篇一:《小学作文:学校我的家》
学校我的家
我们向阳小学是一所环境十分幽雅的学校,它坐落在繁华热闹的淮海路中心。
学校门旁修了一面又大又厚的墙,上面刻着向阳小学四个大字。全校有六十多位老师,二十多个班级,是一所中等规模的学校。
一进学校门,一片绿草坪(操场)展现在你眼前,里面有球门、篮球架,学校东面是用水泥铺成的小小领操台,每当星期一都会有四位同学登上领操台做升旗手。西面是升旗台,中间是旗杆,旗杆上鲜艳的五星红旗迎风飘动着。操场前后是一幢幢教学楼,在它下面种着各种花木,有粉红色的桃花,火红的鸡冠花,还有美丽的一串红……花丛中,扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对地翩翩起舞。透过玻璃窗,只见娇艳的花朵在绽放。
我们学校的特点是认真、活泼。不论学习、活动都认真对待,我们个个活泼有精神。听,嘹亮 整齐的读书声从教室里传出来。大家看着一个个公式,一个个题目都被我们理解、记住、解答。每个同学都仔细地做着,算着,那么的全神贯注。
丁零零……下课铃响了,操场上立即沸腾起来,同学们在里面踢足球,打篮球,跳橡皮筋,做游戏……这里,那里到处都是欢笑。 丁零零……上课了,同学们又都回到教室里安静地等待老师来上课。
我在这样的学校——这样的家里多幸福啊!{学校就是我的家作文}.
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篇二:《一年级作文:我的学校我的家》
一年级作文:我的学校我的家
我是武进清英外国语学校的一名一年级学生,我非常喜欢这个双语学校。 学校门口有一个大大的喷泉,喷出高高的水柱,水花在太阳的照射下漂亮极了。我们快乐学习的教室,叫“哈佛楼” ,她宽敞又整洁;学校里有个大大的“维也纳音乐厅”,在那里可以看电影,非常开心;我们的一日三餐就在“香格里拉”餐厅,那里的饭菜好吃又有营养;我们的操场可大了,小朋友一起在操场上上体育课、玩游戏;我们住的宿舍干净又整齐,每人一个小床,睡得舒服极了。
这就是我们美丽的校园——清英,我爱我的学校,更爱我们的老师!
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篇三:《学校就是我的家》
学校就是我的家(留守儿童) 爹妈打工闯天下, 爷爷奶奶年纪大,
我们成了留守的孩子, 学校就是我们的家! 爹妈打工闯天下, 爷爷奶奶年纪大, 我们这些留守的孩子, 老师就是爹和妈! 我亲爱的老师啊, 教我们学文化; 我亲爱的老师啊, 和我们一起玩耍! 我亲爱的老师啊, 陪我说悄悄话; 我亲爱的老师啊, 是我们爹和妈!
亲爱的老师, 亲爱的老师, 给我阳光温暖, 给我月儿光华,
哦 ……..老师胜过爹和妈!
篇四:《学校就是我的家》
学校就是我的家 红枫三小 吴敏
闹钟响,上学校, 新的一天就来到; 进校园,讲礼貌, 见到老师问声好。 不拥挤,不打闹, 安全知识要记牢; 学知识,树品行, 人人见到都夸棒。 对同学,要真诚, 互帮互助常关心; 遇错误、要提醒, 文明礼仪我先行。 爱环境、靠大家, 学校就是我的家。
篇五:《美丽校园我的家作文》
美丽校园我的家作文
美丽校园我的家作文(一)
一个家,七色花,花香弥漫直天涯,勤蜂吟唱友谊曲,甜蜜点缀心中花。礼貌是你的裙,奋斗是你的衣襟,奔跑在宽阔的操场上,欢乐雕琢你的心。面对着新的面孔,迎来了新的篇章,当我踏进新校园,心中无比激荡。它是一名严肃的军人,遵守规章记心上。它的配饰艳美,它的历史辉煌,它的心态向上。我是三初中人,我爱我的学校,我是三初中人,我以母校而自豪。
初中的>幸福校园公式:环境洁净优美+成绩名列前茅+纪律实施,文明发扬。
清风携带花香,心中几缕阳光,张开轻松的翅膀,飞向无忧的天堂。一进校门,那百灵鸟是树的花朵,那蝉是树的语言,耳畔响起的是愉悦的旋律。眼前映现的是一幢高耸的办公楼,两侧是一幅绿色的画卷。这块绿翡翠,晶莹剔透,没有一点瑕疵。两侧的树儿,清风修剪它的长发,彬彬有礼的鞠躬问好。疲惫的眼睛,却犹如清洗,美景的魔力,让心中充满爱意。宽阔的操场,一尘不染,学校的玻璃,净如水,融入了空气。环境是学校的容貌,洁净代表着我们的好心情,让我们用洁净谱写歌曲,共同吟唱令我骄傲的优美环境。{学校就是我的家作文}.
我校成绩一直名列前茅,它对于学校来说是一枚荣誉奖章,它刻写着学校的成与败,优与异,推动者我们拼搏向上的力量。老师的教诲,家长的嘱托,让我们乘风破浪,勇往直前。翻开历史,那辉煌灿烂的一页绘写着总成绩第一。这让我的心汹涌澎湃,能自豪的说:“我是三初中人,母校以我为耀。”成绩是学校的第一道风景线,有阳光撒下的地方就有自豪。“厚德立身,博学致远。”的校训牵动着几百人的心,在这里释放火焰,播撒希望之种,用奋斗与勤劳灌溉,用信念坚持胜利的谢幕。春季>运动会取得了第二名次,更是振奋人心。别人的羡慕,别人的夸赞,是辉煌的成绩,装饰着美丽的校园。
严明的纪律,是学校的风范,文明的举动,让学校灿烂。文明的脚步,踏遍校园,幸福的空气,飘荡弥漫。弯腰捡起一片纸屑,拾起了善,也>收获了爱。对老师同学问好,是传达幸福的语言;帮助困难的同学,是心灵的交织,是友谊的符号。每片角落都有着美好的>故事,正是文明、纪律在弹奏着动听的音符,编织一首无穷的爱的曲。每一个人的心中都有爱的脉搏,用真情去呼吸,用爱去感化每一片土地。我们在文明的蓝天下生活,感受和谐的大地。一个个恶习惯就在纪律中飘散。每一个人都是文明的小使者,展开爱的羽翼,播撒欢声笑语。文明是学校的一颗明星,纪律是衬托明行的夜,我们是守星人,将爱汇聚在一起。“我是三初中人,母校以我为荣。”{学校就是我的家作文}.
同住一个家,同用一种话,同用行动铸造爱,同乐同笑到天涯。环境美,成绩美,文明美„„剪不断的是情,流不尽的是爱,为此,我只能用优异的成绩来回报您。绿叶的痕,描绘着多少个拼搏的春,奋斗的汗水,照彻真正的魂。啊,我的家,用成绩来梳理你迷人的长发。啊!我的学校,好一个醉意的春,我愿变只蝴蝶,增添你的艳美。{学校就是我的家作文}.
美丽校园我的家作文(二)
腾格尔的歌曲《天堂》让我们许多人沉醉痴迷,伴着“美丽的草原,那是我的家,我的天堂”的歌声,我也会不由想到我们每天都要走进的家,那就是我们的学校,她是我们心的“香格里拉”„„
萍实的校园美丽而又迷人,挺立的楼房、宽阔的运动场、敞亮的教室、一展她美丽的风采;操场旁的大树,像坚强的哨兵,不管风吹雨打,不管炎阳酷寒,始终静静守候学校那份静谧和安宁。花圃之中,鲜花竞放,色彩斑斓,把校园装扮得格外迷人。学校的每一道走廊,每一扇门窗,都诉说着一种理想;学校的每一处点缀,每一块壁画,都传达着一种信念。
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个美丽的家中,我们学会了坚强,懂得了忍耐,我们从一个稚嫩的孩童渐渐成长为尝试探索人生之路的少年,这便是我们成长的真谛,便是校园给我们的最大财富。
我们坐在明亮的教室,捧读一首清新的诗,在金色的晨光中,我们把老师的关爱、鼓励和希望读进新田。
我们坐在校园的一角,静听一首>温暖的歌,在落日的余晖里,我们翻开一本书,把昨日的忧伤和快乐写进书页。
我们的校园时如此美丽,我们的学校是如此美好,她是一道亮丽的风景,一个知识的海洋,一个爱的乐园,一个艺术的舞台,我们每个人都应该热爱这个温馨而又美丽的家。
同学们,我们是美丽萍实的骄子。今天,我以萍实为荣,明天,萍实以我为荣。让我们从身边小事做起!认真完成每一次作业,学好每一门功课,珍惜学校的一草一木,热爱身边的老师和同学。让我们每一个人积极进取,在萍实的成长中,记下令人永远难忘的一页。
美丽校园我的家作文(三)
我喜欢我们的校园,因为我在那里学到了很多知识,还让我交到了很多朋友。
上课时,老师用温柔的眼光和亲切的语气教导我们。下课了,欢声笑语回荡在绿色的校园里,人影闪现在绿色的海洋中。让我们的校园一年>四季春意盎然,生机勃勃。
小树穿上了衣服,大地盖上软绵绵的雪被子,白白的、滑滑的。雪花姐姐不断地为我们撒下雪天的乐趣。漫天飞舞的雪花就像赞美冬天的小精灵落到我们的世界里。>这就是我们冬天的校园。它虽然没有花园的美丽,但它有着自己独特的魅力。它是园丁们辛勤浇灌的百花园,即使在冬天时节,也依然有着春的生机,夏的活跃,秋的丰硕。
早上我们要起床,背上小书包来到充满知识的校园世界,走进知识的课堂。啊!校园之晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步。理想的种子要播种,知识的小树要长大„„这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我们怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你!学校墙外,几株槐树探进头来,张望着我们可爱的校园,他们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。
篇六:《学校就是我的家》
《学校就是我的家》(公益歌曲)
张结林:词
王东音:曲
王一枝:演唱
爹妈打工闯天下,
爷爷奶奶年纪大,
我们成了留守的孩子,{学校就是我的家作文}.
学校就是我们的家!{学校就是我的家作文}.
爹妈打工闯天下,
爷爷奶奶年纪大,
我们这些留守的孩子,
老师就是爹和妈!
我亲爱的老师啊,
教我们学文化;
我亲爱的老师啊,
和我们一起玩耍!
我亲爱的老师啊,
陪我说悄悄话;
我亲爱的老师啊,
是我们爹和妈!
亲爱的老师,
亲爱的老师,
给我阳光温暖,
给我月儿光华,
哦 ……..
老师胜过爹和妈!
留守儿童是我们国家多年来一直关注,但又是一个很头痛的问题。在这首歌曲里让我们看到了那些为这些孩子们“默默奉献”的农村教师们,孩子们在她们的关爱中快乐的成长着!本歌曲的词作者就是一位这样的教师,学校没有电脑,他就去有电脑的地方利用自己的休息
时间为孩子们写歌,目的就是想让留守的孩子们有自己的歌儿唱,有一片属于自己的娱乐天地!当我知道了这一切的时候,真的很感动,后来结识了他并准备一起为孩子们弄出点属于他们的快乐!
虽然演唱歌曲的孩子在演唱技巧上存在一些不足,可是那朴实无华的声音,发自内心的演绎,是很多的地方所听不到的!
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