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作文我的初二八班

admin 初二作文 2020-04-23 02:54:18 作文老师

篇一:《初二八班 江彬作文》

旧年不逝的平凡

初二(8)班 江彬

从今天起,做一个平凡的人

淡泊,宁静,唱响和谐

从今天起,关心自然礼赞和爱的馈赠

我只愿面朝大海,春暖花开

-- 题记

奇怪的名字,荒诞的规则,发人深省的道理。一场“拍卖人生”,令我豁然开朗:除去生活斑斓的外衣,坚定自己平凡的信仰,那一刻灵魂即已升华了。

游戏的规则很简单,每位同学拥有一万元,购买人生中各种角色和事物:名人;世界上最聪明的人;取之不尽,用之不竭的信用卡;名牌大学学位„„各种东西,琳琅满目,让人眼花缭乱,无从选择。

此时此刻,从容和镇静氤氲在身旁,我心中早已摁下“确定”键,平凡的人生,平淡的生活,才是我所梦寐以求的。

游戏开始,当“大学学位”“名人”“信用卡”等角色出现时,同学们热情高涨。“一千元!”“五千元!”“一万元!”之声不绝于耳。我感觉无比诧异和愤慨:为什么他们会选择这种东西,荣誉、利益为何看得如此之重?我无法理解。

令我感到欣慰的是,当“平凡的人生”这一角色出现时,还是有同学与我激烈争抢。也许是天意弄人,也许是我出手太慢,我没有拍下自己想要的人生,可我依旧激动和兴奋,因为我坚定了自己的信仰,无愧于内心,既然选择,便已无悔。

“富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”我喜欢陶渊明,喜欢他的《归去来兮辞》更喜欢平凡的生活,为何不平凡呢?在追梦的过程中,处处充满泥泞和沼泽,我们是否已被成绩蒙蔽了双眼,是否再也寻不到童年的纯真,是否将“自由,平等,博爱”抛之脑后?还能再次回到原点吗?我只愿“晨兴理荒秽,带月荷锄归”;我只愿“衣沾不足惜,但使愿无违。”何不停下旅行的脚步,在自己的心灵的港湾,稳稳地停靠一会,去感受人生的美好。

生活从来不乏让人轻松愉快的情趣,平凡从未逝去,何必惆怅和苦恼?不如来点小改变,追梦平凡,如何?

【评语】一篇文章读出一种人生的哲学。人生要简单一点儿,要平凡一点,但要有风骨。作者笔中的“平凡并不平凡”,全文以“拍卖人生”为线索贯穿全文,通过一个小游戏,作者领悟了平凡的真谛,从而有感而发,作者文笔驰骋,才情纵逸!江彬同学,继续努力。--郭妮

篇二:《初一八班征文》

发现诗意

初一八班 赵明慧

风筝总会飞远,而线头留在了地上;炊烟总会飞远,而源头留在了屋里;我们总会飞远,而脚步留在了母校操场,我漫步校园的操场上,寻找那诗一般的意境……

漫步在母校操场,侧耳倾听着鸟叫,嘴里轻唱着《童年》,我的心被勾回了三年前……

窗外飞着鹅毛大雪,如棉团,如棉絮。坐在教室里的我早已无心听课,心思早已在操场上狂奔,感受着冬的气息。随着清脆的下课铃的声音,小F似乎也按捺不住心中的“火花”,跑到我位前,指着窗外漫天飞舞的小精灵们,说“怎么样?咱下楼看看去?”我心中弹着《高山流水》,看着眼前的伯牙,连声答应。

我们以光速冲到楼下,被眼前的景象所震撼,虽然只下了几十分钟,地上已布满了雪,周围世界一片白,颇有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。

我趁小F不注意时,从地上抓起一个雪球向他扔去,正好扔进他的衣服里,他不禁打了个寒战。我在他抖雪之际,以箭的速度冲了出去,谁知脚下一滑,便来了个“嘴啃雪”他见状,捂着肚子,笑成一团。我又抓了一堆雪向他扔去,命中。我不禁佩服起我的投掷能力确实强。

我艰难的爬起来,一步一滑的跑起来,他也在后边一步一滑的追起我来。“小F,加油追上他。”我抬头一望,原来是班里的同学在楼上看热闹。小F听后,似乎打了兴奋剂,以博尔特的速度向我冲来,我自然不能让他追上我,便更加奋力的跑开。就这样,你追我赶的跑了一圈又一圈,一圈又一圈,欢笑声弥漫在校园上空……

驻足在我曾摔倒的地方,似乎又听到我的欢笑,他的欢笑,大家的欢笑,又看到那个场面,那时,我的心已融入自然,这大概就是物我合一吧,我知道,这是诗一般的意境。

发现诗意,留住诗意,留在我们身边的美好……..

辅导教师 任建蕾

那个夏日,我难以忘记

初一八班 李敬

光阴似箭,日月如梭,多少个夏日转瞬即逝,唯独那个令我记忆犹新。 不知道为什么,我的语文成绩总是不理想,每次上语文课,我总会有那么一种“来电”的感觉,只不过有时电流过大,将我电蒙了,于是我语文成绩没得过A。

我早早就知道要进行语文测试了,从那一刻心里就开始发慌,脑子里都是“古诗词”、“修辞手法”,它们在我脑子里滚打厮杀,弄得我茶不思饭不想,好不容易睡着了,却在梦中梦到自己捧着试卷垂头丧气。

无论我怎么样担心受怕,考试还是如期而至。我坐在考场里,如坐针毡,好像玩着一场紧张的游戏。看着怪异的题目,犹如站在泰山顶上,望着悬崖峭壁,不知从何下笔,心中充满了恐惧。烂熟于心的古诗词变得陌生,我心中却期盼“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,当我确信“无一村”时,只能硬着头皮,狠下心来把汉字长城胡乱堆砌。

考试成绩出来了,我也傻了眼,心中的凉与夏日的热显得十分不协调,看着成绩,我几欲泪下。这就是我对父母希望的“礼物”。

我犹如一只迷途的羔羊,怎么也找不到那条熟悉的回家的小路了。一阵热风{作文我的初二八班}.

从我脸旁吹过,刺透着我的心。残存的一丝信心,在我拿到试卷的一刻荡然无存。我真想把这张试卷撕得粉碎,让它顷刻变得面目全非,让它永远消失,但这样就能提高我的语文成绩吗?我踌躇着„ „

语文老师的音容又出现在我的脑海中,他教给我听讲,学习的方法,告诉我学好语文的技巧,他留给我的是更多的期冀的目光。我抬头望着天空默默出神,星空深邃而平静,不平静的是我的心,我的学习方法有错吗?还是我没有天赋?

夏夜的星光依然灿烂,可我今夜会无眠„ „

我相信黎明的曙光一定会在今夜的黑暗中孕育,虽然我这次失败了,但过扶持的已经成为历史,我要大声宣布,失败只属于过去,胜利属于未来的我,我相信,只要我奋力向前,终究有一天会站起来的,我要放声高呼,要战胜自己,最后的胜利是属于我的。

夏日暖风依然吹着,吹进无数人的梦„ „

辅导教师 任建蕾

篇三:《八年级学生作文:我的初二生活》

林心怡一颗种子从萌生起,需要经历生长,开花,结果,凋谢等一系列进程,终究步入新的生命循环。对一个人来讲,初中三年便似那稚嫩花苞渐渐舒卷柔弱却有力的片片花瓣,而后在阳光沐浴下肆意张扬美丽的美好季节。现在的我已经是一位初二的学生了,在一年的学习生活中,早已融入新的班集体中,八年级对我而言更像一场味觉盛宴,酸、甜、苦、辣等不同的感慨相互交织,使我的初二生活丰富多彩,绚丽多姿。初二生活有点酸。自八年级后,母亲大人给我下了一个英明的决定自己乘公车回家。几番尝试之下,竟觉得还不错,优哉游哉的整理东西,还可以一路偕同好友东走走,西走走。一边欣赏路边的繁华簇叶,一边顺道吃点甜食小吃,舒服极了!固然,这要忽视肩上和手上沉甸甸的物什,若是碰上阴雨天,又恰好逢一月一次的被子拆洗。走这一段路简直是行动维艰,如从水中过一般,不一会儿就汗流浃背,不由心中一阵泛酸,连声叹道:路漫漫其修远兮,甚么时候才到尽头呀!初二生活有点苦。岁月荏苒,初一那游戏般萧洒的生活一去不复返了,八年级的学习是三年中的重中之重,不但新增学科,还要面临生地中考。压力逐日剧增,课余时看着那使人眼花缭乱,琳琅满目的一科又一科作业。竟有无从下笔的挫败感。逐日往返于宿舍,教室。食堂三点一线间,简单却让人非常枯燥和烦闷。固然说如此,但,辛劳一时,幸福一生,不是么?初二生活有点辣。在作业和课本在课桌上不断叠加时,同学之间的竞争也越发剧烈,在这个没有硝烟的战场上,一时刻的松懈或许就会被人狠狠踩在脚下。无数次大大小小的考试后,我深深地感到自己的不足。看着一次次的失足,心里曾懊丧和后悔,但更多的是不伏输的劲头。相信自己,能行!初二生活有点甜。经过近一年的磨砺和尝试,生活上,一个人可以独立自我的面对很多事情,交际方面也有很大的进步。父母对我也经常赞不绝口;学习上,我的心性得到了很大的改善:考试落榜后,我学会了不气馁;文娱比赛中,我具有了自信;探究交换时,我明白了只有不断努力才能时刻进取。一年中,我付出了很多,同时也收获了很多。酸,甜,苦,辣,各种不同的滋味勾画出我多姿多彩的初二生活。由于耕耘,才会收获;由于坚守,才会感悟;由于相信,才会具有。初二生活,由于我的选择,才会如此的不同。

篇四:《8年级一班作文》

家乡的变化

我的家乡柳树泉在短短的十年里.从窄小泥路到宽敞的小泥大道,从没有电视,电话到有电脑,手机,从旧泥屋到高楼大厦等。这一年一年翻天覆地,日新月异的变化和我们党的好政策分不开的。

我常听爷爷奶奶说以前,人们生活十分困难,一天三餐连吃都吃不饱,还早摸黑地在田地里干活,吃上一口米饭也不容易,更不要说吃鱼肉了。

从前的时候,没有电,家家户户都用煤油灯照明,并且都住在低矮的小屋子里或茅草屋里,晚上,写作业,读书都看不清楚字。就是我的姥姥家来说吧,以前住小平房,每天都吃两三碗稀饭,即使这样,这里还常常揭不开锅。改革开放以后,他们用自己勤劳的双手慢慢的建设自己的家园。天天省吃俭用,把钱积攒小来。经过了十几年的辛勤劳动,他用自己血汗挣来的钱早起了一幢二层小楼,外面贴上了瓷砖,里面装璜得非常美丽。

经几年来,靠党的好政策,好领导,靠着人们的勤劳,我们家乡发生了翻天覆地的变化人们住上了宽敞的楼房,开上了豪华的车,每天吃的是大鱼大肉,每个人的家里都有30多寸的电视还有电脑呢。

几年前在我的家乡有一些没有工作的小伙子和姑娘们,可是现在他们有了很不错的工作,有的小伙子们在我党的帮助下创了业,有的小伙子当了民兵。姑娘们学了手艺开了手工艺术品店,他们的收入都很不错,家庭也很幸福。

高考的学生考到好学校的比率一年比一年高了,我国还给这些学习优异的同学发了奖学金。让他们在大学好好地学习,安心的读书。{作文我的初二八班}.

这些都是我们党的好政策的帮助。

8年级一班迪丽比热

新疆我美丽的家乡

每个人的心里都有一方精神天地,我刚出生时,这方天地还是一片空白,谁着时间的流失,这方天地也改变了很多。无论怎么样我都很喜欢很爱这里,因为这里是我出生的地方,这里是我的美丽家乡。每一次想自己出生在新疆我就很骄傲,每一次看到眼前的发展我就很荣幸。

说起以前的新疆并不是那么的著名,但是现在的新疆就像是一个非常著名的‘明星’,无论都是那个国家都知道中国里有个叫新疆这片土地。在新疆这片土地里你想要什么东西就有什么东西。

新疆有个名义‘水果之乡’在新疆里有著名的‘伊犁—苹果’‘哈密—瓜’‘库尔勒—梨’‘和田—核桃’,‘阿图什—石榴’。你瞧!我的家乡新疆有这么多的著名水果,怎么不会出名呢?新疆里不只是有水果还有,新疆的特色食物又好吃有著名。比如馕,抓饭,烤串羊,手抓肉。。。。都很好吃,很著名,外国人都没有吃过这么好吃的食物,我们每一天都吃着这么丰富的食物,说以我们新疆人有坚强,有强壮,又很聪明!

新疆的发展这几年来说也很发达,短短的几年之内,新疆很发展,也改变了非常多,许多地方改变成了很大的城市,比如说我们的哈密,几年前是个普通的地方。但经过几年的发展和努力,现在的哈密也成了大城市。{作文我的初二八班}.

新疆也有很多著名的旅游地,新疆里的塔克拉玛干大沙漠也很著名,这里成为‘死亡之海’很多外国游客都来这里旅游。还有天池,哈纳斯湖,赛里木也很著名,新疆也是很著名的博物馆,在博物馆里有新疆的很多历史。

我就出生在这么美丽的地方,这就是我的家乡,我爱新疆,我爱家乡,我为我家乡的发展而努力,新疆是我心目中的一颗最闪亮的珍珠,这颗珍珠一天比一天更闪亮了!

夏伊热,8一班

篇五:《那些年,我们的八班(400字)作文》

精选作文:那些年,我们的八班(400字)作文 考完试我们要分班了,终究是不舍得。 我记得我们是全年级纪律最差,成绩倒数,常常让老师们喷血批评的一个班吧。 即使这样,大家都很开心吧。 记得那些日子,我们一起走过,多么难忘。 记得那个上课睡觉的香肠。 记得那些下课打架的男同胞们。 记得那些上课抄作业被老师发现的同学们。 记得那些星期日回来飞来飞去找作业抄的同学们。 记得那些数学课上小组评论讲黄色片的男同学们。 记得那些语文课上飞奔上去黑板擦别人答案的同学们。 记得那些下课互相脱裤子的男同学们。 记得自习课哄闹的场面。 记得那些我们做过的疯狂事。 我们要分班了,会难过麽?会伤心麽?会崩溃麽? 告诉你们,这是必须的。 我们从军训走到现在,从陌生人走到闺蜜,走到死党,走到兄弟,很不容易。 我们会恨学校为什么把我们分开,因为大家都那么不舍。 走到另一个陌生的班级,恐怕就没有那么热闹了吧。 好吧,如果这样。 就拿起大伙的笔写死波定吧。 致八班的童鞋们初二:嗜血冰凌

篇一:那些年我们写过的作文

那些年我们写过的作文

记得小学时,最初接触作文是在三年级。那是在经历了三年以上‘看图写话’和两年以上‘日记’的磨练后,小学老师们在万般无奈的情况下,拿出的小学写作最高秘籍。当然,这其中排除了再不写作文,家庭作业就只剩‘家长签字’了,这一条件。

那时也许是教学条件的缺乏,或者是信息量的局限性,致使作文的写作题材受到了很大的限制,大家写的作文有很多相同的地方,归纳一下无非三篇,在此与诸君一同回味,希望能赢得共鸣。

“大大的”和“小小的”,如:大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子、大大的耳朵等,如果把这些都加在一起的话,那基本上是看不见脸了。但无论当时用什么样的形容词,对父母的感情和依赖却是纯真的,从内心中都认为,自己的父母是最好的,虽然词穷,但是意切。再看看现在,虽然已经能够分辨父母的鼻子是鹰钩鼻;还是大头鼻,眼睛是丹凤眼;还是三角眼,但是已不再愿意提笔去描述了。希望这些描述已停留在心里,而不是流失在记忆里。不要等到“树欲静而风不止”时,才去想起!

发出 ‘节同时异、物是人非’的感慨,那便是最好的了!

篇二:八班随笔化作文 程京军

别样的活动别样的精彩

2013级8班 王丽洁

这一天,对我来说 是快乐的,也是真实的。因为我不

仅学到了知识,得到了锻练,而且玩得也很开心。其中令我

最难忘的是我们做游戏的时候。

我们队有一个响亮

的名字——必胜队,口号是:展示风

采,自强自信。开始做游戏了,我们都好开心啊!我最喜欢

的游戏是这样的:每队的人分成四组,以组为单位,每组四

人,每组人都到呼啦圈内,从起点跑向终点,接着再跑回来

给下一组同学。哪个队先跑完便是冠军。

下,同学们便立刻向呼啦圈里跳,也

里钻,我们队为了更加节约时间,便统一

终于轮到我们三组了,我已经有一些

呼啦圈放下以后,我们立马匆匆忙忙地

的呼啦圈就向终点奔去,由于我们没有

快,但在回起点的路上我们掌握了一定

渐快了起来。经过我们的共同努力,我

军,我们高兴得又蹦又跳。当然有赢便会

己是常胜将军呢!我们在做“无敌风火轮”

中悟出来了一个道理:做事情之前都要

窍门,不能急于求成;其次团结就是力

着,欢呼着,笑声在天空中飘荡。不

了,大家依依不舍地离别,期待下一次

感,孩子的热情需要宣泄。先参与后

都是享受。从字里行间,我们都读到了。

只听老师一声命令有的拿起呼啦圈往用往里跳的方法。啊,迫不及待了,二组把跳了进去,抓起地上找到窍门,所以不够的技巧,所以速度渐们“必胜队”赢得冠有输,谁又能保证自时就输了,但是我从想一想,找到最好的量。 我们在这里继续跳知不觉中,时间过去的相聚! 评语: 开心的活动激发灵写作,对他们来说,给学生一片天地,还

我们无限精彩。

妙趣横生的一堂课 2013级8班 冯希娟

这天下午,我班沸腾起来,有的尖叫有的大笑,还有的高声说话,此起彼伏。咋回事呢?原来,我班在举行一场吹气球比赛,大家玩得正欢呢。

比赛开始了,每个人都憋足了劲,涨红了脸,全力以赴地吹气球。

“啪”!随着一声炸响,一个气球报销了„„大家发出了欢快的笑声。

随着老师宣告比赛结束,同学们都高举起自己的成果。红的、白的、蓝的、绿的、粉的,五彩斑斓,赏心悦目;心形的、圆形的、椭圆形的、羊肉串形的,形态各异,美不胜收。

吹完气球之后,就开始相继为自己的气球代言。听着大家的精彩发言,四组的张正瑄急了:“我们的气球虽然不是最好的,但起码有个人样,你看他们的有个人样吗?”一句话把大家逗乐了。

展示气球完了之后,就是破气球比赛了。大家的情绪更加高涨,有用笔刺的,有用手捏的,最有趣的是两个人合作用身体挤。只见两个同学咬着牙,咧着嘴,使出吃奶的劲去挤。但那气球就像是用牛皮做的,就是坚持不破。其中一位同学情急之下,一把抓过气球,用手使劲一捏,气球破了。 气球比赛结束了,但我们仍意犹未尽。是啊,爱玩是人的天性,谁能不喜欢呢?通过气球比赛,我们增长了见识,提高了想象能力和动手能力,大家明白了团队合作的重要性。

这妙趣横生的一堂课,令我终生难忘。

评语:

小作者用一双善于发现的眼睛捕捉到一些趣味盎然的镜头,并用简洁明了的笔触为我们展现了一堂新颖别致的生态作文课,由此更加相信,写作的源泉是体验是经历是真情实感。不过,文章内容略显单薄。

“吹”的趣味

2013级8班 孙元奇

下午的

老师说我们的

气球都很漂亮,让我们想一个能扎破气球的方法。有些同学的气球爆了,吓得我们心惊胆战! 一切活动都结束了,老师把我们的气球挂在墙上。 那些气球仿佛在向我们微笑。

这是我所上过的最有趣味的一堂课!{作文我的初二八班}.

评语:

小作者用一颗细腻的心去感受,用一种炽热的情去抒写。读之,则身临其境;品之,则韵味十足。随笔化作文,催生意外和惊喜。

出乎意料的礼物 2013级8班 刘晓腾 上课了,语文老师轻手轻脚地走进教室,两手握成一个拳头,表情似乎有点紧张,神秘得很。他健步冲上讲台,低声说道:“我给你们带了一份儿礼物,你们猜猜是什么?”

同学们的情绪瞬间都被点燃,纷纷张开想象的翅膀,七嘴八舌地猜起来……不管是什么样的奇思妙想,都从同学们的嘴里淌了出来。同学们兴奋地吆喝“美元”、“邮票”、“苹果”、“树叶”“石沙”等一切能够想到的东西。铛铛……老师要宣布结果了。老师将双手慢慢张开,展现在我们眼前的竟是一张“白纸”。哎——真是吊人胃口!

“请同学们闭上你们的眼睛,静静地想一想,你最想把这张白纸变成什么?”

这句问话真有魔力,我重拾激情,陷入遐思„„

我真的特别希望它可以是一张环球旅行的游票。它可以带我去领略世界各地的风光:袋类动物的家园澳大利亚,夏威夷的金色沙滩,宁静而优雅的小镇阿姆斯特丹,非洲广阔的大草原……这不仅能让我将美丽的景色尽收眼底,还能使我开阔眼界,了解更多的风土人情和地域文化。

我仿佛入梦。梦中,旅行女神的摩裟拂过我的脸颊,我来到了非洲,看到了辽阔的大草原,看着浩浩荡荡的迁徙队伍在草原上穿梭,看见赤道雪峰乞力马扎罗山屹立在东非高原上,看到了埃及文明的象征金字塔,看到了广袤的撒哈拉沙漠…… 接着,我来到了悉尼。在炙热的阳光下睁开了好奇的眼睛,哇!旁边满是沙滩上激情嬉戏的金发美女,她们舞动的身姿仿佛勾勒出澳大利亚人民的奔放与热情。我拍拍身上的沙粒,发现远处湛蓝的天空下湛蓝的海水澎湃出澳洲人的英勇与胆识,几位滑板高手在层层的海浪中尽情展示,游刃有余。

下页 余下全文篇三:那些年 我们一起感动的青春作文

那些年 我们一起感动的青春{作文我的初二八班}.

那些年,树木成荫,记录着我们的欢声笑语;那些年,花香四溢,散发着我们的青春活力;那些年,莺歌燕舞,传递着我们的梦想;那些年,岁月流殇,承载着我们的记忆殿堂。

望着远方,天边还留着昨日的余晖,那晚的天空格外的亮,风吹浪花拍打着岩石,我们坐在岸边,踏着水花,心中不禁格外的凉。

四年的时光,终留不住回忆的打磨,那夜也安静了,却谁也不说话,不知过了多久,她拉起了我的手,手的温度感受着心中的热量,闭上双眼,那个开学典礼历历在目,转过头望着那些陌生的脸,都充满了一个个灿烂的笑容,她娴熟地拍了一下肩,郑重地宣布要齐头并进四年。那时,风静了,

花开了,只有钟在为这四年计时。那个曾经出过丑的舞台,会忘记吗?“下一个该轮到咱们表演了,好好发挥啊!”耳边响起她的叮咛,但一出场就让大家笑弯了腰,“同学们,晚上们,先生好!??”紧张地只看到大家嘴角向上翘起45度,随后同学们以幽默的方式掩盖了。 友情,就在我们之间相互传递着;友情,我们一起感动的青春成了最美的画面。

伴随着春夏秋冬悄悄流过,是谁在墙角哭泣,温暖的话语随后来临;是谁生病在家,声声问候倍感亲切;是谁学习落后,耐心的讲解总会使人豁然开朗;是谁弄脏了你的衣服,大方的一句“没事的”总会及时。

伴随着时光飞逝,残酷的分离依旧不能躲避,岁月的痕迹将划过齿轮继续转动,虽然物是人非。我们都知道明天意味着什么,当钟声敲响,像进入天昏地暗的牢笼,似乎在与光明分别。那时,风起了,花谢了,风吹乱了头发,我看不清你的脸。“不要离开??”我从梦中惊醒看着熟悉的面孔,“你怎么了?”“我没事,做了一场梦。”虽然只是一场梦,却是真实的,我在日记本中写下:朋友,有你们陪伴,我的

青春完美无悔。 友情无需太多的奢华,淡淡的感动萦绕淡淡的清香,淡淡的唯美随着淡淡的风飞散,就如同一朵花的绽放,一支河流的流淌,一场雨后的宁静,让风拨动思念的琴弦,往返在你我之间。

那些年,我们一起感动的青春,那些年我们一起走过的时光,那些年我们一起分享的快乐,而今,在我们心中留下的是美丽的风景,是难忘的纪念,是最真挚的友情??

篇六:《八三班作文》

我的老师

八三班王云云指导教师李双柱

在小学到初中的阶段中,我有许多的老师,但让我记忆犹新的只有我小学的语文老师。 他是一个很严厉的老师,个子大约在一米八左右,他的脸蛋胖胖的;圆圆的,看起来很可爱的样子,大概三十来岁。他很爱笑,笑的很灿烂,正是因为有他这样的老师,学生们才懂得学习。

记得那是我上六年级的时候,那一年,我们都面临着初中的考试。心里很紧张,他给我们带语文,他教的书很好,同学们都爱听他讲的课。

有一次,我的语文没有考及格,他把我给打了几板子。他很厉害,我有时候会害怕他,害怕挨打。语文是一门难课,汉语是我们的国语,我们应该要学好语文。

他自从打了我以后,我渐渐的明白了一个道理,老师打我们是为了我们以后生活的更好,老师也像父母一样,都希望我们有个好的未来,考上理想的学校,为自己的人生道路迈出第一步。是老师让我明白了这个道理,让我知道了时间的宝贵,梦想的艰难,人生路上的坎坷。

老师虽然打了我,但我并不讨厌他,并不憎恨他,而更多的是感激他,因为是他让我改变了许多,从此,勇敢的为自己的理想奋斗着。正所谓,严师出高徒。

老师对我们有教育之恩,一日为师,终生为父。老师要悉心教导,严于执教,学生们要认真聆听,细心钻研。我们要勤学,不要懒惰。俗话说的好:“良好的开端是成功的一半”。

他爱和我们一起玩,他打沙包;跳皮筋;跳绳样样都会,他很有爱心,有时也很像一位慈祥的老人。他对自己的工作尽职尽责,他一直默默地坚守着自己的岗位,不管风雨多大,他都一直坚守着自己的岗位,这是作为一个老师应尽的职责。

我爱我的老师,他对工作的认真,对事业的敬爱,对同学的关心,对领导的尊重,让我值得敬佩。他是一位好老师,是一位懂得关爱同学的好老师,虽然我已记不清他的笑容,但我心里一直记着他对我们的好与坏,愿他以后工作顺利,事事如意。

篇七:《初二800字作文:我的老师》

初二800字作文:我的老师

夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地遥望这深夜的夜空,这常引起我遐想的景色。

而今,我却一点也不感觉兴趣。想到的却是施老师略带微笑的脸庞。提起笔,笔尖在纸上跳跃,欣然灵感奔发,写下了今天的作文——《夸夸我的老师》。

施老师的眼睛值得夸赞,这明亮的双眸,似乎会说话,不信,你瞧! 随着上课铃声短暂而又急促的响声,施老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,施老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。

“此时无声胜有声”施老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。

施老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。 古今中外,上到天文,下至地理,她都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,至列宁马克思主义,甚至当今流行的音乐,施老师都能都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才,心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。有时候,真觉得她更像我们的大朋友。

施老师非比寻常的教学方法,值得称赞。

自从她接手我们班,我们的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但要你说老师作业布置的多,那也不。生字,词汇和基础知识,老师从不要求我们死记硬背,她的口号是:“求质量,不求字量。”我们当然大呼;“理解万岁。” 在施老师的带领之下,我们班的语文成绩从原来的倒数第一,爬到了年段第一,这可真得感谢施老师。记得有一首歌这样写道:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴„„”

歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜浦《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”

篇八:《初二学生作文:那一刻我真的很_____(25篇)》

初二学生作文:那一刻我真的很_____(25篇)

初二学生作文:那一刻我真的很_____(25篇)

(一)那一刻我真的很惭愧

初二八班 宋春慧

脚刚迈进家门,书包还未来得及放下,就听见奶奶说:“给你爸打个电话,让你爸知道你到家了,也好放心。”

我犹如被电了一下,不知怎么办。想起了上个星期天上午,爸爸打电话给我,用一种很严肃的语气质问我,“你手机怎么回事?怎么打不通?”当时我心里一惊,不知该怎么回答。犹豫了一会儿,才找了个漏洞百出的借口回答:“我„„我可能是关机了,或是调成飞行模式了„„”

爸爸却不给我一丝喘息的机会,接着又说:“我怎么打的是欠费停机了?”

我脸色一僵,豆大的汗珠从头上流了下来,吓得动都不敢动,却又不能不回答。

“我不知道„„”我轻轻地说。

“唉!”话筒那边的爸爸长长地叹了一口气,“以后别老瞎玩,别用那个玩游戏,也别老下载。”我听得出爸爸的口气里有了一丝缓和,又夹杂着些许无奈。

我知道自己做了错事,一个星期都没有敢给爸爸打电话。现在,奶奶催促我,我无奈而又紧张地看看桌子上的手机,心里早已做好了向爸爸道歉的准备。正当我犹豫不决时,爸爸的电话来了。

“喂,爸。”

“放学回来了,怎么回来的?”这几乎是爸爸每次必问的问题。

“四点半放的,打车回来的。”

“饭吃了吗?手机能打了吗?”爸爸的口气是那么温柔。

“没呢,能打了。”

“以后别老玩了,知道了吗?”

“嗯。”我含着泪说。

这一刻我真得很感动,很惭愧,从小到大,不论我做错了什么,爸爸从来都没有打过我,最多只是说我两句。有一次我把碗不小心打碎了,爸爸没有任何责怪,只是问我有没有受伤;有一次我感冒了,爸爸虽然很忙,但是依然坚持接送我上学;还有一次,我的数学成绩考得很糟,他也只是安慰鼓励我,没有批评我。

那一刻我真得好惭愧,好惭愧,爸爸为我做的一切,我都无以为报,有的只是好好学习,快快懂事,不要再让爸爸为我那么操劳。

(二)那一刻我真的很自责害怕

初二八班 高新宇

到了睡觉的时候了,但是想让我这个刚才还在全神贯注的“打斗”的人一下子安静下来,可不是一件容易的事情。

不情愿地躺在床上,可能是因为刚住校非常新鲜的

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