己的信仰，无愧于内心，既然选择，便已无悔。

“富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”我喜欢陶渊明，喜欢他的《归去来兮辞》更喜欢平凡的生活，为何不平凡呢？在追梦的过程中，处处充满泥泞和沼泽，我们是否已被成绩蒙蔽了双眼，是否再也寻不到童年的纯真，是否将“自由，平等，博爱”抛之脑后？还能再次回到原点吗？我只愿“晨兴理荒秽，带月荷锄归”；我只愿“衣沾不足惜，但使愿无违。”何不停下旅行的脚步，在自己的心灵的港湾，稳稳地停靠一会，去感受人生的美好。

生活从来不乏让人轻松愉快的情趣，平凡从未逝去，何必惆怅和苦恼？不如来点小改变，追梦平凡，如何？

【评语】一篇文章读出一种人生的哲学。人生要简单一点儿，要平凡一点，但要有风骨。作者笔中的“平凡并不平凡”，全文以“拍卖人生”为线索贯穿全文，通过一个小游戏，作者领悟了平凡的真谛，从而有感而发，作者文笔驰骋，才情纵逸！江彬同学，继续努力。－－郭妮

篇二:《初一八班征文》

发现诗意

初一八班赵明慧

风筝总会飞远，而线头留在了地上；炊烟总会飞远，而源头留在了屋里；我们总会飞远，而脚步留在了母校操场，我漫步校园的操场上，寻找那诗一般的意境……

漫步在母校操场，侧耳倾听着鸟叫，嘴里轻唱着《童年》，我的心被勾回了三年前……

窗外飞着鹅毛大雪，如棉团，如棉絮。坐在教室里的我早已无心听课，心思早已在操场上狂奔，感受着冬的气息。随着清脆的下课铃的声音，小F似乎也按捺不住心中的“火花”，跑到我位前，指着窗外漫天飞舞的小精灵们，说“怎么样？咱下楼看看去？”我心中弹着《高山流水》，看着眼前的伯牙，连声答应。

我们以光速冲到楼下，被眼前的景象所震撼，虽然只下了几十分钟，地上已布满了雪，周围世界一片白，颇有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉。

我趁小F不注意时，从地上抓起一个雪球向他扔去，正好扔进他的衣服里，他不禁打了个寒战。我在他抖雪之际，以箭的速度冲了出去，谁知脚下一滑，便来了个“嘴啃雪”他见状，捂着肚子，笑成一团。我又抓了一堆雪向他扔去，命中。我不禁佩服起我的投掷能力确实强。

我艰难的爬起来，一步一滑的跑起来，他也在后边一步一滑的追起我来。“小F，加油追上他。”我抬头一望，原来是班里的同学在楼上看热闹。小F听后，似乎打了兴奋剂，以博尔特的速度向我冲来，我自然不能让他追上我，便更加奋力的跑开。就这样，你追我赶的跑了一圈又一圈，一圈又一圈，欢笑声弥漫在校园上空……

驻足在我曾摔倒的地方，似乎又听到我的欢笑，他的欢笑，大家的欢笑，又看到那个场面，那时，我的心已融入自然，这大概就是物我合一吧，我知道，这是诗一般的意境。

发现诗意，留住诗意，留在我们身边的美好……..

辅导教师任建蕾

那个夏日，我难以忘记

初一八班李敬

光阴似箭，日月如梭，多少个夏日转瞬即逝，唯独那个令我记忆犹新。不知道为什么，我的语文成绩总是不理想，每次上语文课，我总会有那么一种“来电”的感觉，只不过有时电流过大，将我电蒙了，于是我语文成绩没得过A。

我早早就知道要进行语文测试了，从那一刻心里就开始发慌，脑子里都是“古诗词”、“修辞手法”，它们在我脑子里滚打厮杀，弄得我茶不思饭不想，好不容易睡着了，却在梦中梦到自己捧着试卷垂头丧气。

无论我怎么样担心受怕，考试还是如期而至。我坐在考场里，如坐针毡，好像玩着一场紧张的游戏。看着怪异的题目，犹如站在泰山顶上，望着悬崖峭壁，不知从何下笔，心中充满了恐惧。烂熟于心的古诗词变得陌生，我心中却期盼“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，当我确信“无一村”时，只能硬着头皮，狠下心来把汉字长城胡乱堆砌。

考试成绩出来了，我也傻了眼，心中的凉与夏日的热显得十分不协调，看着成绩，我几欲泪下。这就是我对父母希望的“礼物”。

我犹如一只迷途的羔羊，怎么也找不到那条熟悉的回家的小路了。一阵热风{作文我的初二八班}.

从我脸旁吹过，刺透着我的心。残存的一丝信心，在我拿到试卷的一刻荡然无存。我真想把这张试卷撕得粉碎，让它顷刻变得面目全非，让它永远消失，但这样就能提高我的语文成绩吗？我踌躇着„ „

语文老师的音容又出现在我的脑海中，他教给我听讲，学习的方法，告诉我学好语文的技巧，他留给我的是更多的期冀的目光。我抬头望着天空默默出神，星空深邃而平静，不平静的是我的心，我的学习方法有错吗？还是我没有天赋？

夏夜的星光依然灿烂，可我今夜会无眠„ „

我相信黎明的曙光一定会在今夜的黑暗中孕育，虽然我这次失败了，但过扶持的已经成为历史，我要大声宣布，失败只属于过去，胜利属于未来的我，我相信，只要我奋力向前，终究有一天会站起来的，我要放声高呼，要战胜自己，最后的胜利是属于我的。

夏日暖风依然吹着，吹进无数人的梦„ „

辅导教师任建蕾

篇三:《八年级学生作文：我的初二生活》

林心怡一颗种子从萌生起，需要经历生长，开花，结果，凋谢等一系列进程，终究步入新的生命循环。对一个人来讲，初中三年便似那稚嫩花苞渐渐舒卷柔弱却有力的片片花瓣，而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已经是一位初二的学生了，在一年的学习生活中，早已融入新的班集体中，八年级对我而言更像一场味觉盛宴，酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交织，使我的初二生活丰富多彩，绚丽多姿。初二生活有点酸。自八年级后，母亲大人给我下了一个英明的决定自己乘公车回家。几番尝试之下，竟觉得还不错，优哉游哉的整理东西，还可以一路偕同好友东走走，西走走。一边欣赏路边的繁华簇叶，一边顺道吃点甜食小吃，舒服极了！固然，这要忽视肩上和手上沉甸甸的物什，若是碰上阴雨天，又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是行动维艰，如从水中过一般，不一会儿就汗流浃背，不由心中一阵泛酸，连声叹道：路漫漫其修远兮，甚么时候才到尽头呀！初二生活有点苦。岁月荏苒，初一那游戏般萧洒的生活一去不复返了，八年级的学习是三年中的重中之重，不但新增学科，还要面临生地中考。压力逐日剧增，课余时看着那使人眼花缭乱，琳琅满目的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。逐日往返于宿舍，教室。食堂三点一线间，简单却让人非常枯燥和烦闷。固然说如此，但，辛劳一时，幸福一生，不是么？初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时，同学之间的竞争也越发剧烈，在这个没有硝烟的战场上，一时刻的松懈或许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后，我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足，心里曾懊丧和后悔，但更多的是不伏输的劲头。相信自己，能行！初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试，生活上，一个人可以独立自我的面对很多事情，交际方面也有很大的进步。父母对我也经常赞不绝口；学习上，我的心性得到了很大的改善：考试落榜后，我学会了不气馁；文娱比赛中，我具有了自信；探究交换时，我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中，我付出了很多，同时也收获了很多。酸，甜，苦，辣，各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。由于耕耘，才会收获；由于坚守，才会感悟；由于相信，才会具有。初二生活，由于我的选择，才会如此的不同。

篇四:《8年级一班作文》

家乡的变化

我的家乡柳树泉在短短的十年里.从窄小泥路到宽敞的小泥大道，从没有电视，电话到有电脑，手机，从旧泥屋到高楼大厦等。这一年一年翻天覆地，日新月异的变化和我们党的好政策分不开的。

我常听爷爷奶奶说以前，人们生活十分困难，一天三餐连吃都吃不饱，还早摸黑地在田地里干活，吃上一口米饭也不容易，更不要说吃鱼肉了。

从前的时候，没有电，家家户户都用煤油灯照明，并且都住在低矮的小屋子里或茅草屋里，晚上，写作业，读书都看不清楚字。就是我的姥姥家来说吧，以前住小平房，每天都吃两三碗稀饭，即使这样，这里还常常揭不开锅。改革开放以后，他们用自己勤劳的双手慢慢的建设自己的家园。天天省吃俭用，把钱积攒小来。经过了十几年的辛勤劳动，他用自己血汗挣来的钱早起了一幢二层小楼，外面贴上了瓷砖，里面装璜得非常美丽。

经几年来，靠党的好政策，好领导，靠着人们的勤劳，我们家乡发生了翻天覆地的变化人们住上了宽敞的楼房，开上了豪华的车，每天吃的是大鱼大肉，每个人的家里都有30多寸的电视还有电脑呢。

几年前在我的家乡有一些没有工作的小伙子和姑娘们，可是现在他们有了很不错的工作，有的小伙子们在我党的帮助下创了业，有的小伙子当了民兵。姑娘们学了手艺开了手工艺术品店，他们的收入都很不错，家庭也很幸福。

高考的学生考到好学校的比率一年比一年高了，我国还给这些学习优异的同学发了奖学金。让他们在大学好好地学习，安心的读书。{作文我的初二八班}.

这些都是我们党的好政策的帮助。

8年级一班迪丽比热

新疆我美丽的家乡

每个人的心里都有一方精神天地，我刚出生时，这方天地还是一片空白，谁着时间的流失，这方天地也改变了很多。无论怎么样我都很喜欢很爱这里，因为这里是我出生的地方，这里是我的美丽家乡。每一次想自己出生在新疆我就很骄傲，每一次看到眼前的发展我就很荣幸。

说起以前的新疆并不是那么的著名，但是现在的新疆就像是一个非常著名的‘明星’，无论都是那个国家都知道中国里有个叫新疆这片土地。在新疆这片土地里你想要什么东西就有什么东西。

新疆有个名义‘水果之乡’在新疆里有著名的‘伊犁—苹果’‘哈密—瓜’‘库尔勒—梨’‘和田—核桃’，‘阿图什—石榴’。你瞧！我的家乡新疆有这么多的著名水果，怎么不会出名呢？新疆里不只是有水果还有，新疆的特色食物又好吃有著名。比如馕，抓饭，烤串羊，手抓肉。。。。都很好吃，很著名，外国人都没有吃过这么好吃的食物，我们每一天都吃着这么丰富的食物，说以我们新疆人有坚强，有强壮，又很聪明！

新疆的发展这几年来说也很发达，短短的几年之内，新疆很发展，也改变了非常多，许多地方改变成了很大的城市，比如说我们的哈密，几年前是个普通的地方。但经过几年的发展和努力，现在的哈密也成了大城市。{作文我的初二八班}.

新疆也有很多著名的旅游地，新疆里的塔克拉玛干大沙漠也很著名，这里成为‘死亡之海’很多外国游客都来这里旅游。还有天池，哈纳斯湖，赛里木也很著名，新疆也是很著名的博物馆，在博物馆里有新疆的很多历史。

我就出生在这么美丽的地方，这就是我的家乡，我爱新疆，我爱家乡，我为我家乡的发展而努力，新疆是我心目中的一颗最闪亮的珍珠，这颗珍珠一天比一天更闪亮了！

夏伊热，8一班

篇五:《那些年,我们的八班(400字)作文》

精选作文:那些年，我们的八班(400字)作文考完试我们要分班了，终究是不舍得。我记得我们是全年级纪律最差，成绩倒数，常常让老师们喷血批评的一个班吧。即使这样，大家都很开心吧。记得那些日子，我们一起走过，多么难忘。记得那个上课睡觉的香肠。记得那些下课打架的男同胞们。记得那些上课抄作业被老师发现的同学们。记得那些星期日回来飞来飞去找作业抄的同学们。记得那些数学课上小组评论讲黄色片的男同学们。记得那些语文课上飞奔上去黑板擦别人答案的同学们。记得那些下课互相脱裤子的男同学们。记得自习课哄闹的场面。记得那些我们做过的疯狂事。我们要分班了，会难过麽？会伤心麽？会崩溃麽？告诉你们，这是必须的。我们从军训走到现在，从陌生人走到闺蜜，走到死党，走到兄弟，很不容易。我们会恨学校为什么把我们分开，因为大家都那么不舍。走到另一个陌生的班级，恐怕就没有那么热闹了吧。好吧，如果这样。就拿起大伙的笔写死波定吧。致八班的童鞋们初二:嗜血冰凌

篇一：那些年我们写过的作文

那些年我们写过的作文

记得小学时，最初接触作文是在三年级。那是在经历了三年以上‘看图写话’和两年以上‘日记’的磨练后，小学老师们在万般无奈的情况下，拿出的小学写作最高秘籍。当然，这其中排除了再不写作文，家庭作业就只剩‘家长签字’了，这一条件。

那时也许是教学条件的缺乏，或者是信息量的局限性，致使作文的写作题材受到了很大的限制，大家写的作文有很多相同的地方，归纳一下无非三篇，在此与诸君一同回味，希望能赢得共鸣。

“大大的”和“小小的”，如：大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子、大大的耳朵等，如果把这些都加在一起的话，那基本上是看不见脸了。但无论当时用什么样的形容词，对父母的感情和依赖却是纯真的，从内心中都认为，自己的父母是最好的，虽然词穷，但是意切。再看看现在，虽然已经能够分辨父母的鼻子是鹰钩鼻；还是大头鼻，眼睛是丹凤眼；还是三角眼，但是已不再愿意提笔去描述了。希望这些描述已停留在心里，而不是流失在记忆里。不要等到“树欲静而风不止”时，才去想起！

发出 ‘节同时异、物是人非’的感慨，那便是最好的了！

篇二：八班随笔化作文程京军

别样的活动别样的精彩

2013级8班王丽洁

这一天，对我来说是快乐的，也是真实的。因为我不

仅学到了知识，得到了锻练，而且玩得也很开心。其中令我

最难忘的是我们做游戏的时候。

我们队有一个响亮

的名字——必胜队，口号是：展示风

采，自强自信。开始做游戏了，我们都好开心啊！我最喜欢

的游戏是这样的：每队的人分成四组，以组为单位，每组四

人，每组人都到呼啦圈内，从起点跑向终点，接着再跑回来

给下一组同学。哪个队先跑完便是冠军。

下，同学们便立刻向呼啦圈里跳，也

里钻，我们队为了更加节约时间，便统一

终于轮到我们三组了，我已经有一些

呼啦圈放下以后，我们立马匆匆忙忙地

的呼啦圈就向终点奔去，由于我们没有

快，但在回起点的路上我们掌握了一定

渐快了起来。经过我们的共同努力，我

军，我们高兴得又蹦又跳。当然有赢便会

己是常胜将军呢！我们在做“无敌风火轮”

中悟出来了一个道理：做事情之前都要

窍门，不能急于求成；其次团结就是力

着，欢呼着，笑声在天空中飘荡。不

了，大家依依不舍地离别，期待下一次

感，孩子的热情需要宣泄。先参与后

都是享受。从字里行间，我们都读到了。

只听老师一声命令有的拿起呼啦圈往用往里跳的方法。啊，迫不及待了，二组把跳了进去，抓起地上找到窍门，所以不够的技巧，所以速度渐们“必胜队”赢得冠有输，谁又能保证自时就输了，但是我从想一想，找到最好的量。我们在这里继续跳知不觉中，时间过去的相聚！评语：开心的活动激发灵写作，对他们来说，给学生一片天地，还

我们无限精彩。

妙趣横生的一堂课 2013级8班冯希娟

这天下午，我班沸腾起来，有的尖叫有的大笑，还有的高声说话，此起彼伏。咋回事呢？原来，我班在举行一场吹气球比赛，大家玩得正欢呢。

比赛开始了，每个人都憋足了劲，涨红了脸，全力以赴地吹气球。

“啪”！随着一声炸响，一个气球报销了„„大家发出了欢快的笑声。

随着老师宣告比赛结束，同学们都高举起自己的成果。红的、白的、蓝的、绿的、粉的，五彩斑斓，赏心悦目；心形的、圆形的、椭圆形的、羊肉串形的，形态各异，美不胜收。

吹完气球之后，就开始相继为自己的气球代言。听着大家的精彩发言，四组的张正瑄急了：“我们的气球虽然不是最好的，但起码有个人样，你看他们的有个人样吗？”一句话把大家逗乐了。

展示气球完了之后，就是破气球比赛了。大家的情绪更加高涨，有用笔刺的，有用手捏的，最有趣的是两个人合作用身体挤。只见两个同学咬着牙，咧着嘴，使出吃奶的劲去挤。但那气球就像是用牛皮做的，就是坚持不破。其中一位同学情急之下，一把抓过气球，用手使劲一捏，气球破了。气球比赛结束了，但我们仍意犹未尽。是啊，爱玩是人的天性，谁能不喜欢呢？通过气球比赛，我们增长了见识，提高了想象能力和动手能力，大家明白了团队合作的重要性。

这妙趣横生的一堂课，令我终生难忘。

评语：

小作者用一双善于发现的眼睛捕捉到一些趣味盎然的镜头，并用简洁明了的笔触为我们展现了一堂新颖别致的生态作文课，由此更加相信，写作的源泉是体验是经历是真情实感。不过，文章内容略显单薄。

“吹”的趣味

2013级8班孙元奇

下午的

老师说我们的

气球都很漂亮，让我们想一个能扎破气球的方法。有些同学的气球爆了，吓得我们心惊胆战！一切活动都结束了，老师把我们的气球挂在墙上。那些气球仿佛在向我们微笑。

这是我所上过的最有趣味的一堂课！{作文我的初二八班}.

评语：

小作者用一颗细腻的心去感受，用一种炽热的情去抒写。读之，则身临其境；品之，则韵味十足。随笔化作文，催生意外和惊喜。

出乎意料的礼物 2013级8班刘晓腾上课了，语文老师轻手轻脚地走进教室，两手握成一个拳头，表情似乎有点紧张，神秘得很。他健步冲上讲台，低声说道：“我给你们带了一份儿礼物，你们猜猜是什么？”

同学们的情绪瞬间都被点燃，纷纷张开想象的翅膀，七嘴八舌地猜起来……不管是什么样的奇思妙想，都从同学们的嘴里淌了出来。同学们兴奋地吆喝“美元”、“邮票”、“苹果”、“树叶”“石沙”等一切能够想到的东西。铛铛……老师要宣布结果了。老师将双手慢慢张开，展现在我们眼前的竟是一张“白纸”。哎——真是吊人胃口！

“请同学们闭上你们的眼睛，静静地想一想，你最想把这张白纸变成什么？”

这句问话真有魔力，我重拾激情，陷入遐思„„

我真的特别希望它可以是一张环球旅行的游票。它可以带我去领略世界各地的风光：袋类动物的家园澳大利亚，夏威夷的金色沙滩，宁静而优雅的小镇阿姆斯特丹，非洲广阔的大草原……这不仅能让我将美丽的景色尽收眼底，还能使我开阔眼界，了解更多的风土人情和地域文化。

我仿佛入梦。梦中，旅行女神的摩裟拂过我的脸颊，我来到了非洲，看到了辽阔的大草原，看着浩浩荡荡的迁徙队伍在草原上穿梭，看见赤道雪峰乞力马扎罗山屹立在东非高原上，看到了埃及文明的象征金字塔，看到了广袤的撒哈拉沙漠…… 接着，我来到了悉尼。在炙热的阳光下睁开了好奇的眼睛，哇!旁边满是沙滩上激情嬉戏的金发美女，她们舞动的身姿仿佛勾勒出澳大利亚人民的奔放与热情。我拍拍身上的沙粒，发现远处湛蓝的天空下湛蓝的海水澎湃出澳洲人的英勇与胆识，几位滑板高手在层层的海浪中尽情展示，游刃有余。

下页余下全文篇三：那些年我们一起感动的青春作文

那些年我们一起感动的青春{作文我的初二八班}.

那些年，树木成荫，记录着我们的欢声笑语；那些年，花香四溢，散发着我们的青春活力；那些年，莺歌燕舞，传递着我们的梦想；那些年，岁月流殇，承载着我们的记忆殿堂。

望着远方，天边还留着昨日的余晖，那晚的天空格外的亮，风吹浪花拍打着岩石，我们坐在岸边，踏着水花，心中不禁格外的凉。

四年的时光，终留不住回忆的打磨，那夜也安静了，却谁也不说话，不知过了多久，她拉起了我的手，手的温度感受着心中的热量，闭上双眼，那个开学典礼历历在目，转过头望着那些陌生的脸，都充满了一个个灿烂的笑容，她娴熟地拍了一下肩，郑重地宣布要齐头并进四年。那时，风静了，

花开了，只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台，会忘记吗？“下一个该轮到咱们表演了，好好发挥啊！”耳边响起她的叮咛，但一出场就让大家笑弯了腰，“同学们，晚上们，先生好！??”紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度，随后同学们以幽默的方式掩盖了。友情，就在我们之间相互传递着；友情，我们一起感动的青春成了最美的画面。

伴随着春夏秋冬悄悄流过，是谁在墙角哭泣，温暖的话语随后来临；是谁生病在家，声声问候倍感亲切；是谁学习落后，耐心的讲解总会使人豁然开朗；是谁弄脏了你的衣服，大方的一句“没事的”总会及时。

伴随着时光飞逝，残酷的分离依旧不能躲避，岁月的痕迹将划过齿轮继续转动，虽然物是人非。我们都知道明天意味着什么，当钟声敲响，像进入天昏地暗的牢笼，似乎在与光明分别。那时，风起了，花谢了，风吹乱了头发，我看不清你的脸。“不要离开??”我从梦中惊醒看着熟悉的面孔，“你怎么了？”“我没事，做了一场梦。”虽然只是一场梦，却是真实的，我在日记本中写下：朋友，有你们陪伴，我的

青春完美无悔。友情无需太多的奢华，淡淡的感动萦绕淡淡的清香，淡淡的唯美随着淡淡的风飞散，就如同一朵花的绽放，一支河流的流淌，一场雨后的宁静，让风拨动思念的琴弦，往返在你我之间。

那些年，我们一起感动的青春，那些年我们一起走过的时光，那些年我们一起分享的快乐，而今，在我们心中留下的是美丽的风景，是难忘的纪念，是最真挚的友情??

篇六:《八三班作文》

我的老师

八三班王云云指导教师李双柱

在小学到初中的阶段中，我有许多的老师，但让我记忆犹新的只有我小学的语文老师。他是一个很严厉的老师，个子大约在一米八左右，他的脸蛋胖胖的；圆圆的，看起来很可爱的样子，大概三十来岁。他很爱笑，笑的很灿烂，正是因为有他这样的老师，学生们才懂得学习。

记得那是我上六年级的时候，那一年，我们都面临着初中的考试。心里很紧张，他给我们带语文，他教的书很好，同学们都爱听他讲的课。

有一次，我的语文没有考及格，他把我给打了几板子。他很厉害，我有时候会害怕他，害怕挨打。语文是一门难课，汉语是我们的国语，我们应该要学好语文。

他自从打了我以后，我渐渐的明白了一个道理，老师打我们是为了我们以后生活的更好，老师也像父母一样，都希望我们有个好的未来，考上理想的学校，为自己的人生道路迈出第一步。是老师让我明白了这个道理，让我知道了时间的宝贵，梦想的艰难，人生路上的坎坷。

老师虽然打了我，但我并不讨厌他，并不憎恨他，而更多的是感激他，因为是他让我改变了许多，从此，勇敢的为自己的理想奋斗着。正所谓，严师出高徒。

老师对我们有教育之恩，一日为师，终生为父。老师要悉心教导，严于执教，学生们要认真聆听，细心钻研。我们要勤学，不要懒惰。俗话说的好：“良好的开端是成功的一半”。

他爱和我们一起玩，他打沙包；跳皮筋；跳绳样样都会，他很有爱心，有时也很像一位慈祥的老人。他对自己的工作尽职尽责，他一直默默地坚守着自己的岗位，不管风雨多大，他都一直坚守着自己的岗位，这是作为一个老师应尽的职责。

我爱我的老师，他对工作的认真，对事业的敬爱，对同学的关心，对领导的尊重，让我值得敬佩。他是一位好老师，是一位懂得关爱同学的好老师，虽然我已记不清他的笑容，但我心里一直记着他对我们的好与坏，愿他以后工作顺利，事事如意。

篇七:《初二800字作文：我的老师》

初二800字作文：我的老师

夜深了，我还独自坐在窗前，若有所思地遥望这深夜的夜空，这常引起我遐想的景色。

而今，我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔，笔尖在纸上跳跃，欣然灵感奔发，写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。

施老师的眼睛值得夸赞，这明亮的双眸，似乎会说话，不信，你瞧！随着上课铃声短暂而又急促的响声，施老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗？糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料，施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。

“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。

施老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而谈；由孔子，到鲁迅，至列宁马克思主义，甚至当今流行的音乐，施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才，心服口服。不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。有时候，真觉得她更像我们的大朋友。

施老师非比寻常的教学方法，值得称赞。

自从她接手我们班，我们的作文成绩，好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多，那也不。生字，词汇和基础知识，老师从不要求我们死记硬背，她的口号是：“求质量，不求字量。”我们当然大呼；“理解万岁。” 在施老师的带领之下，我们班的语文成绩从原来的倒数第一，爬到了年段第一，这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道：“长大后，我就成了你，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴„„”

歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了，一阵寒风，拉回了我慢慢思绪。有人说，老师似园丁，辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获，名利的春雨——“随风潜入夜，润物细无声”

篇八:《初二学生作文：那一刻我真的很_____(25篇)》

初二学生作文：那一刻我真的很_____（25篇）

（一）那一刻我真的很惭愧

初二八班宋春慧

脚刚迈进家门，书包还未来得及放下，就听见奶奶说：“给你爸打个电话，让你爸知道你到家了，也好放心。”

我犹如被电了一下，不知怎么办。想起了上个星期天上午，爸爸打电话给我，用一种很严肃的语气质问我，“你手机怎么回事？怎么打不通？”当时我心里一惊，不知该怎么回答。犹豫了一会儿，才找了个漏洞百出的借口回答：“我„„我可能是关机了，或是调成飞行模式了„„”

爸爸却不给我一丝喘息的机会，接着又说：“我怎么打的是欠费停机了？”

我脸色一僵，豆大的汗珠从头上流了下来，吓得动都不敢动，却又不能不回答。

“我不知道„„”我轻轻地说。

“唉！”话筒那边的爸爸长长地叹了一口气，“以后别老瞎玩，别用那个玩游戏，也别老下载。”我听得出爸爸的口气里有了一丝缓和，又夹杂着些许无奈。

我知道自己做了错事，一个星期都没有敢给爸爸打电话。现在，奶奶催促我，我无奈而又紧张地看看桌子上的手机，心里早已做好了向爸爸道歉的准备。正当我犹豫不决时，爸爸的电话来了。