篇一:《初中作文 《不能没有你》》
不能没有你
初二三班 孙陆萍
因为有你,我的童年生活变得丰富多彩;因为有你,我从一个什么都不懂的小丫头,成长为一个大姑娘;因为有你,使我懂得了孝敬父母,善待他人的道理。 是你,让我在正确与错误中选择了正确。记得有一次,我到同学家玩,因为不懂事将同学的书撕了,虽是无心之过,可同学并没有原谅我。我委屈的哭了。正在这时,我看到来接我回家的你,我原以为您,我的爸爸,会替我向同学解释清楚,可是您听到这件事后非常生气,说着就是我的错,没有什么好解释的。回到家,您对我说:“做错了事就要向别人道歉,要知错就改。”您的教诲我永远都不会忘记。
还有一次,您带我回老家过年。爷爷奶奶把家里的好吃的好玩的都拿了出来,说:“好不容易回来一次,在家多住两天吧。”我爽快地答应了,转身扑向那些东西。您看到了,把我抱到一边,对我语重心长地说:“你长大了,要懂事一点,有好吃的要和长辈们分享。不管你自己有多喜欢,都不能只想到自己。”我看到爷爷奶奶脸上那岁月雕刻的痕迹真的觉得自己应该懂事一点,于是我跑到爷爷奶奶身边,说:“爷爷奶奶,我们一起吃,一起玩,好不好?”两位老人家的脸上透出慈爱的笑容。您让我懂得了一个道理:把自己的快乐分享给让人,你就会收获两份快乐,而分享会使你的世界充满快乐。
我一直不敢想象,如果没有您,我现在会是什么样子?如果没有您,,我的童年还会这么快乐吗?如果没有您,我还会像现在这样幸福吗?
我不能没有你,我最亲的亲人——爸爸!
不能没有你
初二三班 解璐通
一个细雨蒙蒙的下午,我独自一人漫步在小路上,雨无情的抽打着我,细雨不是打在了我的身上,而是打在了我的心上。
回想到家中的那一幕幕:你因为我没有按时回家,而对我大动肝火,我顶撞了你,这时,你一巴掌打在了我的脸上,我没有落泪,转身跑了出去,眼泪在眼眶中打转,这时,我看到一位年轻的母亲领着他的女儿在雨中漫步,雨点打在那位母亲身上,把她的衣服打湿了一大片,雨伞打在小女孩的头上,这时我会想起小时候拉着你出去踩水花的情景,我的身上穿着雨衣,头上打着雨伞,而你,全身都湿透了,你本来就病了,被雨淋湿过后,感冒更重了。想到这里,泪,竟流了下来,这时那位小女孩走到我身边,轻轻帮我拭去了眼泪,“姐姐,你怎么哭了。”小女孩小心翼翼的问。“我没事,被雨淋的”我回答道。那位年轻的母亲慈爱的看着小女孩所做的这一切,今天的一切都好不真实呀!这时,远处传来了母亲的声音,那位年轻的母亲对我说:“快回家吧,父母都是爱你的。”说完就把小女孩领走了。
母亲打着一把淡蓝色的伞,找到我后,母亲说:“对不起,今天的事错在我。”我扑进了母亲的怀里,淡蓝色的伞把我们笼罩了起来,啊好美。
母亲你的爱就像这淡蓝色的伞。
不能没有你
初二三班 徐静蕾
在我心中,有那么一座温暖的花园,华美而不奢侈。花儿们虽无绝美的风姿,但每片花瓣都散没着别样的清香……那就是回忆。
窗外的月儿温柔的倾洒下光华,给夜披上了熠熠芳华。婆娑的树影伴着微风演奏了一首只属于夜的骊歌。我无意中从就书中找到一沓泛黄的照片,不知不觉,已是泪眼朦胧。
照片的背面有模糊的笔记:“四月九,会爬了。”“一岁半,会喊妈妈了。”“七岁,第一次去幼儿园”“十岁,第一次走上颁奖台……”这些都是我成长道路上抓拍的镜头。一张全家福吸引了我。奶奶怀抱中的我那时还是一个襁褓的婴儿,姐姐哥哥还是稚嫩的样子,妈妈爸爸脸上焕发着年轻的光彩。可现在,父母脸上早已爬满了皱纹,盯上了时光流逝的衰老痕迹。父辈的青春换来了我的成长,而我的成长却无法换回他们的年轻。
英国诗人雪莱曾说:“所有的爱都是甜蜜的,无论是给予还是回报。”想到这里我不禁心酸的看着为我收拾行李的妈妈,我连忙自己收拾起来,我暗下决心,今后一定不要过多劳累父母,因为我不能没有你。
光阴荏苒,当时光的河流淙淙流淌,在河岸上刻下那些或快乐、或温暖、或甜蜜的回忆我站在时光的河流中静静的回首……
淡淡的梢,淡淡的梦,那年的笑和泪将永远留在我心底。深深的爱,深深的回忆,记忆深处的点点滴滴,将温暖我一生。轻柔的风推动着前进的帆,爱的桨划着记忆的船。爸爸妈妈,我不能没有你。
篇二:《一张令人发笑的照片(500字)作文》
精选作文:一张令人发笑的照片(500字)作文 我是一个粉刷家,粉刷本领强&&我一路唱着歌,跟着哥哥的屁股后面走。原来今天是星期天,哥哥要带我去他家的附近的公园玩,我一路蹦蹦跳跳,大大的口袋里还装一个漂亮的照相机那是为了留着到公园拍奇特的风景的。一路上,我东张西望。 快下蛋,快下蛋。怎么回事,哪来的声音,我随着声音来到了一个院落门口。原来是一个小男孩正蹲在鸡窝前让那只母鸡下蛋,可母鸡好像故意不理他,走到鸡窝的一个角落,屁股对着小男孩‘咯咯’地叫个不停小男孩听了,说:哎哟哟,你这个臭鸡,叫你下蛋不下蛋,还跟我耍脾气。母鸡好像听得懂男孩的话,不但背对着小男孩,还把屁股翘得老高的。小男孩火山爆发了,站起来,边卷起袖子说:就说了你两句,你就这个样子对我,看我怎么收拾你。说完,便爬进鸡窝开始抓鸡了。 顿时,鸡窝里一阵阵咯咯咯的鸡叫声,弄得鸡毛灰尘满窝飞。男孩抓到这儿,抓到那儿,最终,母鸡被男孩抓住了,男孩高兴的走出鸡窝,像得了冠军似的,把母鸡高高举过头顶,可男孩的头发里,身上有很多鸡毛,我本以为母鸡会挣扎,可它没有,而是抬起头,蹬了几下脚,咯咯拉出了一滩屎弄的男孩的头上脸上满是鸡毛。我见了不禁哈哈大笑,连忙拿出照相机,咔嚓一声拍下了这搞笑的一幕。 第二天,我拿给我的好朋友看,他们笑得前俯后仰,我也笑得流出了眼泪。五年级:052387286039{不能不领人发笑初中作文}.
篇一:一张令人发笑的照片
一张令人发笑的照片
听,哪里传来的笑声?原来是这间教室同学们发出的笑声。他们拿着一张照片,有的笑得眼泪都流出来了;有的笑得肚子都痛了;还有的笑得前仰后合。这是怎么回事呢?下面听我细细道来。 爸爸高兴得连连点头,赶紧从身后的皮包里拿出了一个数码相机给李天琪说:“乖女儿,这是你一直想要的相机,这个奖品老早就为你准备好了。” 李天琪接过相机,如获珍宝,激动得半天说不出话来。。{不能不领人发笑初中作文}.
琪也情不自禁地笑了,连眼泪水都流出来了。
篇二:一张令人发笑的照片
一张令人发笑的照片
溧阳市文化小学 三(6)班 戴羽习
每次翻开我厚厚的相册,我总不会忘记再欣赏一遍其中的一张照片,这是一张令人发笑的照片,也是给我留下深刻记忆的照片。
时间回溯,有一天晚上,爸爸和妈妈硬要拉上我去逛商场,我气嘟嘟地跟他们一起。百无聊赖地东转转西转转。哎!这段时间我要怎么过呀,我心里正想呢。走到儿童服装区,突然,我的眼前一亮,看到三个模特戴着假发,神情和相貌特别搞笑。于是我突发奇想:如果这假发让我戴上,不知效果会怎样呢?我小心翼翼地摘下其中一个假发,像模像样地戴在了自己的头上。呵!还真是一个帅小子呀。而且更洋气了。一旁边的老爸看到了,不失时机地拿出手机,拍下了这“经典”的外形。“嚓、嚓、嚓”,一边拍还一边说道:这样的姿势不好,嗯这个poss不错,来笑一笑,哈哈哈”。笑声溢满商场的各个角落。
正在试衣服的妈妈被我们的笑声吸引了过来。爸爸把他的作品拿给妈妈欣赏,笑声再一次响起。照片里的我,头发半边是白色,半边是棕色,一只眼睛被遮住了,怪里怪气,与平时的我截然不同,形象
真是不敢恭维。
回家的路上,我们家满脸的笑意,我想也许大家还在为刚才的这张照片快乐着呢,生活中不缺少欢笑与快乐,只要你用心去寻找,用心去发现,你的生活将充满欢笑,充满快乐,充满色彩。我想这张照片我会一直珍藏着,因为这是我找到的“小幸福”。
篇三:一张令人发笑的照片
一张令人发笑的照片
今天,我带上爸爸给我新买的照相机,准备拍一些有趣的照片。{不能不领人发笑初中作文}.
刚到公园,就看见一个大哥哥正在绕着公园滑滑板,炫耀他的技艺呢!他的脚像被胶粘着一样,紧紧的贴着滑板。滑板在他的脚下就像一匹乖巧的小马,心甘情愿的听他指使,滑行的动作也十分优美。他时而伸展手臂,保持平稳,真像一只即将展翅翱翔的雄鹰;他时而昂首挺胸,像一个军人一样挺立在那里;他时而左脚发力,腰向右轻轻一扭,滑板便划出一道优美的弧线向右转去;他时而双脚快速上下摆动,滑板瞬间便像离弦的箭一样冲了出去。
可是,谁知乐极生悲!大哥哥的滑板前突然出现一片被人遗弃的香蕉皮,他正专注于滑滑板,丝毫没有注意前方的险情。结果滑板滑过香蕉皮时,滑板打滑,他也因重心不稳跌了一个狗啃泥。我本想提醒他,可惜来不及了,好在我的手快速的按下了快门记录下这搞笑一幕。
回到家后,我迫不及待的和小伙伴们分享我的成果。当看到这张照片时,我绘声绘色的讲述起当时的情景。小伙伴们立刻抚掌大笑,爆发出一阵哈哈大笑声,而小明则更是夸张,笑得前仰后合,嘴巴都快掉到地上啦,眉毛皱成了一团,眼睛眯成了一条缝,竟然连眼泪也笑了出来。
你看,这是不是一张令人发笑的照片呀!
篇四:一张令人发笑的照片
一张令人发笑的照片
“我是一个粉刷家,粉刷本领强??”我一路唱着歌,跟着哥哥的屁股后面走。原来今天是星期天,哥哥要带我去他家的附近的公园玩,我一路蹦蹦跳跳,大大的口袋里还装一个漂亮的照相机那是为了留着到公园拍奇特的风景的。一路上,我东张西望。
“快下蛋,快下蛋。”怎么回事,哪来的声音,我随着声音来到了一个院落门口。原来是一个小男孩正蹲在鸡窝前让那只母鸡下蛋,可母鸡好像故意不理他,走到鸡窝的一个角落,屁股对着小男孩‘咯咯’地叫个不停小男孩听了,说:“哎哟哟,你这个臭鸡,叫你下蛋不下蛋,还跟我耍脾气。”母鸡好像听得懂男孩的话,不但背对着小男孩,还把屁股翘得老高的。小男孩火山爆发了,站起来,边卷起袖子说:“就说了你两句,你就这个样子对我,看我怎么收拾你。”说完,便爬进鸡窝开始抓鸡了。
顿时,鸡窝里一阵阵咯咯咯的鸡叫声,弄得鸡毛灰尘满窝飞。男孩抓到这儿,抓到那儿,最终,母鸡被男孩抓住了,男孩高兴的走出鸡窝,像得了冠军似的,把母鸡高高举过头顶,可男孩的头发里,身上
有很多鸡毛,我本以为母鸡会挣扎,可它没有,而是抬起头,蹬了几下脚,咯咯拉出了一滩屎弄的男孩的头上脸上满是鸡毛。我见了不禁哈哈大笑,连忙拿出照相机,咔嚓一声拍下了这搞笑的一幕。
篇三:《感悟人生作文的初中作文:人不能躺在理想中生活》
感悟人生作文的初中作文:人不能躺在理想中生活 江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社郭金玲225603 有一位诗人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上”它形象地告诉我们一个道理:“人不能躺在梦幻式的理想中生活,是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,结果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。” 众所周知,拘干理想不去奋斗的入,只能是一个平庸无志的人因为理想虽是美好的,但又是虚无的,要使之成为现实,还有很大距离,还要付出艰辛的劳动,甚至几代人的努刀然而,在现安生活中,这样的人还是屡见不鲜,他们有“豪情壮志”,但从不顾及于眼前,立足于今天,尽管他们的愿望是美好的,理想也是诱人的,
(范文 )
从不愿付诸行动,眼高手低,志比天高,行如纸薄,最终也只能是一个美丽的“肥皂泡”而已,根本摆脱不了破裂的厄运。 前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的理想,他们把自己的蓝图构画得再完美再完善,也只能是空中楼阁,雾里看花,海市蜃楼罢了。 人所共知,毛泽东年轻时立志改变中国社会现状,借问大地“谁主沉浮”,决心“到中流击水”,可谓“抱负远大”,但如果不去努力,不带领中国人民前仆后继、英勇斗争,能够实现解放全中国、建设新中国的远大理想吗? 现实生活中有的人不同,他们像阿Q一样整天处在幻想之中,把自己的未来打扮得五彩缤纷,然而醒来还是在破庙里,成为人们的笑料,成为短暂一生的遗憾所以人不能躺在理想中生活。
篇四:《期末复习作文》
有人说:“父爱是路,母爱是灯,父母为你照亮前方的路”;有人说;“父爱是赞许,母爱是鼓励,父母让你有跌倒再站起的勇气”;有人说:“父爱是海,母爱是舟,父母给你锻炼自己的机会”。我认为,父母的爱是一缕阳光,而我正在这缕阳光中奔跑!
小时候,爸爸教我骑自行车。刚开始,感觉很简单,坐在上面有爸爸在后面扶着,一点都不怕。爸爸让我尝试着自己骑,我试了试,感觉不行。没有爸爸的帮助,自己向前骑,对我来说,好像是不可能的事。我让爸爸在后面推着我,我在前面骑。知道有爸爸在后面“保护”着我,所以,我能很放心的向前骑。慢慢的,爸爸悄悄地放手了,而我却全然不知。回头一看,爸爸不在,心一慌,跌倒了。腿蹭破了皮,流了血。这个时候,妈妈拿着糖果,鼓励我,还帮我包扎伤口。经过爸爸的帮助和妈妈的鼓励,我最终学会了骑车。
长大些后,学习有些紧张,作业也要写到很晚。爸爸对我越来越严格,妈妈也变得越来越“唠叨”
一次考试前,我一直在房间里复习。妈妈在厨房喊着:“吃饭了,快出来吃饭。”我一心只想着要快点复习复习,再好好看看知识点便应付着回答道:“你们先吃吧,不饿”妈妈一听我不想吃,就到我房间,想劝我吃去吃点“欣欣,知道你要复习,但是也不能饿坏了自己啊,多少出来吃点吧。”我正在背书,被她这么一吵,思路彻底乱了。就有些心烦,把她“赶”了出去。
过了一会儿,爸爸进来了,说要和我谈谈,说;“妈妈也是为你好,也是担心你是不是?你自己好好想想„„”我仔细想了想,妈妈也是担心我饿坏了自己,担心我的身体。想明白了,推开了我房间的门,我用余光扫了一下厨房,没发现妈妈,刚要去妈妈的房间,就看见妈妈在沙发上睡着了。在丝丝灯光下,我能清楚的看见妈妈那浓密而又乌黑的秀发中藏着几根银丝。我的眼泪不知不觉的流了下来。我回到房间,拿了条被子,走到客厅,为妈妈盖上,便回到房间了。
这个世界上的所有人,都是父母给的生命。我们就像在灿烂阳光下的花朵,而我们的父母就是一直守护着我们的那缕阳光。
不知什么时候,妈妈的纯绿色的植物园里又入住了一名新成员——柠檬树,妈妈像待宝贝似的看护着。可它好似“不领情”,半年只零星的结了几个果子。
那天柠檬果第一次成熟,真像是几经磨难摘来的“仙人果”。妈妈欣喜而小心翼翼地摘下第一个,洗净将它切出三片,泡入温水中,第一个递给我,看到新鲜欲滴的柠檬,我不禁馋涎欲滴,咕咚一大口,啊!又酸又苦,“这水„„‘真好喝’”!”放下杯子快步走回书房间,妈妈紧随其后,“儿子,我查过,你是酸性体质,这碱性柠檬可以中和你的酸性火气,还减肥!”“求你了!”妈妈像小孩似得恳求着不肯走。我鼻子酸酸的,勉强再端起杯子,使劲憋长气,喝中药似的一饮而尽,滴水不剩。“谢谢妈!”我强作欢笑和满意地抹了抹嘴角。妈妈顿时心花怒放,一转身一溜烟儿的走了。
从此之后的每晚饭饭后一小时,妈妈准时的端给我一杯柠檬水,我也一次又一次“憋气”。妈妈总是耐心的等我喝完。其实我知道自己喝下的不只是一杯柠檬水,那里流淌着太多妈妈对我健康的寄托。
一次身体不适,实在受不了柠檬水的酸苦,便想背着妈妈倒进水池。不幸“证据”被妈妈一眼看尽,我只好竖着耳朵等着妈妈的责怪。“儿子,如果柠檬味道难喝,妈给你加勺蜂蜜试试!”说着重新小心的切取三片柠檬,将所剩不多的包好,又将两大勺蜂蜜平稳倒入水中搅好,自己先闻闻,好像很满意才端给我。我喝了一小口,嗯,果然不再酸苦!我不再像以前那样“憋气”而是畅饮,自己先忍不住笑了。又一次,妈妈顿时心花怒放,一转身哼着小曲儿走了。
妈妈没讲良药苦口的大道理,执着的她那么快的妥协,只是希望我喝下的不只是良药,更多的是快乐和健康!
柠檬树的成长,妈妈收获的是种植的辛苦和给我喝一杯杯柠檬水时的幸福,而我品尝到的是由柠檬水的苦涩到香甜和妈妈一次次的欣慰。冬天柠檬树掉光了叶子,而妈妈还珍藏着几个少有的“仙人果”,一天只少三片;而我的心里珍藏满满的却是熟悉的蜂蜜柠檬味道,妈妈的味道,香甜越来越浓„„
心灵深处的爱
采一束四月的野花,安插在岁月的枝头,嗅着来自心灵的馨香,岁月静好。 ——题记
夏日的一天,阳光火一般地炽热,舔舐着大地。世间万物都耷拉着脑袋,一声不吭,除了树上不知疲倦的蝉正在演奏安眠曲。
我更是所在空调间了,懒洋洋地趴在窗台上注视着小区里的一切,有一种没有来的庆幸感。
“汪、汪„„”一阵狗的呜叫打断了我的思绪,收回了凝视远处的目光,低下头来搜寻着声源。
啊,是一只小白狗!脏兮兮的,若不是背上有几撮白毛,我估计都以为它是灰色的了。粉嫩的小舌头伸出嘴外,猛烈地喘着气,摇着小尾巴跌跌撞撞地躲到阴影下。看样子是被主人遗弃的可怜虫吧!我摇摇头,小区里这种现象早已见怪不怪了。
犹豫着要不要给小家伙一点水喝,但我又下意识地瞥了一眼外面的阳光,这个想法猛地收回脑中,我继续趴在窗台上旁观。
这时,一抹红色跳跃入眼帘,有些刺眼,我揉了揉眼睛,却见那抹红色停在了小白狗的面前,哦哦,那是一把伞,一个小姑娘打着一把伞蹲在它面前。我饶有兴趣地看着,红伞遮住了少女的表情,只见她生出白皙的手在小狗头上轻轻拍了几下,便直立起身子扬长而去。
我撇了撇嘴,又继续观察了小家伙好几分钟,正欲离开,就被一个飞奔而来的身影夺住眼球。
不会错的,就是方才打着伞的少女,她再一次地蹲在小白狗的面前,只是这次没有撑伞,整个人都暴露在阳光下,过长的裙摆蹲到了地上,我仿佛都看见她额角沁出的汗珠了。
可是她却拿出矿泉水给小家伙倒了一地,颇有耐心地抚摸着它松柔但并不怎么干净的毛,一点也不在意火辣的阳光。
我一怔,紧接着会心一笑,有对少女的赞许,也有几分自嘲。看着阳光下少女的笑容,总觉得万物都失去了光彩,包括那恼人的阳光。
那个画面永远定格在我心中,散发出纯粹的清香,也许,着来自那个少女心灵深处的爱吧。
篇五:《2016年中考作文满分攻略十三:幽默搞笑》
2016年中考作文满分攻略十三:幽默搞笑
我们常常为赵本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑,只因为他俩幽默搞笑的表演让人忍俊不禁。不仅精彩的小品有如此奇效,幽默搞笑的文章同样具有吸引力。所以,要想提高考场作文的分数和人气,幽默搞笑不失为一种有效的方法。
“问渠那得清如许?为有源头活水来。”幽默来源于生活,家庭、校园、社区,到处都有幽默之花在悄然开放,把它们用活泼的语言真实地记录下来,不矫情,不造作,幽默之花也就由生活之野移栽到了你的作文之田了。
当然,即使幽默搞笑,也不能低级趣味。无聊的冷笑话不是幽默,时兴的恶搞不是幽默,代表邪恶的狡猾不是幽默,挖苦讽刺不是幽默,嘲笑缺陷不是幽默,油腔滑调不是幽默,插科打诨不是幽默。幽默既要使人忍俊不禁,又要使人支颐沉思。幽默应以善意为内质,以高雅为外衣,以搞笑为手段,以激起读者阅读的兴趣、给人以教益和熏陶为目的。
幽默搞笑的中考作文因其特殊的魅力而让阅卷老师青睐有加,毫不吝惜地把高分甚至满分送给这种开遍语言智慧之花的作文。
【中考兵法】
幽默搞笑的语言耐人咀嚼,耐人回味。如何让作文的语言幽默起来呢?以下技法可供借鉴。
1.妙用成语
作文中的成语用得太多或死板会使文章呆滞、枯涩,失去美丽的光泽,而在特殊的语境里,巧妙引用或改用,幽它一默,却能让文章增添亮色。如:“拉严了所有的窗帘,开亮了所有的灯,准备了钢丝——要扎坏蛋的眼睛,羽毛球拍——用来砸坏蛋的头……一切准备完毕,„万事俱备:只欠坏蛋‟,足足等了一晚上,却没有见到坏蛋的影儿……”这里将成语“万事俱备,只欠东风”加以巧妙改动:情趣顿生。
2.大词小用
违背一个词的传统用法,以突出其新的意义,把大词活用为小词,以增强语言的幽默感和表现力。如:“她昨晚没来参加聚会,我们都怪她背叛了老朋友,原来她是突然病了,真是差点制造了一桩冤假错案。”“冤假错案”本指因未弄清事实而定性错误的案件或是故意制造的陷害他人的案件,这里用于朋友间小事上的误会,大词活用为小词,颇能引人发笑。再如:“老师走出教室的一刹间,一场激烈的 „大战‟便开始了。肖强、余抗两君是死对头,也是班主任的„心头大患‟,以致大家感叹,既生强何生抗?这不,两君又不知为啥鸡毛蒜皮的小事„开火‟了。只要他俩发生„战争‟,谁也阻止不了,谁也不想自讨没趣。于是乎,我们的书便在这场„战斗‟中化作„枪林弹雨‟.飞来飞去,遭了大殃,嗨,自认倒霉吧。”文段中大词小用的词语俯拾皆是,让人目不暇接—;“大战”“心头大患”“开火”“战争”“战斗”“枪林弹雨”,增添了文章的幽默色彩。
3.巧用新词{不能不领人发笑初中作文}.
随着社会特别是网络 的迅速发展,也随着外来 文化的逐渐渗透,在我们的语言中,诞生了许多新词妙语,如果能将这些新词妙语恰当地运用到我们的作文中去,就会让文章幽默诙谐起来。如:“他的动作简直帅呆了!”如果将“帅呆”改为同义词语“很帅”,表达的俏皮之感会荡然无存。再如:“一切即将过去,神马都是浮云。”如果将网络语“神马都是浮云”换成庄重语“什么都是过眼云烟”,意思相同,却失去了几分活泼和诙谐之气。
4.巧用修辞
①仿拟:模仿已有的词句,加以改造,临时造出一个新的词句的修辞手法,分仿词、仿句、仿文三种。仿词就是仿照现有的词语,临时创造出新词语,如:“过去不识字的叫文盲;现在不懂科学技 术的叫科盲。”“科盲”仿“文盲”,语言新鲜有趣。仿句就是仿照已有的句式、语气、修辞等,临时创造新的句子,如:“调皮的小东说:„是昨亦考,今亦考,明日亦复考,然则何时而乐耶?其必曰:考试自得其乐也。‟”仿拟范仲淹《岳阳楼记》中的句子,风趣诙谐。仿文就是仿照原作的语言形式,改变原作的内容,创作出体式相同、风格迥异的新诗文,如有人仿拟刘禹锡的《陋室铭》写出了《教室铭》《学生铭》《官位铭》等内容、立意迥异的饶有趣味的短文,让入一笑之后陷入沉思。
②双关:言在此而意在彼的一种修辞手法。如:“一位顾客说:„老板,你卖的豆浆为什么这么稀,价格又这么高?‟老板回答:„人们不都说物以稀为贵 吗?‟”老板所说的“物以稀为贵”采用双关手法,为其投机取巧辩护,利用这种幽默形式来化解矛盾。
此外,如果恰当运用反语、夸张、拟人、比喻等修辞手法,也能产生幽默效果。
5.巧塑人物,令其幽默
描写人物、塑造人物形象时,根据人物形每本身的特点,尽量让他(她)的语言、动作、神态幽默好笑。《孔乙己》中的孔乙己为什么令人难忘?除了他悲惨的遭遇外,我想他极富个性而又好笑的话语、神态、动作也是一个重要原因吧。你听他说——“不多,不多,不多也!多乎哉?不多也!”多么有趣的一个人啊!你再看他的动作——“排 出九文大钱”,多么干脆利落,又多么令人忍不住发笑啊。
【范文赏析】
人蜂之战
此星期,飞腾将军放学回家,路过一棵柚子树时,忽见树上掉下一只马蜂,刚好落在他脖子上,把他蜇得哇哇大叫。(“飞腾将军”,好太好靓的称谓;是谁呢?既让人感到蹊跷,又让人忍俊不禁。)
飞腾将军猛地使了一记降龙十八掌,便把那马蜂拍得脑浆横流,一命呜呼。(“降龙十八掌‟,借册《射雕英雄传》中的厉害武功,可谓大词小用,幽默。)
之后,飞腾 将军抬头仰望大树,只见一只只马蜂正疯狂地啃着柚子树皮,好像那是香酥脆嫩的小点心。(以啃柚子树皮与吃“香酥脆嫩的小点心”相类比;聪想丰富,表达幽默。){不能不领人发笑初中作文}.{不能不领人发笑初中作文}.
“这还得了,敢啃吾家柚子树!”飞腾将军怒从心头起,恶向胆边生,顺手抄起路边的一根竹条,用力朝几只马蜂横扫而去。只听见“啪啪啪”数声之后,几只马蜂便命丧黄泉了。(“敢啃吾家柚子树”;文白夹杂,不仅无做作之嫌;:反而显得幽默俏皮。怒从心头塌;恶向胆边生;使人联想到古代说书人的台词,谐趣顿然而生。)
突然,死者的几个同伙拖着枪,杀气腾腾地向飞腾将军发 起了猛攻。不愧为飞腾将军,只见他把一根竹条舞得如一条神 鞭,又是“啪啪啪”数声之后,敌军便死的死,伤的伤,剩下的收起枪,仓惶逃去。(“杀气腾腾”,大词小用;煞有介事,令人捧腹。)
飞腾将军以为战斗就此结束,正准备离去,可谁知,那马蜂群吹起了冲锋号,铺天盖地而来。(蚂蜂也甜吹”冲锋号,采用拟人手法,新鲜)
“糟了!”飞腾将军情急之下,在地上抓起一把把土粒,„“嗖嗖嗖”地掷向蜂群,马蜂顿时作鸟兽散。
正当飞腾将军打道回府之时,忽一大蜂呼啸而至,此蜂非比寻常马蜂,长约两公分 ,浑身黑中透红,红中泛紫,紫中发亮。那身后武器,定是非比寻常。飞腾将军暗忖:此蜂定是蜂王,千万不能小视!(“黑中透红,红甲泛紫,紫中发亮”,有古代评书时味儿,语言显得很俏皮。)
飞腾将军目光如电,一眨也不眨地盯着那蜂王。只见那蜂王如闪电般直冲过来,飞腾将军忙将手中竹条舞得呼呼作响,但那大蜂也非等闲之辈,纵闪腾挪,忽上忽下,忽左忽右,一次次躲过竹条猛烈的攻击。但终因与飞腾将军力量悬殊过大,最后毙命于竹条之下。(„“纵闪腾挪,忽上忽下,忽左忽右”。连用描写动作的四字句,让人联想到武侠小说中武功高强者那高深莫测的武功,幽默诙谐自不必说。)
飞腾将军哈哈大笑:“谁说马蜂厉害,我终于战胜了它们!”
诸位读者一定疑惑,这飞腾将军这般神勇,他是谁呢?哈哈,这还用打听,他便是打遍天下无敌手,闻名全校的九(2)班四组小组长。小组长谓谁?笔者邹阳竹也。(仿写《醉翁亭记》结尾句——“太守谓谁?庐陵欧阳修也。”妙哉!)
【靓点扫描】
这本是一篇以“战争”为话题的作文,作者巧妙地运用“乾坤大挪移”作文秘笈,将人间战争转换成自然界的“战争”。视角的转换,把本来很大很空不易驾驭的话题变得具体、熟稔,写起来自然轻松自如,左右逢源。作者驾驭语言的功夫也极为了得,采用小题大做、大词小用之法,把自然界的弱肉强食、人与蜂斗说成战争,幽默诙谐。而文中描写,更是幽默俏皮,精彩纷呈。
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