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对不起 请原谅 没关系 不要紧是我们生活中常用语 作文

admin 初二作文 2020-04-23 03:22:18 对不起自己的

对不起 请原谅 没关系 不要紧是我们生活中常用语 作文(一)

看图写话:“对不起”和“没关系”

一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。”小明转身就走了。刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”

对不起 请原谅 没关系 不要紧是我们生活中常用语 作文(二)

材料作文:生活需要一声“对不起”

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800字的文章。(60分)

一个大学毕业生去参加一次职业招聘的录取面试,当他迟到了40分钟匆匆赶到时,负责面试的主考冷冷地质问:“你迟了整整40分钟,还来干什么?”他在简短说明理由之后,说道:“我知道我没希望了。我来只是想看您还在不在,好让我当面说声对不起。”他话音刚落,主考站起来拍了拍他的肩膀说:“你被录取了。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

一、材料分析:此题可用由果溯因的方法分析材料内容,这其中蕴含的道理几乎不言自明:大学生之所以获得主管青睐,正是其诚恳的态度、真诚的为人,懂得礼貌。一个真诚的人做事才能真心实意,尽心尽力,才能对企业怀有感恩之心,才能对企业忠诚。

二、立意参考:从大学毕业生的角度看:生活需要一声“对不起”;道歉可以迟到,但不可“缺席”;以自己的真诚面对社会,社会也会真诚地接纳你;具有做事有始有终的美好品德,可以助你成功。从主考官的角度看:看问题要从实际出发,不能墨守成规;知人选人,要善做伯乐;透过现象看本质,不草率处理问题。从整个材料的角度看:任何事情都不是一成不变的;良好的品行可以改变人生之路上的不利状态。(其他立意,只要符合材料的内容及含意的范围都可以。)

三、批改大体情况:此次作文,属于材料十要求的作文。学生总体上能基本把握内容含意,大部分分数均在40分左右,最高的是55分,平均分37.81分。学生的作文典型论据还是比较少,能用到廉颇负荆请罪、德国对二战历史的一跪、日本的死不认罪甚至篡改历史的不多,大部分都空空洞洞,甚至不能自圆其说,所以高分的很少。字数方面大部分800字以上,题目不写的也有,涂涂改改的也有。学生虽然能把握内容含意,但总体分数不高。

四、题目选摘30道【注意:这些题目有好的、有不怎么样的】

1.犯错要勇于承担2.生活需要一声“对不起”3.做一个勇于承认错误的人4.道歉的必要性5.坦然面对,勇于承担6.勇于认错为时不晚7.勇于承认(改正)错误8.学会主动认错

9.道歉可以迟到,但不可“缺席”10.一声“对不起”的美好11.承认错误乃成功之道12.勿以善小而不为13.用真诚打动别人14.心怀敬畏,尊重他人15.用宽容去对待事物16.诚信待人17.做有道德之人18.礼貌的重要性19.态度决定高度20.重在有始有终21.教养改变命运22.守信总比失信好23.讲礼貌的重要性24.机遇会为你的品德转身25.机会是留给有心人的26.成功源于尊重27.语言的力量28.精诚所至29.修身30.细节

五、例文四篇

礼貌·尊重·宽容

高级中学高二(13班)陈伶

“前面走着的那小子,你踩老子的脚了!”男孩转过身去鞠了一个躬说:“叔叔,不好意思。”前面地板上的一个塑料瓶经数人传足球般踢来踢去,孤零零地趴在地板上,一个女孩将其拾起放进可回收箱中。一个同学将另一个同学的水壶摔坏了,另一个同学原谅了那个同学。礼貌、尊重和宽容与我们日常生活息息相关。

礼貌,让生命更美

自古以来,中华民族优良传统文化便教导我们要礼貌待人。程门立雪中的那位学生为不打扰老师休息,在大雪中站立到老师醒来;廉颇因意见不合与蔺相如争斗,后来他意识到自己的错误,便赤裸上身背着荆棘条上门请罪。这礼貌知耻,让生命更美。小学时老师便教导我们遇见老师要问好,回到家中要向家人问好,遇见长辈要问好„„“你好,叔叔,请问和

平路怎么去?”“爷爷,您需要我扶您过马路吗?”一个拥有礼貌的人将会散发着无限的魅力。

尊重,让万物都有价值

有人就问“尊重是什么在?”尊重是一种行动,一种礼仪。亚洲首富李嘉诚先生一次出门,当助手为他打开车门弯腰欲上车时,一枚硬币从上衣口袋中掉了出来,滚落到井盖里面。李嘉诚让助手请人打开井盖将钱捡回来。最终服务员将硬币拾回,并获得李嘉诚先生“奖励”的一百港元。有人就不解他的做法。他解释说:一枚硬币掉进井盖下,你若不捡起来。它便会永远停留在那里,就无法发挥它的应有价值。一枚硬币也是财富,“奖励”给服务员的一百港元是服务员的报酬,他该得到的。一枚硬币也有价值,尊重任何一个事物,让其能够发挥价值。就如男孩已知自己没希望了,但还是赶来,为了向主考道歉,尊重主考。

宽容,让生命开出花来

哲人曾说过:天空收容每一朵云朵,无论其美丑,天空于是变得广阔;高山收容每一块岩石,无论其大小,于是高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,无论其清浊,于是大海无边无垠。是的,人的宽容让万物更精彩。宽容之心去对待世界,让生命开出灿烂的花朵来。

在一篇报道上看到,一位老人摔倒在地8分钟内,五名路人经过4辆小车路过无人停下来扶一下。最终一辆小车将老人辗压拖行数十米,最终老人离去。只因老人是出了名的酒鬼,曾讹过扶起他的人。那23名路人对待生命的态度令人深思。怎能因这位有“前科”的老人而不尊重生命,怎能不宽容一下老人呢/

礼貌、尊重与宽容,让世界更美好!

勇于承担责任

高级中学高二(13班)张璐阳

每个人一生下来,身上就一定肩负着某种责任。老师的责任是教书育人,父母的责任是教育子女,军人的责任是保家卫国„„材料中的那个年轻人,在迟到40分钟后,他本可以选择不去,但他为了跟主考官道歉还是去了,就是因为它勇于承担自己的过失,最后幸运之神眷顾了他,所以,在生活中勇于承担责任,可能会有更大的收获。

山东一个卖油条的小伙子,为了能让人们吃上健康的油条,坚持用优质的油做油条,不违背自己的良心,不损害他人的健康,秉着这样的原则,他很快的打开了自己的知名度,使自己的事业取得巨大的发展。正是因为他把人民群众的健康当作自己的责任,承担起来,他才会取得那么大的成功。反观一些不法商家,为了一点蝇头小利,不顾他人的健康,用地沟油等生产东西,这种没有责任心的表现,他能取得成功吗?

“感动中国十大人物”之一的教师张丽丽,在货车即将撞向自己学生的时候,毅然用自己弱小的身躯,推开那几位学生,挽救了几位花季般的生命,而自己却被撞倒,看着货车无情的从自己的双腿上辗过,落下了终身残疾。但她却获得了“最美教师”的称呼,获得了社会各界人士的赞誉。正是由于张丽丽承担了一个伟大教师的责任,才救了几位花儿般的生命,避免让更多的家庭悲痛。如果没有张丽丽的挺身而出,那么就会有更多的家庭失去了往日的活力,活在失去孩子的阴影笼罩之下,我们要为张丽丽勇于承担责任的勇气点赞。

有着中国“科技之父”之称的钱学森,在听到祖国的科技力量薄弱,受到别国的侵犯时,毅然决定放弃美国的优越生活,回到刚刚成立的还一穷二白的新中国。钱学森为我国的航天技术的研究做出了重要的贡献,使我国的综合国力能够在国际中取得越来越重要的地位。正因为钱学森勇于承担起复兴中国的责任,中国才能取得这么大的成绩。反观之,如果钱学森选择留在美国,没有一点要振兴中华民族的责任心,那么我们有那么快享受这国泰民安的生活吗?

顾炎武说过:“天下兴亡,匹夫有责。”不正是对责任的最好诠释吗?每个人都要勇于承

担责任的话,那么我们的生活会越来越美好,国家也会越来越强大。

一句道歉就这么艰难吗

高级中学高二(13班)李茜茜

在人生的旅途中,总会有一些不如意的事情,或做对的事情,或做错的事情,对于别人来说是有区别的。人际交往中,有时需要一句“请您”,有时需要一句“没关系”,有时更需要一句“对不起”。

当今中日关系因为钓鱼岛事件而关系紧张。日方因私自扣留在合法海域捕鱼的中国公民,在事件过后没有公开致歉,我想,你做错了,说一句抱歉真的有那么难吗?回顾过去,日本在南京的大屠杀至今没有表明态度,甚至否认做过这件事,更可恶的是对于日本声誉有损的都一概否认。那些在南京长眠的魂灵从此永不安宁。被害家属只因为想听听日本政府一句公开道歉的话,让那些在南京丧命的人们得以安息。

日本在中国做过许许多多惨绝人寰的事情。其中,最为恐怖、最丧失人性的是活人病毒实验室。日本那些毫无人性的所谓科学家们认为这没有什么大不了,他们这些人是为日本天皇占领中国而献身的。但对于被害的家人来说,是对一个亲人的折磨,对于国家来说,是劳动人民的丧失;对于人道主义来说,是一次人性的丧失。他们这些在病毒实验室中死去的人们有没有得到日本的一句道歉呢,没有!哪怕一句道歉对于中国来说也是有一丝丝安慰的。

还有一件在慰安妇们身体与心灵上的永不磨灭的伤痛事。日本打仗有传统的慰安妇,日本女人不够,就在中国本土抓来。许许多多妇女在日本人的抓捕行动中有不堪受辱自尽的,有受辱后精神崩溃的,更有奋起反抗不成而被杀掉的。日本士兵连十三岁的尼姑都不放过。那段时期,有多少被日本人污辱而被送进医院,英国护士曾在日记本上记录下了每天送来的妇女人数,有些还是孩子。最后一位慰安妇在即将离世时,嘱咐其子女继续起诉日本政府,只为一句道歉,这位老人一生都在为自己死去的受辱的同胞们呐喊,只想得到日本政府的一声公开道歉。

中国饱受八年抗日战争之苦,在此间牺牲了多少为国家献身的士兵,无辜的民众,可怜的孩童,受辱的妇女。在战争中存活下来的苦难的人民,现今无辜被扣留的渔民,都在等待日本政府的公开道歉。日本何时才能向全体中国人民和世界人民说一句道歉,中日关系何时才能融洽。抗战胜利都已经七十周年了,难道说一声“对不起”就这么艰难吗?

小礼仪,大成功

高级中学高二(13班)王洁

中国是一个拥有五千年优秀传统文化的文明古国,而中国的礼仪也是从五千年前开始流传发展至今。而我们也是从小被教导要学好礼仪,礼貌待人。但在当今社会不懂礼仪,不讲礼貌的却大有人在,流传了五千多年的礼仪渐渐被人们忘却,但这渐渐被忘却的礼仪,却犹如一把可以开启成功之门的一把钥匙。

礼仪是春秋战国时期孔子就开始倡导的,也一直随着文化的发展而不断更新丰富。从古至今,我们一直遵循向老师请教问题时的礼仪不就是“余立待左右,援疑质理,俯身倾耳以请”吗?我们在向老师或同学请教问题时,不就应该要讲礼仪吗,如果不讲礼仪别人不会帮助你的。

我们也曾经听过“三顾茅庐”的故事,当时刘备听闻诸葛亮有勇有谋,想让诸葛亮来做自己的军师,所以他跟张飞和关羽带了厚礼去拜见诸葛亮,谁知却被告知诸葛亮不在家。过了几天,刘备、关羽、张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。诸葛亮又被朋友邀走了。转眼过了新年,刘备选了个好日子,有一次来到隆中。这次,诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候,自己在台阶下静静地站着。过了很长时间,诸葛亮才醒来,刘备向他请教平定

天下的办法并请求他相助,诸葛亮答应了。

刘备因为懂得礼仪,真心实意,“三顾茅庐”才请得诸葛亮出山,也才有日后的三国鼎立。因为懂得礼仪,真诚待人而获得成功的事例其实有很多。

古时候有一位国王,一生勤政有为,受万民爱戴,但老来却无一子。为了选择继承人,他下诏全国,发给国中每个孩子一粒花种,谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。评选时间到了,满怀希望的孩子们都捧着自己千姿百态争奇斗艳的鲜花前来参选,偏偏一个孩子端的花盆里空无一物。但是,最后他被选中了。原来,国王发给孩子们的花种都是被煮过的,根本不会发芽。国王不是为了找到最好的花匠,而是为了选取出最诚实的孩子。

懂得礼仪,真诚待人,是我们每一个都必须学会的。三顾茅庐也好,国王选继承人也好,这些故事都告诉我们无论是做事还是做人,懂得礼仪,以真诚对待你身边的每一个人,每一件事,打开心窗,感受真诚!这样,我们的世界将会更加美好。

对不起 请原谅 没关系 不要紧是我们生活中常用语 作文(三)

小班礼仪《对不起,没关系》

一、活动目标

1、让幼儿学会使用礼貌用语“对不起”、“没关系”。2、培养幼儿良好的社交行为习惯。

二、活动准备

1、图片

(1)明明踩了洋洋的脚不理不睬就走了。

(2)明明踩了洋洋的脚,他对洋洋说:“对不起!”洋洋说“没关系”。

2、录像

小朋友在一起游戏,玲玲不小心把丽丽的书碰掉了,什么也没说走了。丽丽不小心把丹丹的画笔碰掉了,丽丽一边帮丹丹捡起画笔,一边有礼貌地对丹丹说:对不起!,丹丹回答:“没关系!”

3、学习“我和小刚做游戏”的舞蹈。

三、 活动过程

1、导入活动:邀请幼儿观看录像。

2、关键步骤:

(1)观看录像,看完讨论:录像中谁的行为是对的?谁的行为是错的?为什么?

(2)出示图片,看完图片后讨论:哪一张图片中明明的行为是对的?哪一张图片中明明的行为是错的?为什

么?

(3)讨论:我们平时都在什么时候会使用“对不起”、“没关系”的词语?

3、带领幼儿跳“我和小刚做游戏”的舞蹈,巩固加深礼貌用语的使用。

四、活动延伸

1、团讨:平时,小朋友不小心碰了别人,应该怎样做

2、引导幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第56页画提

(1)甜甜不小心把依依的画笔碰掉了,她是怎样向依依道歉的?

(2)依依听了甜甜的道歉后又是怎样说的?

3、请幼儿做《礼仪教育幼儿用书》第57页的练习,说一说图中哪幅是正确的,并在正确的图片的右下角贴小笑脸贴纸,错误的贴哭脸。

小一班:李玉

2013年12月26日

对不起 请原谅 没关系 不要紧是我们生活中常用语 作文(四)

《对不起,请原谅我》在当初,我们的感情比任何人都好,但由于那次,我们的感情破裂了。能原谅我吗?我的错误让我夜不能寐。  以前,你帮助我,我帮助你,你被人伤害的眼神触动了我的心灵,让我不得不来为你说句话。我不敢给你道歉,你的心中怎么想,我也懂,所以我在这里把我的心声说了出来,如果你可以知道我的心是怎么想的那该多好!  我也为你流过泪,这种泪水,我想,也只有你才能的到,我很感激你,给我这种得不到的坚强和勇气,让我找回了自信,虽然,你走了,但我心里仍有你。  我忘记任何东西,也不会忘记你的名字,你的模样,你的语言。  日光灯照在我的周围,我正在想什么对你道歉的话,但我还是选择了最经典的,我希望你能原谅我,我在这里真诚地向你道歉:“对不起,我错了,希望你能原谅我。”

对不起 请原谅 没关系 不要紧是我们生活中常用语 作文(五)

2013~2014学年第一学期阶段性学业质量分析测试(二)

九年级语文试题 2014.01

一(22分)

1、阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)

我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨..

水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同致宝。当我在这小房中按顿下来,我移徙小台子到圆窗下,让我面朝墙壁和小窗。(选自《囚绿记》)

①给文段中加点字注音。 疲累: 涸辙: ..

②找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为

2、下面这段文字中有两处语病,请找出并作修改。(4分)

①在前进途中,磕磕碰碰是难免的。②世界上不是没有一帆风顺的旅程。③不要抱怨自己时运不济,一味地抱怨只会暴露你骨子里。④险山恶水,最终还是要靠自己的意志去征服。

3、你班级将举办“话说广告”语文综合实践活动,请你完成下面三项任务。(6分) ①“除了你的脚印什么也别留下!(某风景区告示)”这则广告语宣传的主题是什么? ②“虚心成大器,劲节见奇才”(竹器店广告楹联),这则广告语的妙处是什么? ③请你修改广告语“报刊不得带出,违者罚款(阅览室内)”,使其语气更委婉些。

4、诗、文名句填空(①~⑥题为必答题;⑦~⑩题为选答题,从中任选两题作答,若答两题以上,只批阅前两题)。(8分)

必答题:

①忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ② ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

③无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)

④溯洄从之, 。溯游从之,宛在水中坻。(《诗经·蒹葭》) ⑤人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

⑥ ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

选答题:

⑦ ,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇<春江晚景>二首》) ⑧衣带渐宽终不悔, 。(柳永《凤栖梧》)

⑨绿杨烟外晓寒轻, 。(宋祁《木兰花》)

⑩ ,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)

二(68分)

㈠阅读范仲淹的《岳阳楼记》一文,完成5~8题。(16分)

⑴庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

⑵予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

⑶若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

⑷至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑸嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,

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