最后说一声勿忘我作文

篇一:《作文勿忘我》

作文勿忘我

先看一则笑话：从前有一监差押送一个和尚，长途跋涉，辛苦异常。但他忠于职守，成天念叨他带的公文、衣包、雨伞以及和尚颈上带的枷，防恐这些东西遗失。一天晚上，和尚趁监差熟睡之际，把他的头发剃了，再把自己颈上的枷移戴在他的颈上，随即逃走。第二天一早，和尚醒来，看公文、衣包、雨伞、枷锁俱在，摸摸自己的头顶，感觉和尚也在，于是放心地笑了。

这个监差可笑，可笑他忘记了自我，忘记了那个押送和尚的监差。生活中，我们也常犯类似的失去自我的错误，为人处世，忘记自己的身份地位，说话作文，忘记自己是谁、自己在哪里。我们有的同学，常常在作文中回避自我，远离自我，甚至迷失自我，似乎就是那个可笑的和尚。

旧时学生写作是“代圣贤立言”，现在学生写作是“替他人说话”。如写“必须跨过那道坎”，跨去跨来跨的都是成人的坎、名人的坎，古人的坎，就是不跨那道属于“我”的坎。又如写“用双眼看世界”，不少考生大写特写成人如何看世界、名人如何看世界、古人如何看世界，就是不写自己如何看世界，等等。下面那篇文章（《回到原点》）在一定程度上也存在类似的问题。

叶圣陶老人早就发现这一弊端，语重心长地说：“写作必须剔除那些普普通通的材料，单把的确属于自己的东西写进去，剔除的越干净，的确属于自己的东西成分越多，那越是成功的东西。”作文是个体情感和认识的表达，要写自己的所见所闻，所思所感。好的文章，总是离不开作者的真知灼见，离不开作者的喜怒哀乐。叶老提倡“单把的确属于自己的东西写进去”道理就在这里。“因此，我们主张中学生作文要自觉突出自我意识，要勇于表现自我，学会坦荡为文；要善于表现自我，学会借我为文生色。”（陈钟梁先生语）

命题作文有的直接以“我”入题，如“我生活的世界”（2011年天津市高考作文题），“我的时间”（2011年浙江省高考作文题），“我眼中祖国的发展”（2011年陕西省高考作文题），但更多的是隐含着一个“我”，如“（我）期待长大”（2011年全国高考作文题），“（我）情有独钟”（2011年重庆市高考作文题），“（我）拒绝平庸”（2011年江苏省高考作文题），“（我）总想有一种期待”（2011年四川省高考作文题），“（我）长大”（2011年河南省高考作文题）等。由此可见，作文总是离不开“我”，没有“我”的存在，就几乎无法作文。

有不少文学作品，也常常采用“我”的视角来展示生活场景和故事情节。有的作家甚至坦言：“我只写我的生活。”三毛作品就只写自己的故事，一切从“我”出发，由“我”展开叙述，以“我”为中心，以“我”为归宿，独抒性灵，特色鲜明。朱自清先生后期的散文之所以少情味，据说是它有意隐藏甚至隔离真我所致，余光中先生对此曾有过尖锐的批评。 陈钟梁先生认为，作文不能忘“我”，写作的根本目的就是要发现自我、表达自我，进而塑造自我、发展自我。没有“我”的存在，作文的意义就会大打折扣；没有“我”的存在，作文的质量也会大打折扣。

【原文展示】

回 到 原 点

广东某考生

生活就像一个画在坐标轴上的圆，圆心在原点。我们顺着这个原点轨迹转啊转，有的人半径越走越小，离生活的原点越来越近；有的人却把半径越走越大，离生活的原点越来越远。这个原点是什么？是情感。我们不断奋斗与拼搏，获取知识、财富、健康等等，不都是为了让自己在情感上多满足一点，多点幸福感吗？

情感是原点，是坐标中心，可生活怎么就离它越来越远呢？学生埋头苦读，眼里充斥着数学公式、英语单词，对他人与社会却渐渐变得冷漠；父母拼命赚钱，为孩子提供更优质的生活，与孩子的交流却少得可怜；白领日夜加工，为事业拼搏，却快要连回家的路都忘了„„

太多的欲望让我们有了太多的渴求，太多的渴求给我们带来了太大的压力，沉重的负担让我们只顾埋头前行。或许我们连回转身看一下原点的勇气都没了，因为我们恐惧于发现我们离它是多么的远！

但是，当家变成只供休息的旅馆，当朋友变成只是过节时互相问候的对象，当家人变成同一屋檐下的“室友”，当关爱只意味着给钱，当成功只意味着升职，当我们把一切的情感都物化时，我们与机器人何异？或许我们可以用楼房车子暂时掩盖自己的空虚，或许我们可以用灯红酒绿的生活暂时藏起自己的孤独，可总有一天，远离原点的生活失去了向心力，便会把我们甩得远远的。所以，还是回到原点吧﹗还是关注一下自己的情感吧！

回到原点，不是放弃一切名利，不是退出所有奋斗，而是让我们谨记追名逐利、拼搏奋斗的目的，当物质的东西与情感相冲突时，应注意生活的原点是情感而不是物质。学生埋头苦读时，应带有社会责任感，对他人与社会具有人文关怀；人们工作奋斗时，应关注亲情、友情、爱情，真正让自己的心饱满和充实起来；甚至人们准备在犯错时，也应明白之后的愧疚所带来的痛苦，是多少物质都无法掩盖的。这样，我们才能回到原点，回到生活坐标的中心，回到生活的根本，这样，我们才不致于生活得那么痛苦。

迈入21世纪第二个十年，广东提出要建设幸福广东，在经历了GDP的迅速增长后，广东开始关注人们的幸福感，关注人们的情感，这样，也正是回到生活的原点啊！

但愿在这样的潮流下，普罗大众也能开始关注自己的情感生活，把自己生活的半径越拉越小，最终回到生活的原点吧！

【病情诊断】{最后说一声勿忘我作文}.

这篇考场作文，被广东省高考语文阅卷组设为一号标杆作文，评58分。阅卷组的点评是：“本文观点明确，提出生活的原点是情感而不是物质，对生活的认识与体验较深刻。事例真实、丰富，语言表达尤为出色，合于情，合于礼，颇有感染力。比如第二段，善于恰到好处地使用排比‘太多„„太多„„’，表达的内容准确、深刻；再如第三段，使用‘当„„当„„’的铺排法，写出了当下抛弃情感的状态，不仅句子优美，而且感情深厚，认识深刻。当然，本文也存在瑕疵，如倒数第三段，有三处语言表达不恰当或不符合逻辑。”

阅卷组的这个点评，我是完全赞同的。这篇应试之作，写的是对原点的呼唤，对原点的回归，扣题紧，主题明确，内容有张力。特别值得一提是，作者在写回归原点的过程中，有一个颇有质量的反思，他认为：“回到原点，不是放弃一切名利，不是退出所有奋斗，而是让我们谨记„„”这个反思，防止了思维的片面性，同时也彰显了过人的识见，为本文增色不少。

但是，这篇考场作文也有明显的不足，这不仅仅是语言表达以及事理逻辑上还有一些瑕疵，而存在的主要问题是：这位考生在写作过程中，多次联系实际，但就是没有很好地把

自己摆进去，他的喜怒哀乐，他的真切感受，我们还看得不清楚，模模糊糊，若即若离，这才是影响文章质量的一个最重要的因素。现代散文大家刘半农在他的《〈半农杂文〉自序》中说：“我以为文章是代表语言的，语言是代表个人思想感情的，所以要做文章，就该赤裸裸地把个人的思想感情传达出来:我是怎样一个人，在文章中就还他是怎样一个人，所谓‘以手写口’，所谓‘心手相应’，实在是做文章的第一条件。”这位考生在文章中几次提到学生，但都没有“赤裸裸地把个人的思想感情传达出来”，这的确是一个不小的缺憾。

在这里，我要提请同学们注意的是：“联系实际”要彻底。不要认为在文章中提一提“学生”“我们”之类的字眼，就是把自己摆进去了。我们觉得，这离“我”还很远，离“赤裸裸地把个人的思想感情传达出来”还很远。群体与个体是有差距的，个体与个体也是有差距的，作文必须把“的确属于自己的东西写进去”。任何文章都应该是一种生命的体验，都应该是一种人生经验的表达。因为体验生命，文章才有灵魂；因为经验人生，思想才有根基。中学生作文，要勇于表现自我，也要善于表现自我。

【去疾升格】

回 到 原 点

生活就像一个画在坐标轴上的园，圆心在原点。我们顺着这个原点轨迹转啊转，有的人半径越转越小，离生活的原点越来越近；有的人半径越转越大，离生活的原点越来越远。这个原点是什么？是情感。我们不断奋斗与拼搏，获取知识、财富、健康等等，不都是为了让自己在情感上更丰富一点，生活更幸福一点吗？所以，我认为，生活的半径离原点越近越好。

情感是原点，是坐标中心，可生活怎么就离原点越来越远呢？学生埋头苦读，与公式、定理、英语单词越来越亲近，与他人与社会越来越冷漠；父母拼命赚钱，为孩子提供更优质的生活，与孩子的交流却少得可怜；白领日夜加班，为事业拼搏，却很少走上回家的路„„

太多的欲望让我们有了太多的追求，太多的追求给我们带来了太大的压力，太大的压力逼得我们埋头前行。多少次，我连转身回看一下原点的勇气都没了，因为我发现我离原点已是那么的遥远！

但是，当家庭变成只供休息的旅馆，当朋友变成只是过节时互相问候的对象，当家人变成同一屋檐下的“室友”，当关爱只意味着给钱，当成功只意味着升职或高分，当我们把一切的情感都物化时，我们与机器人何异？或许我们可以用楼房车子暂时掩盖自己的空虚，或许我们可以用灯红酒绿的生活暂时驱散自己的孤独，或许我们可以把登书山、游题海当做我们的生活，可总有一天，远离原点的生活失去了向心力，便会把我们甩得远远的。多少次，我在心底里呼唤，还是回到原点吧﹗还是关注一下自己的情感世界吧！

回到原点，不是鄙弃一切名利，不是放弃所有奋斗，而是让物质的追求与情感的培育和谐发展，不断回顾原点，回归原点，而不是背离原点，远离原点。学生埋头苦读时，要关心国事、家事；大人拼命工作时，要关注亲情、友情、爱情，竭尽全力守望自己的情感家园。我这个失去了家庭、离开了原点的孩子，正在考场上奋笔疾书，与我的同辈们比拼。此时，我多么羡慕那些有家长在考场警戒线外守候的考生，他们与幸福同行，他们与原点同在。

迈入21世纪第二个十年，广东提出要建设幸福广东，在经历了GDP的迅速增长后，广东开始关注人们的幸福感，关注人们的情感家园，这样，也正是回到生活的原点啊！

但愿在这样的潮流下，我们广东人在最先富裕起来之后，更多地关注自己的情感生活，把生活的半径越缩越小，最终回到生活的原点！

篇二:《游戏“勿忘我”作文》

[游戏“勿忘我”作文]

游戏勿忘我 星期三下午第三节课是队活动课，游戏“勿忘我”作文。李老师和我们玩勿忘我的游戏，小学二年级作文《游戏“勿忘我”作文》。游戏开始了，老师先在黑板上写了勿忘我三个字，然后老师用一支笔指着任一个字，我们就读，玩了一段时间。突然有同学笑了起来。最后我们发现了秘密，顿时全班同学开怀大笑，整个教室笑声朗朗。其实秘密就是学狗叫。 这个游戏又开心又好玩！

篇三:《别忘了说一声,谢谢你(500字)作文》

精选作文:别忘了说一声，谢谢你(500字)作文 在我们生活中，有着最简单，最有价值的是什么话呢，那就是谢谢你这三个字，它不仅仅包含着礼貌，也是对别人的尊重，然而，谢谢你和爱连在一起 谢谢你有多少次，爱有多少次，如果你要做一个有礼貌的人就要常说十五个字谢谢你，你好，对不起，再见，我错了，我们，你瞧，这样一来谢谢不是排在最前面了吗？ 我曾记得有一次到萧山夜市去玩，有一个脚残的老人，不小心摔到在马路边，这时我走过去把这位老人扶起来，那位脚残的老人连忙说，姑娘谢谢你，我说，老婆婆，不谢！ 还有我前天下午4点多我走路到菜场去买菜回来时，我走在半路时，突然，有一个年轻人开着一辆大客车不小心碰到了我的手，这时他的车已经开了一段了，回过头看了看我，我说，喂。你怎么开车的，这时他连忙把车子停下，说，对不起，我不是故意的，我说，你知不知道我的手上还包着，我刚好一点了，如果你把我撞了你说怎么办，在说了我在走路是你的车碰了我的手啊，这时他又说，对不起，是我错了，后来我想想，算了，他已经跟我说对不起了，何必呢。 不管怎么说，你在任何的场合下，都别忘了说一声谢谢你，对不起，我错了，再见，你好，我们。因为这是我们中华民簇的传统礼数，这是对你自己的尊重，也是对别人的尊重。初三:活泼的凤儿

篇一：想要说声谢谢你

想要说声谢谢你

在我们来淡的生活中，是否有你想感谢的人？如果有，那

就请大声的说出口吧！不要等她消失后再说，那时她只能做点点繁星来看着你了。

——题记

我，我是个假小子，成天顶着一头乱蓬蓬的短发，别人都

说我没有了女孩子的样子，那又怎样，我是我，你管不着。这是来自我小学的回忆。我一直怨恨着她们，为什么要离开我别人说什么我都不听，但除了她。

她是学习的能手，班里的尖子生，老师的好弟子，老师的

好帮手，同学的好榜样。而我只不过是一只小菜鸟，我是个坏学生，我从来都不会好好学习。有一件事，拉近了我与她一个星球的距离。小学老师帮我们组织了个活动叫“一对一”。就是一个 好学生帮助一个差等生。也就是被老师分给了我，于是我们便成了同桌。她伸出手，对我说：“陆飞你好，我叫王丽芳，我们做好朋友吧！”边说还仰起嘴角微笑了起来，我才认真的看她，小巧的鼻子，一双大大的眼睛，樱桃般小的嘴，粉红粉红的，嘴角边还有一颗黑痣。声音宛如清泉流淌，优美清脆，动听的很。我神色茫然的握了握手，心想，她好漂亮，真是个小淑女，哎，我是不会那个样子的。她真的很和蔼，如果我有不会的题，我当然不会主动问她，哼，像我这样倔强的人是决不会向她低头的。哼，她看我眉头紧锁，手紧紧握着笔，额头上还貌似出

了汗，她微摇了摇头，又露出她那招牌笑容说：“我来帮你吧，她刷刷的列出几步算式，只是几秒钟，我只看到了笑尖在纸上勾勒了几下，解题思路就清晰的浮现在我的眼前。我们成了“铁哥们”了。 有一次，她带我到她家去，我便知道了她的经历“她的父母每天都工作，甚至几天几夜不回家，留她一个人，我

听了后非常生气，她却常劝我，飞，不要憎恨，它会使你劳累。你试着去原谅，去谅解。世界就会美得多。

终于，她要走了，她要离开我了。她说，她要去做手术，临走前送给了我她自己做的小玩意，我多么想谢谢她，我多么想谢谢你呀！谢谢你给了我友谊，谢谢你教我谅解，终于你走了，而我在茫茫人海中却找不到你了，我如果找到你，我一定会说一声：谢谢你！朋友啊，如果你要有感谢的人，就快说声谢谢吧，不要像我一样遗憾！

篇二：让我说声谢谢你_写人作文

让我说声谢谢你_写人作文

让我说声谢谢你 光阴似箭，日月如梭。一年的时间转眼间就过去了。这一年来认识了许多新人，发生了许多令人终生难忘的事情„„但是，最令我感谢的是那个穿着一件红衬衫身材略显臃肿的中年人和那次刻骨铭心的谈话„„ 你，到我办公室来一趟。我的恩师系2011级西藏班班主任兼临时父母的舒老师走到我身旁，面容严肃的向我说道。我艰难的迈着似乎重达千斤的双腿走在走廊上，心中却炸开了锅：完了，这次又不知道犯什么事了，哎，今天不死也得掉层皮呀„„ 仿佛过了一个世纪，我终于到达了办公室门口，我努力使自己的背挺起来，深呼吸。„„报„„报告。我一不小心，竟然结巴了。请进。当那个熟悉的声音传入耳朵时，心中最后一丝侥幸也被打破了„„ 我篇三：再说一声作文

再说一声“ 祝福您母亲”“ 很疼么？”他就是徐辰硕——我形影不离去敲，边敲还有注意旁边看管工地的人，可 母亲，一个生我养我的再平凡不过的人，的好朋友。每次在我得到他的帮助时，我都怎么也敲不断，他从我手里拿过锤子，晃荡背后蕴藏的却是高于山，深于海的母爱；“妈会在心里说一声谢谢。 一下，铁被砸断了，我站在旁边，又叫又鼓妈”，一个我叫了十六年的再熟悉不过的名 有一天，仅仅因为一张卡，我们的友情掌的，我真的很佩服他。我们把砸断的铁装词，背后刻画的却是无私与伟 大。 之花凋谢了。放学后，我孤单地走在回家的进袋子里，飞快的跑走了。很怕被看管工地 记得小时候，有一次我发烧了，母亲焦路上，心里空荡荡的，觉得自己好无助。路的人抓到。我们跑到废品收购站，被砸来的急地守在我的床边一夜未眠，直到我的烧退边的柳树好像也在责备我心胸狭隘。我心里铁卖掉。然后用卖来的钱，来买水喝东西吃。了，才长长地舒了一口气。看着母亲那双疲很矛盾，想和好又害怕他不理我。这样的日吃这些东西的时候，心里真的很开心，毕竟惫的双眼，我心疼地叫她休息会儿，但母亲子过了两、三天，我们彼此沉默。 是我们自己“赚来”的钱。笑笑，说：“我是大人，没关系。”其实，母 回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈他陪我度过了最美好的童年时光，和他在一亲哪里是不累啊，但在我面前，她硬是露出说：“好朋友不要因为小事而计较，对朋友要起，我是真的很快乐，他也是我以前最好的了自己最朝气的一面。 宽容。”于是我下定决心要主动与他和好。可朋友。

小时候出去散步，母亲总是让我走在远是

一个美好男孩而忽略和背叛了那个一直在背后默默关注你成长的男人?这让我篇四：谢谢你,同学 谢谢你，同学

不经意打开抽屉，我

又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事?? 那是小学二年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们一定要带好铅笔尺子。当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。

老师拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然，我听到身后传来一个声音:“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓“死马当活马医”，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉默了一会，说:“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说:“给，拿去用吧。”我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来得及说什么，铃声就响了，开始考试了。我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图??

铃声再一次响起，考试结束了。我松了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好。他好像明白我的心思，笑了笑，说:“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真

情继续传播下去。我要对他说一声:“同学，谢谢你！”

篇四:《勿忘我(50字)作文》{最后说一声勿忘我作文}.

精选作文:勿忘我(50字)作文

勿忘我 浓情厚意，永恒的友谊。 花开花败你常随， 风雨消逝不见影。 放荡花季换别离， 依稀痴笑绕耳畔。 痴声痴语偶相遇， 唯独心房一落空。初二:_____ 蓝莓不美

篇一：作文勿忘我

作文勿忘我

先看一则笑话：从前有一监差押送一个和尚，长途跋涉，辛苦异常。但他忠于职守，成天念叨他带的公文、衣包、雨伞以及和尚颈上带的枷，防恐这些东西遗失。一天晚上，和尚趁监差熟睡之际，把他的头发剃了，再把自己颈上的枷移戴在他的颈上，随即逃走。

生活就像一个画在坐标轴上的圆，圆心在原点。我们顺着这个原点轨迹转啊转，有的人半径越走越小，离生活的原点越来越近；有的人却把半径越走越大，离生活的原点越来越远。这个原点是什么？是情感。我们不断奋斗与拼搏，获取知识、财富、健康等等，不都是为了让自己在情感上多满足一点，多点幸福感吗？

情感是原点，是坐标中心，可生活怎么就离它越来越远呢？学生埋头苦读，眼里充斥着数学公式、英语单词，对他人与社会却渐渐变得冷漠；父母拼命赚钱，为孩子提供更优质的生活，与孩子的交流却少得可怜；白领日夜加工，为事业拼搏，却快要连回家的路都忘了??

太多的欲望让我们有了太多的渴求，太多的渴求给我们带来了太大的压力，沉重的负担让我们只顾埋头前行。或许我们连回转身看一下原点的勇气都没了，因为我们恐惧于发现我们离它是多么的远！ 但是，当家变成只供休息的旅馆，当朋友变成只是过节时互相问候的对象，当家人变成同一屋檐下的“室友”，当关爱只意味着给钱，当成功只意味着升职，当我们把一切的情感都物化时，我们与机器人何异？或许我们可以用楼房车子暂时掩盖自己的空虚，或许我们可以用灯红酒绿的生活暂时藏起自己的孤独，可总有一天，远离原点的生活失去了向心力，便会把我们甩得远远的。所以，还是回到原点吧﹗还是关注一下自己的情感吧！

回到原点，不是放弃一切名利，不是退出所有奋斗，而是让我们谨记追名逐利、拼搏奋斗的目的，当物质的东西与情感相冲突时，应注意生活的原点是情感而不是物质。学生埋头苦读时，应带有社会责任感，对他人与社会具有人文关怀；人们工作奋斗时，应关注亲情、友情、爱情，真正让自己的心饱满和充实起来；甚至人们准备在犯错时，也应明白之后的愧疚所带来的痛苦，是多少物质都无法掩盖的。这样，我们才能回到原点，回到生活坐标的中心，回到生活的根本，这样，我们才不致于生活得那么痛苦。

迈入21世纪

自己摆进去，他的喜怒哀乐，他的真切感受，我们还看得不清楚，模模糊糊，若即若离，这才是影响文章质量的一个最重要的因素。现代散文大家刘半农在他的《〈半农杂文〉自序》中说：“我以为文章是代表语言的，语言是代表个人思想感情的，所以要做文章，就该赤裸裸地把个人的思想感情传达出来:我是怎样一个人，在文章中就还他是怎样一个人，所谓‘以手写口’，所谓‘心手相应’，实在是做文章的

篇五:《再说一声作文》

再说一声“ 祝福您母亲” “很疼么？”他就是徐辰硕——我形影不离去敲，边敲还有注意旁边看管工地的人，可 母亲，一个生我养我的再平凡不过的人，的好朋友。每次在我得到他的帮助时，我都怎么也敲不断，他从我手里拿过锤子，晃荡背后蕴藏的却是高于山，深于海的母爱；“妈会在心里说一声谢谢。 一下，铁被砸断了，我站在旁边，又叫又鼓妈”，一个我叫了十六年的再熟悉不过的名 有一天，仅仅因为一张卡，我们的友情掌的，我真的很佩服他。我们把砸断的铁装词，背后刻画的却是无私与伟 大。 之花凋谢了。放学后，我孤单地走在回家的进袋子里，飞快的跑走了。很怕被看管工地 记得小时候，有一次我发烧了，母亲焦路上，心里空荡荡的，觉得自己好无助。路的人抓到。我们跑到废品收购站，被砸来的急地守在我的床边一夜未眠，直到我的烧退边的柳树好像也在责备我心胸狭隘。我心里铁卖掉。然后用卖来的钱，来买水喝东西吃。了，才长长地舒了一口气。看着母亲那双疲很矛盾，想和好又害怕他不理我。这样的日吃这些东西的时候，心里真的很开心，毕竟惫的双眼，我心疼地叫她休息会儿，但母亲子过了两、三天，我们彼此沉默。 是我们自己“赚来”的钱。 笑笑，说：“我是大人，没关系。”其实，母 回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈他陪我度过了最美好的童年时光，和他在一亲哪里是不累啊，但在我面前，她硬是露出说：“好朋友不要因为小事而计较，对朋友要起，我是真的很快乐，他也是我以前最好的了自己最朝气的一面。 宽容。”于是我下定决心要主动与他和好。可朋友。

小时候出去散步，母亲总是让我走在远是第二天早上我听见有人在喊我，我趴在窗几年前，我离开了那里，来到了福州。在离离马路的那一边，而自己却总走在靠近马路台一看，原来是徐辰硕！他说“我这里有张开时，竟然没有见到他，心里很不是滋味。的那一边。每当我提出要跟母亲换个位置时，好卡，送给你，快下来吧，今天我和你一起在这里，向你补一声迟来的告别———再见，母亲总是说：“马路这边车多，不安全。”母去上学！”我听后泪如雨下。看来他早原谅了再见我亲爱的好朋友，好兄弟。 亲就是这样，每次都把最安全的地方让给我。 我，真心和我和好。这真是美好的一天啊！

小学四年级时，一次，同学邀请我去参顿时，我觉得那天责备我的柳树也笑了，像再说一声“谢谢你们！”陈昱曈

加她的生日宴会，由于匆忙，我没有打电话在说：看到你们和好了，我都替你们高兴。不知不觉中，六年的小学生活即将结束，我告诉母亲就和几个前来找我的朋友一块去我感到心情舒畅起来，天高了，云彩也飞扬们将告别美丽的母校，告别朝夕相处的同学了，回到家时已是晚上九点多了。一进门，起来„„ 老师，在这临别的时刻，我想再对曾经帮助母亲就焦急地迎上来问我上哪儿去了，还沉 有位哲人说：“比陆地更广阔的是海洋，过我和我带来快乐的同学们说一声“谢谢你浸在那欢乐时光中的我随意说道：“去参加同比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是们”。 学的生日宴会了。”谁想母亲一听就发了火：人的心灵。”我想对徐辰硕再说一声谢谢！ 我还清楚地记得，我刚转入你们班的情“去参加同学的生日宴会也不提前告诉我一 景，因为不适应新的环境和同学，我变得沉声，你知不知道今天我下班回来看见你不在 默寡言，为了让我开朗，能尽快地容入新的家时找你找得多辛苦吗，你倒好，悠闲自得再说一声——再见 集体，下课时，你们主动与我搭讪游戏，使的在外面玩了几个小时！”我听了，委屈地哭世界上最真的感情，莫过于亲情；世界上最我渐渐地爱上了这个充满温情的班级。

了，先前的愉快心情被一扫而尽，心想：不真挚的感情莫过于爱情；而世界上最真也是 相处的日子，你们给予了无数的帮助都就是去参加个生日宴会吗，有什么值得大惊最深厚的感情莫过于友情； 让我记忆犹新。我不在教室的时候，你们都小怪的。但后来我才知道，妈妈那天找不到 会悄悄地为我付出着，桌面整洁了，台箱里 我有多焦急，电话打了不下二十次，学校跑——题记 整齐了，我的劳动岗位有人接替了„„

了整整五趟，就差没去公安局报警贴寻人启友情这个词相信大家一定很熟悉，每个人都 我是学校篮球对成员，每天都要进行篮事了。从此，我再也不敢在不告诉母亲的情有朋友，都拥有友情。在我的眼里，可以说球训练，尤其临近比赛，训练更加不能松懈。况下私自跑出去了。 友情是最难分难舍的一种情感。我也拥有过常常正在上主课时，队员来唤我们去训练， 母爱，是一缕阳光，使我这棵小树苗健最真的友情。 这让我很是犹豫。如果去操场，那老师讲解康快乐地成长；母爱，是一片绿叶，呵护着小时候，我和外公外婆一起住在城市里。爸的重要的内容，我将错过，如果不去，这将我这朵花朵；母爱，是一盒蜡笔，教我在人爸妈妈都在外地做生意。那时，我的家里还影响到集体的荣誉。正当我拿不定主意的时生的白纸上绘出五彩斑斓的图案。 没有其他兄弟姐妹，每天都是一个人坐在椅候，是你转过头来，轻声说：“陈昱曈，你去 母亲是平凡的，她只是默默地把母爱融子上看电视。直到有一天，实在按捺不住自吧！把书给我，我帮你记录！”顿时感激之情入孩子的心田。但同时，母亲却又是伟大的，己想玩的心。跑了出去。渐渐地，我也熟悉化作阵阵暖流涌遍全身。其实为我记录的还她用母爱着孩子，扶持着孩子，让孩子健康了周围的环境，一切也并不像以前那样陌生有施佳轶，每每打完篮球回到教室，看到语快乐地成长。 了。也认识了许多小伙伴，几乎是天天都在文书上是满你们清秀的字迹，比我自己记得 “谁言寸草心，报得三春晖”，我没有更一起玩，玩玩这个，玩玩那个，自己的心也都认真，我由衷地感谢你们。

优美的语言和更华丽的词藻来感谢母亲，只有所被满足。我还认识了一个比我大几岁的 记得那天下午，我因老师的批评赌气，能在母亲节来临之际，向母亲送上我最衷心哥哥。虽然比我大几岁，但我还是直呼他的晚饭时我没有下楼，陆雅琪顾不得吃饭来教的祝福。 名字，因为这样觉得比较亲切。 室喊我，可我倔强地没有下去。没想到俞思 那个时候，我还很小，也不大懂事。天天跟奇竟把盘子端了上来，铁哥们张家坤也跟上让我再说一声谢谢 着他到处乱逛。玩玩一些现在让我看起来很了楼。是你们不停地劝导，让我认识到自己大庆一中 实验一小 三年二班 马瑞辰 幼稚的游戏。最惊心动魄游戏还要属“砸铁 的错误，改掉了坏脾气„„ xiao xue 123 卖铁”。以前，我们带一把锤子，跑到废弃的 这样的事情还有很多，你们的真诚，你 当我摔倒的时候，他会第一个跑过来问：工地。看到一下插在石头上的铁，我就向前们的热情我都记在心里了，我只想真诚地再对大家说声“谢谢你们”！{最后说一声勿忘我作文}.

爸爸,让我再说一声对不起

他是一个严厉的爸爸,我是一个倔强的女儿.记忆中我从没有在他肩头撒过娇,他也从没有当面夸奖过我一句.除了偶尔讲了两句话就吵起来后,我们很少心平气和的沟通过. 一直以为我是个不争气的姑娘,也不足够让他太重视.

小学回家看看电视,他就开始凶起来. 中学一个星期回次家就开始盘问最经的学习状况.

高中时住在姑妈家,没有人管,也没有人监督,成绩急速下滑,开始有点还念他的严厉和坏脾气.{最后说一声勿忘我作文}.

高考成绩不理想,他没有打也没有骂,而是很平静的把我送到了复读班.或许他对我已经彻底失望.为了证明自己我下定决心苦读一年,以表示对他失望的嘲弄.

在那个彷徨和迷惑的季节,我邂逅了一个久违的男孩,他的惆怅和明朗让我着迷.青春期的懵懂恋情压过了一切,爸爸的失望也被抛到了脑后„.

高考又一次失利.他咆哮了.骂我,吼我,甚至要打我.最后,被街坊邻舍拉住了.我的怨恨和恼怒也堆上了心头.为何他平时不能多鼓励我一句,而是整天念叨谁谁的孩子成绩多好,多优秀,现在事到如今就一味的责怪我,我还是他的女儿吗?那夜我久久不能入睡,一直在心里责怪着他的严厉与不讲理.半夜醒来,听到了对面房间传来的啜泣声,男人哽咽而又伤心的声音.那声音是那么陌生,又那么悲伤,深深的刺痛了我的神经.

我想起了他严厉的面孔,与这声音怎么都联系不上,但这确实是他的声音.他为何要如此伤心,是我彻底伤了他?他不是一直都不看好我的吗?心里像放连环画似的.想起好多好多.

小学一年级长天花时,每天早上上完第二节课后他会骑着那俩老式自行车送我到医院去打点滴,那一个星期的雪好大好大,回头看看路上只是留下了深深的自行车印.雪是那么的大,总是感觉随时会跌倒,可是他骑车总是那么稳健.

六年级考上重点班时,他花了大半个月的工资给我买了一辆凤凰牌的女单车.

还有高中生病时每个星期给我熬的汤„„

眼泪模糊了我的眼睛.也模糊了我的记忆.

这一切都被我忘记了吗?难道还是被他素来的严厉淹没了?为何为了青春期邂逅的

一个美好男孩而忽略和背叛了那个一直在背后默默关注你成长的男人?这让我第一次读懂背叛的含义以及背后的深沉.

四年以后,我从一所师范院校毕业.他已经打点好一切让我进一所公办学校教书,养尊处优又顺理成章.这一次我还是拒绝了他的好意,只身一个人来到南方.他费解,却还是扭不过我.

去年过年回家,我带回了相恋的男友,也带回了一个惊喜:我要结婚了.{最后说一声勿忘我作文}.

来上班之前,爸爸和男友长谈了一次,问到了为何我当初毕业执意要去南方打工.到现在他才明白了为什么.不过,一个女孩子在外面着实让他担心.

没有想到我还是让他一直操碎了心.为了另外一个男人,我又一次忽略了他的挂念与担忧.女儿总是在最后一刻时才想起你,爸爸,让我再说一声对不起.

让我再说一声老师好（孩子的作文） 上课的铃声响起来了，您缓缓的进了教室。班长一声起立，全班同学站了起来，整齐而又亲切的说了声：“老师好！”六年了，每次上课都重复着这三个字，可每天同学们都显得很激动，目光是那样的留恋，久久的。这时我分明看见您——亲爱的老师，您的眼睛里含着被人不易觉察的泪花，也是同样的激动，但更多的是对我们的期盼和祝福。小学马上就要毕业，但我不想离开您，不想离开这个友爱的大集体。

知道吗？老师。望着您日益消瘦的面庞和散乱的头发，我心中的千言万语却化作了“老师好。”

您知道吗？老师。我们最喜欢听的就是您的语文课。当我把您给我们讲的《小蝌蚪找妈妈》、《小猫钓鱼》、《乌鸦喝水》讲给爷爷奶奶，听他们夸我聪明的时候，老师，您知道我最感激的是谁吗？是您，老师。

您知道吗？老师。从前我是一个害羞的孩子，从不敢表现自己，甚至在课堂上发言也害怕。六一儿童节到了，我照例干等着看别人的节目。这时您把我叫到办公室，让我上台朗读一篇诗歌，我很害怕。您说：“不要怕，我相信您会朗读得很好的。”您的话给了我巨大的力量，我的胆子大了，当我捧着二等奖下台的时候，老师您知道吗？我真想再为您朗诵一遍那饱含您的心血的《老师，您好！》——

您知道吗？老师。当您失去了您亲爱的妈妈，仍然走上讲台，忍疼为我们上课并让我们合唱《世上只有妈妈好》的时候，全班同学都流了泪，我们的童心完全被您感动了。 您知道吗？老师。当您弯下腰费力地捡起掉在地上的粉笔头继续用的时候，全班同学都对您肃然起敬，您无形之中给我上了一堂思想品德课，当我把喝粥的碗舔干净而得到爷爷的一支钢笔的时候。老师您知道吗？是您使我养成了勤俭节约的好习惯。

老师您为我们付出了很多很多，您却得到了很少很少。在这里我不知用什么语句来赞美您，只能默默的再说一声“老师好！”

再说一声“ 老——师——好——！”

月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。我不久便要与老师分别，另选一个起点了。但我怎愿挥泪而别呢？往事如潮，一桩桩，一件件，无不强烈地震颤着我的心弦„„

记得初中二年级的一个早晨，第一堂便是您的政治课。昨夜的疲倦还没有完全摆脱掉的我，怎么也打不起精神来。上课了，“同学们好！”在我恹恹欲睡的思维中，老师的声音仍然很明朗，我条件反射似地站了起来。“老——师——好——！”

虽然没有我的参与，但这一句问候却丝毫没有受到影响。然后，一切如旧。大概睡觉是一种最好的得过且过之法，平时很爱“发言”的我，今天却把发言权让给别人了。 下课后，您走到我的身边轻轻地问：“你怎么了？”一节课的“休整”使我转入了一般状态，本来便无事的我，却吞吐不清地答道：“有点感冒。”说完，连自己也为之一动。我心里跳得厉害，您相信了我的谎言，叮嘱说：“顶不住就回宿舍休息吧。”我又支吾着：“没有什么„„不碍事。”您从班级药箱中取出点药给我。我暗暗庆幸自己躲过了一场严厉的批评。

“ 天有不测风云”，那天傍晚，我真的病了，是急性肠炎，呕吐、腹泻，且伴随着发热，一并袭来。我卧在宿舍的床铺上动也不想动了，不久，我昏昏欲睡之时，门被推开了。一个削瘦的身影映入我那模糊的意识中，像我那操劳过度的母亲，走到我身边，语气和缓而有些埋怨：“老师让你早些回来，你怎么还坚持上课呢？这孩子！„„现在好些了吗？”我无力地点着头。一只手轻轻地在我额头上，我感到母亲的爱迅速走过了我的每个“麻木”的神经。在模糊中，我迅速地认出了那副眼镜，和那副疲惫的急切的眼睛。我哽咽了，但是却未发出声。我吃过了药片。您又叮嘱一番后，才静静地离开了。这时的我，已是泪水满面了。心中充满了悔恨与自责„„

再说一声，老师好 “老师好！”多么亲切的话语。它包含了对老师多